【正文】 據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)，在對(duì)社會(huì)公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程中所制定的行為準(zhǔn)則。公共責(zé)任：[2015年1月試題]是指社會(huì)成員對(duì)參與公共生活的使命感、責(zé)任心和自覺(jué)性，也是指他們對(duì)其行為結(jié)果承擔(dān)責(zé)任的程度。布坎南和丹尼斯公共選擇決策模型：[內(nèi)部資料]又稱(chēng)為模擬市場(chǎng)決策模型。一般說(shuō)來(lái)，公共文化集中體現(xiàn)在社會(huì)成員的以下認(rèn)識(shí)和觀念之上：對(duì)公共利益與個(gè)人利益關(guān)系的認(rèn)識(shí)；對(duì)公共道德觀念的認(rèn)識(shí)；對(duì)公共責(zé)任必要性的認(rèn)識(shí)。公共利益：是個(gè)人與其他社會(huì)成員所共享的資源與條件。它既是歷史沉淀的結(jié)果，也具有普遍持久的效力。公共道德：同樣是協(xié)調(diào)個(gè)人利益與公共利益之間關(guān)系的文化范疇。復(fù)雜動(dòng)態(tài)性：[2018年1月試題]即社會(huì)問(wèn)題是由多種維度的因素相互滲透、相互纏繞糾結(jié)而成；這些不同維度的問(wèn)題相互聯(lián)系、相互作用；不同維度的問(wèn)題又不斷變化、發(fā)展，不斷改變社會(huì)間題發(fā)生發(fā)展的方式與方向。復(fù)雜動(dòng)態(tài)性：[2016年7月試題]即社會(huì)問(wèn)題是由多種維度的因素相互滲透、相互纏繞糾結(jié)而成；這些不同維度的問(wèn)題相互聯(lián)系、相互作用不同維度的問(wèn)題又不斷變化、發(fā)展，不斷改變社會(huì)問(wèn)題發(fā)生發(fā)展的方式與方向。非正式評(píng)價(jià)：[2015年7月試題]指對(duì)評(píng)價(jià)者、評(píng)價(jià)形式、評(píng)價(jià)內(nèi)容沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定，對(duì)評(píng)價(jià)的最后結(jié)論也不作嚴(yán)格要求，人們根據(jù)自己重點(diǎn)掌握的情況對(duì)公共政策做出評(píng)價(jià)。發(fā)展型公共政策理念：具體內(nèi)容包括：人本觀念；公平優(yōu)位觀念；科學(xué)化觀念；民主化觀念；法制化觀念和創(chuàng)新超前觀念。第三代政策執(zhí)行研究：[內(nèi)部資料]第三代政策執(zhí)行研究試圖建立能夠結(jié)合由上而下與由下而上模式的整合性概念架構(gòu)，其主要目的在于界定和解釋為何政策執(zhí)行會(huì)隨著時(shí)空、政策、執(zhí)行機(jī)關(guān)的不同而有差異，因而可以預(yù)測(cè)未來(lái)出現(xiàn)的政策執(zhí)行類(lèi)型。它是1948年由蘭德公司的研究人員首先發(fā)明的，以古希臘神話(huà)中的神諭之地、可預(yù)卜未來(lái)的阿波羅神廟原址“德?tīng)柗啤泵４蟊妭髅剑篬2017年6月試題]主要包括廣播、電視、報(bào)紙、書(shū)刊、電影、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等傳播工具，其信息量大、覆蓋率高、影響面廣、沖擊力強(qiáng)，對(duì)政策制定過(guò)程有著非常重要的影響，在西方有人將其稱(chēng)作與立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)并列的“第四種權(quán)力”。成本收益分析方法：[2021年1月試題]成本收益分析方法財(cái)政策的貨幣成本和總的貨幣收益量化進(jìn)行比較，廢方法使用統(tǒng)一的價(jià)值單位來(lái)衡量所有凼素，通常以貨幣作為共同的計(jì)量單位來(lái)衡量成本和收益。轉(zhuǎn)移的目的是資助一項(xiàng)預(yù)期的活動(dòng)，從而影響社會(huì)行為主體對(duì)不同備選方案成本與收益的估計(jì)。轉(zhuǎn)移的目的是資助一項(xiàng)預(yù)期的活動(dòng)，從而影響社會(huì)行為主體對(duì)不同備選方案成本與收益的估計(jì)。轉(zhuǎn)移的目的是資助一項(xiàng)預(yù)期的活動(dòng)，從而影響社會(huì)行為主體對(duì)不同備選方案成本與收益的估計(jì)。扁平的學(xué)習(xí)型組織因其有利于信息傳輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)而成為公共組織的變革趨勢(shì)。扁平的學(xué)習(xí)型組織因其有利于信息傳輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)而成為公共組織的變革趨勢(shì)。[最新]國(guó)開(kāi)電大行管本科《公共政策概論》十年期末考試名詞解釋題庫(kù)(排序版)說(shuō)明：資料整理于2021年7月6日，涵蓋了2009年1月至2021年1月中央電大期末考試的全部試題及答案。扁平式組織：[2010年7月試題]是指內(nèi)部層級(jí)減少，結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，強(qiáng)調(diào)信息共享，重視橫向聯(lián)系與協(xié)作，重視權(quán)力分散、自我管理和民主管理，強(qiáng)調(diào)入力資源開(kāi)發(fā)的組織。扁平式組織：[2013年1月試題]是指內(nèi)部層級(jí)減少，結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，強(qiáng)調(diào)信息共享，重視橫向聯(lián)系與協(xié)作，重視權(quán)力分散、自我管理和民主管理，強(qiáng)調(diào)入力資源開(kāi)發(fā)的組織。補(bǔ)貼：[2018年1月試題]。補(bǔ)貼：[2019年7月試題]是指由政府或由政府指令的個(gè)人，公司或組織給予其他個(gè)人、公司和組織的各種形式的財(cái)政轉(zhuǎn)移。補(bǔ)貼：[內(nèi)部資料]是指由政府或由政府指令的個(gè)人、公司或組織給予其他個(gè)人、公司和組織的各種形式的財(cái)政轉(zhuǎn)移。成本～收益分析方法：[內(nèi)部資料]成本—收益分析方法對(duì)政策的貨幣成本和總的貨幣收益量化進(jìn)行比較，該方法使用統(tǒng)一的價(jià)值單位來(lái)衡量所有因素，通常以貨幣作為共同的計(jì)量單位來(lái)衡量成本和收益。成本一收益分析方法：[2020年7月試題]成本—收益分析方法對(duì)政策的貨幣成本和總的貨幣收益量化進(jìn)行比較，該方法使用統(tǒng)一的價(jià)值單位來(lái)衡量所有因素，通常以貨幣作為共同的計(jì)量單位來(lái)衡量成本和收益。德?tīng)柗品ǎ篬2015年7月試題]是一種直覺(jué)預(yù)測(cè)技術(shù)。這種技術(shù)最初是為軍事策略問(wèn)題的預(yù)測(cè)而設(shè)計(jì)的，后來(lái)逐步為政府部門(mén)和工商業(yè)部門(mén)所采用，并擴(kuò)展到教育、科技、運(yùn)輸、開(kāi)發(fā)研究、太空探測(cè)、住宅、預(yù)算和生活品質(zhì)等領(lǐng)域。多數(shù)規(guī)則：[2018年7月試題]所謂多數(shù)規(guī)則(majoritytule)，就是采取少數(shù)服從多數(shù)的原則，以得票最多的政策方案作為正式的公共政策方案的規(guī)則。非正式評(píng)價(jià)：[2009年1月試題]指對(duì)評(píng)價(jià)者、評(píng)價(jià)形式、評(píng)價(jià)內(nèi)容沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定，對(duì)評(píng)價(jià)的最后結(jié)論也不作嚴(yán)格要求，人們根據(jù)自己重點(diǎn)掌握的情況對(duì)公共政策做出評(píng)價(jià)。分權(quán)制：[2015年1月試題]是指各級(jí)決策組織在各自管轄的范圍內(nèi)享有決策權(quán)，上級(jí)無(wú)權(quán)干預(yù)下級(jí)決策：活動(dòng)的決策體制。復(fù)雜動(dòng)態(tài)性：[2017年6月試題]即社會(huì)問(wèn)題是由多種維度的因素相互滲透、相互纏繞糾結(jié)而成；這些不同維度的問(wèn)題相互聯(lián)系、相互作用；不同維度的問(wèn)題又不斷變化、發(fā)展，不斷改變社會(huì)間題發(fā)生發(fā)展的方式與方向。復(fù)雜動(dòng)態(tài)性：[2021年1月試題]即社會(huì)問(wèn)題是南多種維度的斟素相互滲透、相互纏繞糾結(jié)而成；這些不同維度的問(wèn)題相互聯(lián)系、相互作用；不同維度的問(wèn)題義不斷變化、發(fā)展，不斷改變社會(huì)問(wèn)題發(fā)生發(fā)展的方式與方向。作為非正式的軟約束力量，公共道德既調(diào)節(jié)著人們之間的利益關(guān)系，也規(guī)范著人們的行為方式。公共決策體制：是指擔(dān)負(fù)著公共決策任務(wù)的機(jī)構(gòu)和人員所組成的組織體系以及制定政策的基本程序和制度。公共文化：從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，公共文化是以公共性為特征的。公共問(wèn)題：[2009年1月試題]公共問(wèn)題是指那些社會(huì)成員在公共生活中共同受其廣泛影響，具有不可分性、與公共利益密切相關(guān)的公共性社會(huì)問(wèn)題。該理論于20世紀(jì)六七十年代由詹姆斯繆勒等人提出，是一種用經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)和方法分析政治決策過(guò)程中傳統(tǒng)問(wèn)題的“新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”，在20世紀(jì)80年代后被廣泛應(yīng)用于公共管理和公共政策領(lǐng)域。公共政策：[2013年7月試題]是政府依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)，在對(duì)社會(huì)公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程中所制定的行為準(zhǔn)則。公共政策：[2014年7月試題]是政府依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)，在對(duì)社會(huì)公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程中所制定的行為準(zhǔn)則。公共政策案例：[2010年7月試題]是公共管理領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)管理問(wèn)題或政策問(wèn)題的描述和記錄。公共政策案例：[2011年7月試題]是公共管理領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)管理問(wèn)題或