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為了誰,依靠誰心得-展示頁

2024-10-24 20:15本頁面
  

【正文】 ,人民是歷史創(chuàng)造者,相信群眾,依靠群眾這是實行群眾路線的力量源泉,體現(xiàn)我黨根本歷史觀,具體體現(xiàn)在工作中為問需于民、問政于民、問計于民,即“依靠誰”。切實解決好“相信誰、依靠誰、為了誰”的根本政治問題歸根結(jié)底就是要理解好、把握好黨的群眾路線。胡錦濤同志更是多次提出“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”作為落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,而其中“情為民所系”是基礎(chǔ),不能做到情為民所系,權(quán)就難以真正為民所用,利也就難以真正做到為民所謀。第二篇:相信誰、依靠誰、為了誰相信誰,依靠誰,為了誰毛澤東同志精辟指出:“一切問題的關(guān)鍵在政治,一切政治的關(guān)鍵在民眾,不解決要不要民眾的問題,什么都無從提起”。只有從根本上認識到這一點,找準自己的定位,以高標準、嚴要求規(guī)范自己的行為舉止,一切從學(xué)生、家長和學(xué)校的利益出發(fā),我們才能不愧為人民教師這一稱號。我是誰?我是父母的女兒,我也是一個孩子的母親,我是一名普通群眾,我是一名人民教師。在教學(xué)中我與學(xué)生關(guān)系融洽,和諧相處,互相尊重,共同成長。我的工作離不開學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助,我的工作方向更明確,干勁更十足。二、團結(jié)一致,深入學(xué)習(xí),懂得“依靠誰”。如果你是一名黨員,就要全心全意為人民服務(wù),人民的利益高于一切。第一篇:為了誰,依靠誰心得“我是誰,依靠誰,為了誰我的群眾觀”鹽城市秦南小學(xué)王娟自從黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我校認真學(xué)習(xí)了總書記的重要講話,深刻論述了堅持群眾路線、開展教育實踐活動的重要意義,“為了誰、依靠誰、我是誰、”的三個問題加深了我們對新形勢下堅持群眾觀點、貫徹群眾路線的理解與思考。一、為人師表,無私奉獻,知道“為了誰”。如果你是一名教師,就要全心全意地為學(xué)生的成長服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),要始終牢記學(xué)生、家長和學(xué)校利益高于一切;作為一名人民教師,更應(yīng)該深刻領(lǐng)會這一點,為了學(xué)生,為了家長,為了學(xué)校的發(fā)展,也為了個人的發(fā)展,我們要愛崗敬業(yè),無私奉獻,立足本職,認真學(xué)習(xí),努力工作,恪盡職守,愛校如家,愛生如子,真正做到全心全意為教育事業(yè)服好務(wù),始終保持家校密切聯(lián)系,密切配合,為創(chuàng)建和諧校園而共同奮斗。我是一名普普通通的人民教師,我從學(xué)生中來,到學(xué)生中去。在工作中我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。三、端正態(tài)度,找準位置,明白“我是誰”。身為一名人民教師,首先要在思想上要擺正自己的位置,社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師,因此教師這一職業(yè)是光榮而神圣的一點也不夸張,教師肩負著重大的歷史使命,我們要明確自己的職責(zé)是為人師表,教書育人,
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