【摘要】談生命習題精選?暗示了怎樣的人生歷程?,小樹表現了怎樣的心理和情緒??生命的規(guī)律又是怎樣的?5.“生命是什么”與“生命像什么”只有一字之差,作者為什么對前者“不敢說”而對后者“能說”呢?請根據文意或語境寫出你的理解。答:____________________________________________________
2024-12-15 11:24
【摘要】生命,偉大而神秘,豐富而奇妙,樸素而美麗。生命,猶如一只萬花筒,它的形態(tài)和色彩變幻多端,面對這一瑰麗的世界,作為生命高級形式的“人”,我們必然會有說不盡、道不完的“生命話題”,觀不盡、賞不完的“生命花朵”,彈不盡、唱不完的“生命曲凋”?,F在,就讓我們一起欣賞一曲韻律悠遠的生命詠嘆調吧。談生命
2024-12-07 22:27
【摘要】7C中小學課件請欣賞人生歷程的圖片。導入新課7C中小學課件生命7C中小學課件少年童年7C中小學課件青年7C中小學課件中年老年7C中小學課件前進的步伐7C中小學課件驕奢的春天7C中小學課件猛浪若奔7C中小學課件綠樹成陰
【摘要】人生·教學設計教學依據《人生》,是勃蘭兌斯的一篇散文。勃蘭兌斯(1842~1927),丹麥文學批評家、文學史家。出生于猶太血統的商人家庭。大學畢業(yè)后,到歐洲各地旅行。1871年回國在哥本哈根大學任教,講授《十九世紀文學主流》。1890年出版此書,轟動了丹麥思想界。重要著作還有1888年發(fā)表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等
2024-12-20 06:48
【摘要】同步練習(一)一、積累與運用。瘠?。ǎ┭U裊煙云()沉湎()百鳥啾啾(),構成常用詞。(1)()天()日(2)山()地()(3)()姓()名(4
2024-11-27 17:08
【摘要】《誡子書》導學案學習目標:1、反復朗讀課文,弄清課文內容,體會文中所表達的思想感情。2、掌握文中重點實詞的意思,背誦和理解文中的警句名言。學習過程:一、課前預習:1、反復朗讀課文,體會文中表達的感情。給下列劃橫線的字注音澹泊()()淫慢(
【摘要】人生勃蘭兌斯?《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活的深刻理解,表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議,寓深刻的哲理于一系列形象中,寫得含蓄蘊
2024-12-20 06:44
【摘要】課題熱愛生命課型新授課課時1學習目標1.讓學生了解生命之可愛,培養(yǎng)學生熱愛生命之情;2.培養(yǎng)學生自主合作探究學習的意識;3.讓學生體味小說中的心理和行動描寫。教學重點:1.通過心理、行動描寫表現人物性格的方法;2.進一步培養(yǎng)學生自主合作、探究學習;教學難點:理解文中主人公力量的來源。
2024-12-01 18:19
【摘要】童區(qū)寄傳同步練習1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。英雄出少年,青少年是人類社會最有朝氣的力量。2、給加點的字注音。孰若()()吾得專焉()童自轉()因大號()一虛皆驚()豈可近耶()是兒少秦武陽二歲()3、解釋句中加點的詞語。
2024-11-28 15:13
【摘要】十二中初中部孫冬萍課堂實錄:一、創(chuàng)設情境,導入新課師:有人說,沒有比生命更寶貴的東西,生命想象不到地短暫。于是有人認為,在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。也有人說,生命,只要你充分利用,它便是長久的。于是有人堅信,只要有勇氣,生活就會變得美好。同學們對生命一定也有自己的感悟,結合自己的生活經歷或讀過的作品,說出你對生命的點
2024-12-17 01:29
【摘要】比較·探究*落葉【教學重點】1、通過圈劃詞句品讀法桐生長過程及作者面對法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學生關注平凡生命的積極的人生態(tài)度?!窘虒W重點】品味本文生動富含哲理的語言?!窘虒W難點】學習托物言志的寫法。【教學方法】誦讀品味法?!居媱澱n時】一課時。【教學過程】
2024-12-05 00:55
【摘要】《人生》[同步練習]福果發(fā)表于-2020-2-211:55:00一、選擇題1.加點字注音全對的一項是()A.陷阱jǐn瞻望zhān賞心悅yuè目停滯zhìB.攀pān登忙碌lù撒sà旦充沛pèiC.增zēng益
2024-11-28 15:25
【摘要】學習目標1、了解生命之可愛,培養(yǎng)熱愛生命之情;2、體味小說中的描寫方法。一、預習導學【鏈接材料】——作者簡介:杰克?倫敦(1876-1916),美國近代著名作家。杰克?倫記錄片的童年在窮苦的日子中度過。十一歲他就外出打零工謀生,后來又當過水手去過遠東。航海生涯,增長了他的見識,擴大了眼界,遍地的貧困、剝削和暴力,深深地印入杰克!倫敦還沒有完
2024-12-20 13:05
【摘要】2021年4月,北大中文系一名大二女生,從北大逸夫苑理科2號樓9層樓頂跳下,她自殺前曾經在網上留下了一個帖子。她的帖子是這么寫的:“我列出一張單子,左邊寫著活下去的理由,右邊寫著離開世界的理由。我在右邊寫了很多很多,卻發(fā)現左邊基本上沒有什么可以寫的……對于親人,我只能夠無奈,或許死后的寂靜,就是為了屏蔽他們的哭聲,就是能讓人不會在那一刻
2024-12-20 04:38
【摘要】 教學目標: ?1、把握文章脈絡,理解文章主旨。 2、培養(yǎng)學生的形象思維能力,激發(fā)他們的聯想和想像,感受文中的鮮活的形象,揣摩文中蘊含的哲理。 3、體會本文中比喻修辭的巧妙運用,理解作者含...
2025-04-05 05:50