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人教版八年級下冊語文古詩文理解默寫-展示頁

2024-10-24 20:00本頁面
  

【正文】 中描寫水尤為清澈的詩句是:水皆縹碧,千丈見底 第22課 五柳先生傳課文概括五柳先生性格特點的句子是:閑靜少言,不慕榮利,與其相呼應(yīng)的是“贊語”中不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德。猿則百叫無絕。(文天祥《過零丁洋》)第21課 與朱元思書寫登舟縱目總體感受的句子: 風(fēng)煙俱盡,天山共色寫江上放舟自由情態(tài)的句子:從流飄蕩,任意東西總的概括贊嘆富春江景(或總領(lǐng)全文的句子)是:奇山異水,天下獨絕直接寫富春江水清澈的句子: 游魚細(xì)石,直視無礙 間接寫富春江水清澈的句子:急湍甚箭,猛浪若奔運用夸張、比喻手法寫江流氣勢磅礴的句子:急湍甚箭,猛浪若奔寫聽覺感受的對偶句:泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。描寫空間遼闊(抒發(fā)悲哀苦悶心情句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!⑷《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁運用想象寫作者壯志豪情的詩句是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月⑸描寫秋天的古詩詞:描寫秋天的古詩詞:長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。勸慰友人不要做兒女之情句是:無為在歧路,兒女共沾巾。潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩⑴揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,都城由盛到衰令人傷心的句是: 傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。⑶通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿句是:但愿人長久,千里共嬋娟: ⑷“此事古難全”里的“此事”是指:人有悲歡離合。第一篇:人教版八年級下冊語文古詩文理解默寫人教版八年級下冊語文古詩文理解默寫(有答案)《赤壁》杜牧⑴詩中蘊含機(jī)遇造人的哲理的詩句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬 《過零丁洋》文天祥⑴寫出國家和個人的境遇的詩句是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍 ⑵概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁.⑶表現(xiàn)詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是人生自古誰無死?留取丹心照汗青《水調(diào)歌頭.明月幾時有》蘇軾⑴詞中寫由月光轉(zhuǎn)為思緒的過渡排比句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠⑵表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟,感悟人生哲理的詞句是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。月有陰晴圓缺 《山坡羊⑵說明無論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句):興,百姓苦:亡,百姓苦!⑶《潼關(guān)懷古》中從視覺和聽覺寫出其險要,并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子:是峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路⑴《贈從弟》中描寫風(fēng)狂的反復(fù)句是:風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!主旨句:豈不罹凝寒,松柏有本性⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人,表達(dá)送別情感的千古名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。⑶《登幽州臺歌》中指生不逢時句:前不見古人,后不見來者。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 ⑹古詩詞中的愛國情懷:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。蟬則千轉(zhuǎn)不絕。寫山“奇”的句子:夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰《三峽》中“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。概括寫五柳先生生活狀況的句子是:環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空與“不戚戚于貧賤”相呼應(yīng)的句子是:環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也陶淵明獨特的讀書方法是:好讀書,不求甚解表現(xiàn)作者對恬淡自足、安居樂業(yè)的理想社會的向往之情的句子是:無懷氏之民歟,葛天氏之民歟 第23課 馬說本文的中心論點是:世有伯樂,然后有千里馬千里馬的悲慘遭遇是:祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪 之間,不以千里稱也千里馬被埋沒的根本原因是:食馬者,不知其能千里而 食也千里馬被埋沒的直接原因是:食不飽,力不足,才美不 外見,且欲與常馬等不可得食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是:策之不以其道,食之 不能盡其材,鳴之而不能通其意?!比牡闹髦季涫牵浩湔鏌o馬邪?其真不知馬也!有一位名人曾說過:“世上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?領(lǐng)起全文作用的句子是::世有伯樂,然后有千里馬1表明愚妄無知,平庸淺薄的統(tǒng)治者對千里馬的不公正的待遇的句子是:策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不 能通其意1表明作者對千里馬被埋沒的感嘆的句子是:真無馬邪? 其真不知馬也!1能表明千里馬外在特征的句子是:馬之千里者,一食或盡粟一石1寫千里馬有異于常馬的特征的句子是:一食或盡粟一石。詞中表現(xiàn)作者樂觀曠達(dá)、與親人共勉的名句是:但愿人長久,千里共嬋娟。潼關(guān)懷古》:詩中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土;說明無論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓的詩句(也是本文的主旨句)是:(興,百姓苦;亡,百姓苦?。端{(diào)歌頭》中對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句子是:但愿人長久,千里共嬋娟。(文天祥)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中集中詞人對親人的懷念、祝愿和慰籍的詞句是:但愿人長久,千里共嬋娟詞中蘊涵人生哲理的句子是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!冻晏鞓窊P州初逢席上見贈》(劉禹錫)一詩中,包含詩人無限心酸,流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是:詩中運用典故的詩句是:巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身詩中有一聯(lián)是千古名句,現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物,這兩句是:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。寫出國家和個人的境遇的詩句是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。1《水調(diào)歌頭》中,通過寫明月來表達(dá)對人生美好愿望的句子是:但愿人長久,千里共嬋娟;直接寫明月的詩句是:明月幾時有?把酒問青天;富有人生哲理的詩句是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。1《山坡羊 潼關(guān)懷古》(張養(yǎng)浩)中,暗示潼關(guān)是兵家必爭之地的句子:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路;文中寫人駐遠(yuǎn)望、感慨橫生的句子是:望西都,意躊躇 ;曲中的主旨句是:(興,百姓苦;亡,百姓苦?。└剑赫n后詩王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內(nèi)有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。如朋友遠(yuǎn)行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”這兩句送別則略顯傷感,不妨用王勃的詩句海內(nèi)存知己,天涯若比鄰來表達(dá)豪邁的情懷。(李白)在所學(xué)的詩文中,反映作者同情勞動人民的疾苦的句子興百姓苦,亡百姓苦。《登幽州臺歌》中寫詩人獨立于悠悠天地之間,孤寂悲涼之情油然而生的語句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下《宣州朓樓餞別校書叔云》中既表現(xiàn)作者詩興高遠(yuǎn),感情豪壯,又表達(dá)詩人對美好的理想的追求的是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。用古人的話來評價五柳先生安于貧賤,鄙棄富貴的語句是:不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。寫食馬者愚妄無知的排比句是:策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意?!杜c朱元思書》:A、總寫富春江的優(yōu)美景色并表達(dá)作者贊嘆之情的語句是奇山異水,天下獨絕。C、寫作者否定仕宦生活,企圖歸隱的語句是:鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(二)詩歌部分《酬樂天揚州初逢席上見贈》比喻新事物必將取代舊事物的名句是:《赤壁》借史事來慨嘆自己生不逢時的名句是:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春《過零丁洋》中表現(xiàn)作者“頭可殺而志不屈”的崇高氣質(zhì)和視死如歸英雄氣概的名句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。此事古難全。《山坡羊9.烘托三峽秋景凄涼的語句是:“蓄水315米”,高峽出平湖的壯觀景象晨現(xiàn)在世人面前,酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“”的凄異景狀一去不復(fù)返了。(表現(xiàn)山水相映之美),表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是:、視覺結(jié)合,由靜入動,表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的對偶句是:“” ::(三)記承天寺夜游(蘇軾)1.《記承天寺夜游》中以凝練的筆墨,點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):,抒發(fā)作者感慨,表達(dá)作者曠達(dá)情懷的語句: 3.《記承天寺夜游》中表露作者復(fù)雜而又曠達(dá)心境的句子是:(四)與朱元思書(吳均):“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的(比喻、夸張)句子是:,歷歷如畫,令人有同行親見之感。以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。(七)使至塞上(王維)1.《使至塞上》敘述此行目的和到達(dá)地點,詩緣何而作的詩句是: ,點明時間,表現(xiàn)詩人失意情緒和飄零之感的詩句是:,而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子是: 《使至塞上》一詩中,以比喻表達(dá)詩人惆悵、抑郁心情的語句是:《使至塞上》一詩中,通過寫景來交代行蹤,暗示詩人因為受到排擠而內(nèi)心激憤、抑郁之情的詩句是:,以物自比,以比喻表達(dá)詩人惆悵、抑郁心情。《使至塞上》一詩中,描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾的詩句是:9.《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象,詩中有畫,畫中有詩,被王國維贊為“千古壯觀”的名句:10.《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是:(八)渡荊門送別(李白)1.李白在《渡荊門送別》一詩中,點明出發(fā)地、目的地的語句:2.李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動,表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是: 3.李白在《渡荊門送別》一詩中,表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點的詩句是: 《渡荊門送別》中,借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的語句是: 5.《渡荊門送別》比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是:(反襯江水平靜,展現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠(yuǎn),充滿浪漫主義色彩)(用比喻描寫水中月、天上云的美麗景象)(九)《錢塘湖春行》(白居易),從仰視角度描寫禽鳥(
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