【正文】 與學校評估相結(jié)合的方式開展畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量監(jiān)控工作。職責是：按照專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)論文（設(shè)計）教學要求，組織擬定畢業(yè)論文（設(shè)計）題目，并于畢業(yè)論文（設(shè)計）正式開始前兩周完成審題工作；做好開題、中期檢查，及時研究和處理工作中出現(xiàn)的各種問題；檢查指導教師的工作情況；組織答辯和成績評定工作；做好優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的評選工作；進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)。院級領(lǐng)導小組的職責是全面負責本院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，包括：布置畢業(yè)論文（設(shè)計）工作任務(wù)，進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作動員；組織審定全院畢業(yè)論文（設(shè)計）題目；檢查各系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進展情況，特別要做好題目審查、開題、中期、答辯和成績評定的檢查；審定全院學 5 生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績，并向?qū)W生公布；評選本院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）；做好畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)。教務(wù)處負責全校畢業(yè)論文（設(shè)計）的整體組織管理工作，制定管理制度，建立管理規(guī)范；指導和參與各學院進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的初期、中期和終期檢查，掌握各學院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作情況；負責對畢業(yè)論文（設(shè)計）各環(huán)節(jié)進行質(zhì)量監(jiān)督和檢查；做好畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)，組織經(jīng)驗交流，評選校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），編印優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)汁）匯編。各學院要健全借閱制度，指定專人負責保管和借閱。六、歸檔畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯結(jié)束后，畢業(yè)論文（設(shè)計）原件、附件由學院統(tǒng)一保存。(3)核審。最后，根據(jù)導師評分和答辯得分，折算出最終得分。(2)答辯。由系組成若干畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯小組，具體負責和主持答辯。(1)組織。個別專業(yè)因特殊情況要調(diào)整比例須報教務(wù)處備案。畢業(yè)論文（設(shè)計）按百分制評定成績，90分及以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，70—79分為中等，60—69分為及格，60分以下為不及格。評語內(nèi)容主要包括：學生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的情況是否符合任務(wù)書的要求；運用基本理論、基本知識和基本技能的情況；獨立工作能力及工作態(tài)度；畢業(yè)論文（設(shè)計）的水平和價值等。凡缺勤累計超過畢業(yè)論文（設(shè)計）總時間1／3者，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按不及格處理。論文的書寫要字體工整，字跡清楚，格式規(guī)范。嚴禁抄襲、剽竊或請人代筆，對本人論文（設(shè)計）的真實性和質(zhì)量負責。定期或不定期向指導教師匯報畢業(yè)論文（設(shè)計）的進展情況，虛心接受教師的指導，嚴格要求自己，完整記錄畢業(yè)論文（設(shè)計）的進展情況。在選定畢業(yè)論文（設(shè)計）題目后，認真按照畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)、要求，制定工作計劃和進度表，完成開題報告，做好各項準備工作。(5)每位指導教師指導的學生人數(shù)一般不得超過8人，因特殊情況超過8人的須報教務(wù)處批準。(3)學生畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，根據(jù)學生的工作態(tài)度、能力水平、論文(設(shè)計)質(zhì)量寫出具體客觀的評語、評定成績。指導教師職責(1)指導學生選題、收集資料（含社會調(diào)查）、擬定論文（設(shè)計）提綱、制定工作計劃和進度表，做好開題報告。(2)具有較強的科研能力。題目選定后，各學院要將課題目錄、學生選題表等材料報教務(wù)處備案。(2)與現(xiàn)有教學設(shè)備條件相適應(yīng)，能充分發(fā)揮專業(yè)實驗室、科研實驗室的功能，培養(yǎng)學生借助實驗設(shè)備進行研究和實踐的能力。需由幾名學生共同完成的課題，必須明確規(guī)定每名學生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，使每名學生都受到較全面的訓練。題目由系或教研室組織教師擬定，經(jīng)集體討論，領(lǐng)導批準后，向?qū)W生公布，由學生根據(jù)自己的實際情況和興趣選擇；也可由學生自擬，指導教師審定認可。二、選題原則畢業(yè)論文（設(shè)計）題目必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)專業(yè)特點和專業(yè)研究方向，具有學術(shù)性或應(yīng)用性，每年進行必要的更新。培養(yǎng)使學生掌握社會調(diào)查、資料收集、信息處理等方面的基本方法，提高寫作和設(shè)計的能力。一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生綜合運用、鞏固與拓展所學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，獨立分析、解決實際問題的能力。同時，畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量也是衡量教學水平、學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依據(jù)。通過本次實習能夠?qū)⒗碚撝R和實踐相結(jié)合，了解和熟悉園林景觀文化的內(nèi)容和特點，促進專業(yè)知識的學習，培養(yǎng)對園林審美能力，提高對園林藝術(shù)的鑒賞能力和創(chuàng)作水平，并能夠系統(tǒng)地掌握園林創(chuàng)作空間的藝術(shù)理論和園林藝術(shù)的創(chuàng)作手法，形成一個更為集中典型的審美。：“理科實驗樓建成后，1955年興建配套工程水塔兼作鐘樓，塔共7層，高26米，連塔頂鋼架共高30米。：“至公”即極公平、公正之意。春景海棠圃、夏景古桐道、秋景銀杏道、冬景雪松林 ，長長的臺階足有95級，象征著九五之尊。拾級而上，兩旁是蔥蔥郁郁的樹木。1946年，《不列顛百科全書》將云南大學列為中國15所世界著名大學之一。1937年，著名數(shù)學家、教育家熊慶來出任校長，一大批著名學者受聘到校任教，奠定了學校較高的發(fā)展基點和深厚的學術(shù)底蘊，開創(chuàng)了云大辦學歷史上的第一個輝煌時期。第一篇：云南大學本科學生實習報告云南大學實習報告表學院云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)園林技術(shù)班級園林5班學號1517014001姓名黃浩旭實習地點（單位）云南名族大學實習時間 2015 年月 21 日一、實習目的通過參觀云南名族大學的各種園林花卉和園林樹木以及園林景觀，認識園林植物，初步了解園林設(shè)計方法、園林花卉和樹木的名稱、形態(tài)特征、生長習性等為以后的專業(yè)課學習打下堅實的基礎(chǔ)。二、實習內(nèi)容 ：云南名族大學：鐘建民：2015年12月21日三、實習總結(jié) 云南大學始建于1922年，時為私立東陸大學，1934年更名為省立云南大學，1938年改為國立云南大學，是我國西部邊疆最早建立的綜合性大學之一。20世紀40年代，云南大學已發(fā)展成為一所包括文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)等學科在內(nèi)，規(guī)模較大，在國際上有影響的中國著名大學之一。云南大學位于商山余脈的貢院坡上，校園大門入口有著名的云南大學大門長梯，長長的臺階足有95級，象征著九五之尊。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，是讀書、研究學問的好地方。：“會澤百家、至公天下”，不但是創(chuàng)建者的美好心愿，也是云大的行為準則。這里是云大另一個標志，或者說是一個紀念。：銀杏道為云大的秋景，八九月份，銀杏飄金，加上此時正好是學子們即將離開學校之際，銀杏道更是籠罩上一層淡淡的離別氣息。第二篇：云南大學本科學生畢業(yè)論文要求云南大學本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作規(guī)定（二OO八年四月八日修訂）云大教[2008] 17號畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)；是對學生綜合運用所學知識、理論和技能，獨立分析、解決問題能力的檢驗；也是訓練學生撰寫規(guī)范學術(shù)論文、培養(yǎng)學生科研能力的有效途徑。為進一步規(guī)范我校本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作各環(huán)節(jié)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。培養(yǎng)學生學以致用、嚴謹求真、勇于創(chuàng)新的科學素養(yǎng)。使學生受到科學研究方法和設(shè)計方法的初步訓練。盡量選擇與社會、經(jīng)濟、生產(chǎn)、科研緊密相關(guān)的題目，鼓勵與科研院所、企業(yè)及其他社會各行業(yè)進行多種形式的合作，把實際問題作為 1 畢業(yè)論文（設(shè)計）選題。畢業(yè)論文（設(shè)計）選題原則上一人一題。教師在確定具體題目時還應(yīng)考慮以下幾個方面：(1)畢業(yè)論文（設(shè)計）選題的難度和份量要適當，符合學生的實際能力，使學生在規(guī)定時間內(nèi)，在教師的指導下經(jīng)過努力能夠完成。(3)題目類型盡量做到多樣化。三、指導教師資格及職責指導教師資格(1)具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱。(3)具有較強的工作責任心。(2)指導學生按照《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范》撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）和修改論文（設(shè)計），檢查進度（指導學生填寫撰寫進度記錄表不少于三次），解答問題。(4)參與畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作。四、撰寫要求充分認識畢業(yè)論文（設(shè)計）對培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)的重要性，以嚴肅認真的態(tài)度開展工作，力爭高水平完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。認真執(zhí)行工作計劃和進度表，保證按期完成論文（設(shè)計）工作。獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計），勇于追求真理，大膽探索和創(chuàng)新。有抄襲、剽竊或請人代筆等情況的，論文（設(shè)計）成績按不合格計，并視同考試作弊處理。在畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫期間，須遵守學校的規(guī)章制度和合作單位的勞動紀律，不允許不假外出，特殊情況須由本人提出書面申請，指導教師簽字，學院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導小組批準。五、成績評定及答辯評語撰寫。成績評定。畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師評分占60％，答辯成績占40％。