黑龍江省哈爾濱市20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題word版含答案-展示頁
2024-12-17 05:16本頁面
【正文】 卻處處循規(guī)蹈矩。格律是死方法，全賴人能活用。 古今大藝術(shù)家大半后來都做到脫化格律的境界。從整齊入手，創(chuàng)造的本能和特別情境的需要會使作者在整齊之中求變化以避免單調(diào)。一味齊整，如鐘擺搖動聲，固然單調(diào)；一味變化，如市場嘈雜聲，也還是單調(diào)。 古今大藝術(shù)家大半都從格律入手。格律不能束縛天才，也不能把庸手提拔到藝術(shù)家的地位。末流者忘記這個道理，所以往往把格律變成死板的形式。這種自然律可以用為規(guī)范律，因為它本來是人類共同的情感需要。變化就是創(chuàng)造，不變化就是因襲。 藝術(shù)是情感的返照，它也有群性和個性的分別，它在變化之中也有不變化者存在。這就是說，情感一方面有群性，一方面也有個性，群性是得諸遺傳的，是永恒的，不易變化的；個性是成于環(huán)境的，是隨環(huán)境而變化的。人在理智發(fā)達(dá)之前先已有情感；在理智既發(fā)達(dá)之后，情感仍然是理智的驅(qū)遣者。 詩和其他藝術(shù)都是情感的流露。 哈爾濱市第六中學(xué) 20212017 學(xué)年度上學(xué)期期中考試 高二語文試題 說明：答題時間為 120 分鐘，滿分 150 分。 第 I 卷 閱讀題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9 分，每小題 3 分 ） 閱讀下面的文字，完成 13題。情感是心理中極原始的一種要素。情感是心感于物所起的激動，其中有許多人所共同的成分，也有某個人所特有的成分。環(huán)境隨人隨時而異，所以人類的情感時時在變化；遺傳的傾向為多數(shù)人所共同，所以情感在變化之中有不變化者存在。比如單拿詩 來說，四言、五言、七言、古、律、絕、詞的交替是變化，而格律則為變化中的不變化者。把不變化者歸納成為原則，就是自然律。但是只有群性而無個性，只有整齊而無變化，只有因襲而無創(chuàng)造，也就不能產(chǎn)生藝術(shù)。 格律在經(jīng)過形式化之后往往使人受拘束，這是事實，但是這絕不是格律本身的罪過，我們不能因噎廢食。如果真是詩人，格律會受他奴使；如果不是 詩人，有格律他的詩固然腐濫，無格律它也還是腐濫。藝術(shù)須寓整齊于變化。由整齊到變化易，由變化到整齊難。從變化入手，則變化之上不能再有變化，本來是求新奇而結(jié)果卻仍還于單調(diào)。他們都從束縛中掙扎得自由，從整齊中醞釀出變化。善用格律者好比打網(wǎng)球，打到嫻熟時雖無心于球規(guī)而自合 于球規(guī)。姜白石說得好：?文以文而工，不以文而妙。 孔夫子自道修養(yǎng)經(jīng)驗說：?七十而從心所欲，不逾矩。?從心所欲，不逾矩?，藝術(shù)的創(chuàng)造活動盡于這七個字了。凡是藝術(shù)家都要能打破這個矛盾。 （摘編自朱光潛《談美書簡》） 1．下列關(guān)于“ 格律”的表述，不符合原文意思的一項是（ ） A．格律是詩歌中的不變化者，體現(xiàn)的是整齊、規(guī)范和人類共同的情感需要。 B．格律在經(jīng)過形式化之后往往使人受拘束，但這并不是格律本身的罪過，而是人不能活用它造成的，因此，我們不能因噎廢食。格律也不能把庸手提拔 到藝術(shù)家的地位，即使他遵循了格律，詩歌也仍然腐濫。 2．下列理解，不符合原文意思的一項是（ ） A．情感是心理中極原始的一種要素，它先于理智而產(chǎn)生，但在理智發(fā)達(dá)之后，它又會受到理智的驅(qū)遣。 C．詩歌從四言、五言到七言，從古、律、絕到詞，體現(xiàn)的是形式的變化，但它們在音節(jié)上都講究格律，體現(xiàn)的又是詩歌的共同特點。 3．下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項是 （ ） A．情感是心感于物所起的激動，它一方面有群性，另一方面也有個性。 B．作者認(rèn)為善用格律者好比打網(wǎng)球，旨在說明將格律用到出神入化的境界時，就可以超越格律的束縛而達(dá)到自由的創(chuàng)作境界。 D． “從心所欲，不逾矩”是道德家和藝術(shù)家所追求的最高境界，這也說明道德與藝術(shù)常常是相關(guān)聯(lián)的，道德境界高的人往往也能在藝術(shù)上達(dá)到較高的境界。 于謙， 字 ． 廷益，錢塘人。?舉永樂十九年 進(jìn)士 ． ． 。奏對，音吐鴻暢，帝為傾聽。謙正詞嶄嶄，聲色震厲。 出按江西，雪冤囚數(shù)百。帝知謙可大任， 會增設(shè)各部右侍郎為直省巡撫，乃手書謙名授吏部，超遷 兵部右侍郎 ． ． ． ． ． ，巡撫河南、山西。請以每歲三月，令府州縣報缺食下戶，隨分支給。 州縣吏秩滿當(dāng)遷，預(yù)備糧有未足，不聽離任。?詔行之。謙令厚筑堤障，計里置亭，亭有長，責(zé)以督率修繕。威惠流行，太行伏盜皆避匿。謙所奏，朝上夕報可，皆三楊主持。及是，三楊 已卒，太監(jiān)王振方用事。謙入朝，薦參政王來、孫原貞自代。 山西、河南吏民伏 闕 ． 上書，請留謙者以千數(shù)，周、晉諸王亦言之，乃復(fù)命謙巡撫。明年秋，也先大入寇，王振挾帝親征。野從治兵，留謙理部事。 郕 王監(jiān)國，命群臣議戰(zhàn)守。謙厲聲曰：?言南遷者，可斬也。時京師勁甲精騎皆陷沒，所余疲卒不及十萬，人心震恐，上下無固志。以次經(jīng)畫部署，人心稍安。 （節(jié) 選自《明史蹕：指帝王出行的車駕。 4．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （ ） A．通政使李錫阿振劾謙 //以久不遷怨望 //擅舉人自代下法司論死系獄 //三月已而 //振知其誤得釋 //左遷大理寺少卿 B．通政使李錫阿振劾 //謙以久不遷怨望 //擅舉人自代
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