【正文】 ，請(qǐng)他務(wù)必盡快找人修好水龍頭，那個(gè)安保滿口答應(yīng)，還一個(gè)勁的夸我是個(gè)“節(jié)能小標(biāo)兵”。生活中我不但節(jié)約用電，節(jié)約用水也從不含糊，比如：刷牙時(shí)，我不會(huì)讓水一直嘩嘩地流著；洗澡時(shí)，熱水器先放出的冷水一定得拿水桶收集起來，備用沖洗廁所等。平時(shí)在我們家，客廳、餐廳、房間的燈從不同時(shí)開啟，節(jié)能意識(shí)早已養(yǎng)成了我隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。作為中學(xué)生我們有義務(wù)、有責(zé)任去保護(hù)大自然，宣傳環(huán)保和節(jié)能，維護(hù)低碳生活。全球氣候變暖，冰川融化，突變的氣候增多。我意識(shí)到那就是是真正的低碳環(huán)境。記得去年暑假，我隨家人去了趟福建省的旅游勝地大姥山。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐珜?dǎo)的低碳生活很具體，落到實(shí)處不外乎二層意思：保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源。當(dāng)我們破壞環(huán)境的時(shí)候，環(huán)境也給我們帶來了災(zāi)難，對(duì)地球家園說“我愛你”吧，那么她也會(huì)愛我們！低碳環(huán)保作文 篇4“環(huán)?！边@詞對(duì)我們中學(xué)生來說都能理解，但“低碳生活”這個(gè)詞也許就不是個(gè)個(gè)都熟悉了。例如，把瓶身中間剪去一部分，內(nèi)裝進(jìn)土壤，它就是肉肉植物的家，再把兩頭用繩子系好懸掛起來，很有動(dòng)感哦！當(dāng)你爬上秀麗的山峰，對(duì)著山谷說“我恨你”的時(shí)候，山谷也說“我恨你”。即使家里已有了廢棄塑料瓶也不要亂扔，合理回收和利用。而制造這些塑料瓶每年就要耗費(fèi)150萬桶石油，足以供10萬輛汽車行駛一年。在你外出郊游時(shí)，上班上學(xué)時(shí)，工作時(shí)，身邊可否帶著一瓶裝水？當(dāng)問起為何攜帶時(shí)，你的回答是否是：方便？那么你可知道塑料瓶，以及運(yùn)輸瓶裝水過程會(huì)對(duì)環(huán)境帶來污染？因?yàn)椋瑩?jù)調(diào)查裝水的塑料品需要掩埋1000年才能完全完成生物降解，全世界每年需要掩埋的塑料瓶多達(dá)950億個(gè)。隨著工業(yè)時(shí)代的來臨，那些給予人類更方便的技術(shù)發(fā)明，漸漸地將自然界的光彩奪去，甚至剝奪。低碳環(huán)保作文 篇3曾幾何時(shí)，大自然賜予我們所住的生活環(huán)境，淳樸、親切、透明。低碳，這個(gè)詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我認(rèn)為節(jié)能環(huán)保，要從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)?，可以減少?zèng)]人時(shí)用去的能量；在扔垃圾時(shí)，應(yīng)該將垃圾分好類，這樣能讓沒有用的東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作，就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題。這是為什么？這是因?yàn)槿藗儾粫?huì)節(jié)約資源。在城里，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。您每天早上送我上學(xué)，給我洗衣服、做飯，到了晚上，您哄我睡著后，就去給我準(zhǔn)備明天穿的衣服。低碳環(huán)保作文”祖國(guó)在我的心目中，又成了新的形象。同學(xué)們用的是自動(dòng)鉛，而不再是木頭鉛；上學(xué)再也不用汽車接送，而是步行、自行車……“來吧！”來加入創(chuàng)建低碳行動(dòng)的行列吧，不要再破壞大自然，污染環(huán)境了，讓我們一起來做個(gè)低碳環(huán)保的小衛(wèi)士吧！低碳環(huán)保作文 篇2這里的山好水好，人更好。我看了開心地笑了，心里比吃了蜜還要甜。你們要知道‘地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚’。還有一次，我去食堂那邊的水龍頭洗拖把，只見有幾個(gè)四年級(jí)同學(xué)把水龍頭的水開得很大，并用手捂住水龍頭，把水濺到別人身上，這樣一直玩耍著。當(dāng)然，學(xué)校里也有少數(shù)同學(xué)不講究環(huán)保。我想:一年級(jí)的小朋友也能這樣講究環(huán)保，真不容易呀！比如我們班的xxx同學(xué)，它是我們班有名的“節(jié)約之星”，每次老師用完電腦，大屏幕沒關(guān)，他都會(huì)及時(shí)關(guān)掉：還有做操前，他都不會(huì)忘記把燈關(guān)掉。再看看我們的學(xué)校，無處不講究環(huán)保，無時(shí)不節(jié)約能源。比如自行車代替了汽車，步行代替了摩托車……就拿我來說吧，我每天步行去學(xué)校，這樣既能鍛煉身體，又不浪費(fèi)能源。低碳環(huán)保作文 篇1隨著生活條件的提高，人們?cè)絹碓街v究低碳生活。第一篇：低碳環(huán)保作文【精選】低碳環(huán)保作文五篇在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的低碳環(huán)保作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。為了創(chuàng)造低碳生活環(huán)境，人們?cè)絹碓街v究環(huán)保。每天盡量減少電燈照明時(shí)間，一用完電器就及時(shí)關(guān)掉，做到處處節(jié)約能源。有一次，我一進(jìn)校門，就見到一張廢紙映入我的眼簾，我剛想過去撿起，只見一個(gè)一年級(jí)的小朋友撿起那張廢紙，扔進(jìn)了垃圾桶。我認(rèn)為“節(jié)約之星”，他當(dāng)之無愧。例如每天叫爸爸媽媽用汽車接送；果皮紙屑到處亂扔……我看了都為他們臉紅。我見了趕快上