思路決定出路2-展示頁(yè)
2024-10-24 16:06本頁(yè)面
【正文】 路，觀念決定命運(yùn)。正確認(rèn)識(shí)自己，才能正確確定人生的奮斗目標(biāo)。正確的思路可以幫助我們最大限度地發(fā)揮自身的潛能?！痹诟?jìng)爭(zhēng)日趨激烈、節(jié)奏日益加快的今天，每天都會(huì)出現(xiàn)大量的錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，給我們的事業(yè)、工作、學(xué)習(xí)、生活等帶來(lái)壓力、障礙。人不能改變環(huán)境,但可以改變思路；人不能改變別人,但可以改變自己。如果教授的年級(jí)重復(fù)，課文也沒(méi)有多大變化，可能就會(huì)不斷地重復(fù)。人都有思維，問(wèn)題的關(guān)鍵是你能不能突破這種定勢(shì)。書(shū)中講了很多哲理故事，使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂，使人難以忘記。最近我認(rèn)真讀完了《思路決定出路》一書(shū)，掩卷沉思，收獲頗豐。”我想一個(gè)好的思路在企業(yè)管理中是一份無(wú)窮的財(cái)富，一個(gè)好的思路在學(xué)校管理中更是一份走向成功的秘籍。把希望寄托在你自己身上，就寄托在現(xiàn)在。一個(gè)好答案就是一條通往成功的康莊大道。思考其實(shí)就是問(wèn)與答的過(guò)程。成功總有方法，想成功就要找方法。把錢(qián)用于投資的那個(gè)人，5年后可能已經(jīng)做了老板，資產(chǎn)可能翻了幾番；而存進(jìn)銀行的那個(gè)人，可能還過(guò)著以前的老日子，照樣是朝九晚五地給別人打工，依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。就像面對(duì)同樣的1萬(wàn)塊錢(qián)，有的人拿去做了投資的成本，有的人則存進(jìn)了銀行。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都希望過(guò)上更舒適、更富有的生活。面對(duì)社會(huì)的壓力和生存的壓力。同時(shí)給自己提供了很多解決實(shí)際問(wèn)題的正確方法?！笔堑?，一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于他能想多遠(yuǎn)；一個(gè)人成功的程度，取決于他胸襟的廣闊書(shū)中講了很多哲理故事，使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂，使人難以忘記。第一篇：思路決定出路2《思路決定出路》讀后感這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿恕⒐ぷ?、處世的教科?shū)，符合我們當(dāng)代人的工作和生活，非常值得閱讀。有一句話說(shuō)得好：“眼睛所看著的地方，就是你會(huì)到達(dá)的地方。讀了這本書(shū)以后有利于重塑自己的人生觀。思路決定出路，結(jié)果改變?nèi)松?，是?每個(gè)人都有自己的想法和生存的方式。我們?yōu)榱松娑ヅ?。但并非每個(gè)人都能如愿。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于：思考模式的不同。兩種不同的思路，可能就決定了兩個(gè)人若干年后不同的生活。習(xí)慣的思路不變通，窮日子就會(huì)過(guò)得沒(méi)完沒(méi)了。而思考是一切正確策略與方法的起源。當(dāng)你做一件事情沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)時(shí)，問(wèn)自己一個(gè)為什么，問(wèn)自己?jiǎn)栴}出在了哪里，然后自己給出答案。不要把希望寄托在父母身上，也不要把希望寄托在子女身上?？孔约?，靠自己的思考和改變，走出一條屬于自己的路，并且越走越遠(yuǎn)！看了《思路決定出路》這本書(shū)后，我被深深地打動(dòng)了，故而也想起了西方有句名言：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。呈貢分公司李坤榮2010年10月25日第二篇：思路決定出路讀《思路決定出路》有感我始終堅(jiān)信：讀一本好書(shū)對(duì)人生是大有裨益的，因?yàn)橐槐竞脮?shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示。任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法，更有一個(gè)正確的思路。它對(duì)人們?cè)谌松ㄎ?、心態(tài)、思維模式、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、愛(ài)情婚姻、做人做事、能力培養(yǎng)、生活習(xí)慣等方面存在的重要問(wèn)題進(jìn)行剖析，并提出了針對(duì)性很強(qiáng)的“思路突破”——謀求發(fā)展與成功的正確思路，讀后感想頗深。教師的工作幾乎都是備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等。如何將同樣的課文上出更多的特色，上出更多的新意，就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，加以創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)的上課模式。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么
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