二年級語文暑假作業(yè)-展示頁
2024-10-24 12:23本頁面
【正文】 一 一格式（字兩遍，拼音一遍，組詞一個。2讀教材最后的字，詞兩遍，每天讀兩課。B：了解、觀看或記錄新聞，知道國內(nèi)外大事。別忘了為你的語言積累本設(shè)計好聽的名字、好看的封面。開學(xué)后匯報并交流讀書體會?！渡倌攴街久簟罚P(guān)啟穎、任農(nóng)潮）《好孩子最想知道的新十萬個為什么》（陳福民）從這些推薦的書目中選擇4——6本書閱讀，再從其中選擇2本書與父母一起讀，并選擇自己感興趣的某個片段或某個故事，家長和孩子各寫出體會。涅斯特林格著，韋葦譯 《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》[德]舒比格著，廖云海譯 《論語》（孔子）《科學(xué)改變?nèi)祟惖?00個瞬間》（路甬祥）《哈佛家訓(xùn)》[美]威廉可讓家長參與評價。第一篇：二年級語文暑假作業(yè)二年級語文暑假作業(yè)一、練字在田字格里每天練30——40個字，要求：堅持天天練寫。認(rèn)真規(guī)范。二、閱讀推薦書目： 《中外神話故事》《小思想家在行動》[奧]克貝納德 《羚羊木雕》（張之路）。（可以是人物簡介或評析，也可以是故事梗概或感受）。三、語言積累 準(zhǔn)備好一個語言積累本（建議用筆記本），在閱讀經(jīng)典書籍的同時，分類摘錄精彩語段。四、語文實踐活動：下列選題任選一題：A：了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日。第二篇：二年級語文暑假作業(yè)二年級語文
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