第二課教案-展示頁

【摘要】第一篇：第二課教案 第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采 一、職業(yè)禮儀塑形象 一、教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)知 （1）了解職業(yè)禮儀的基本要求 （2）理解職業(yè)禮儀蘊(yùn)含的道德意義 （3）理解職業(yè)禮儀的作用 2．...

2024-11-16 23:06

第二課家鄉(xiāng)景物-展示頁

【摘要】第周星期2004年月日課題家鄉(xiāng)景物（線描寫生畫）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)初步學(xué)習(xí)取景和構(gòu)圖知識(shí)。情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹木可美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，必須愛護(hù)樹木。智能目標(biāo)

2024-12-17 11:26

第二課匆匆-展示頁

【摘要】第一篇：第二課匆匆 《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì)（3/56） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力學(xué)會(huì)本課六個(gè)生字，能正確讀寫下列詞語：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸，結(jié)合上下文理解文中難懂的詞、句； 過程與方法 有感...

2024-11-16 23:06

第二課、價(jià)格-展示頁

【摘要】第二課、多變的價(jià)格考點(diǎn)一、二、供給與需求；影響價(jià)格的因素1、把握概念（1）、價(jià)格差異（地域）與價(jià)格變動(dòng)（時(shí)間）（2）、供給（生產(chǎn)者愿意提供的產(chǎn)品和服務(wù)）與需求（消費(fèi)者能夠購買的商品和勞務(wù)）（3）、賣方市場(chǎng)與買方市場(chǎng)（4）、均衡價(jià)格：能夠使該商品的市場(chǎng)供給相交于需求，達(dá)到供求平衡的價(jià)格。2、

2025-04-12 13:06

04第二課第二框-(教案)-展示頁

【摘要】2015江蘇省丹陽高級(jí)中學(xué)高一《經(jīng)濟(jì)生活》教案編號(hào)04第二課多變的價(jià)格一、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)第二課第二框價(jià)格變動(dòng)的影響1課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：懂得商品價(jià)格與商品需求量之間的一般規(guī)律；知道不同商品的需求量對(duì)該商品價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的；了解相關(guān)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)商品需求的

2025-04-25 12:07

第二課我與父母交朋友第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】《第二課我與父母交朋友》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)．明白與父母溝通的過程及基本要領(lǐng)和主要策略。[來源:學(xué)科網(wǎng)]．學(xué)會(huì)遇到事情和父母溝通商量，對(duì)多種可能解決問題的方式進(jìn)行選擇的能力。[來源]．崇尚與父母平等，體會(huì)父母對(duì)自己的心情和期待，正確對(duì)待父母教育的情感。[來源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)重點(diǎn)[來源]與父母溝通的基本要領(lǐng)和主要策略（與父母交往的藝術(shù)）。學(xué)習(xí)難點(diǎn)與父母溝通的

2025-05-11 13:14

規(guī)劃第二單元第二課-展示頁

【摘要】黃島區(qū)職業(yè)教育中心2013---2014?學(xué)年度第一學(xué)期電子教案學(xué)科：職業(yè)生涯規(guī)劃授課人：王秀麗使用班級(jí)：13?物流2013?年?10?月?8 日

2024-08-18 06:32

35第二課時(shí)-展示頁

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關(guān)鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中

2024-12-03 01:35

第二課時(shí)雪兒-展示頁

【摘要】雪兒第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】憑借對(duì)課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會(huì)“我”的美好心靈。【重點(diǎn)難點(diǎn)】通過對(duì)課文重點(diǎn)詞句的理解和對(duì)課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會(huì)“我”的美好心靈。【教學(xué)準(zhǔn)備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè)，以形促讀，以

2024-12-06 12:11

第二課1扁鵲治病-展示頁

【摘要】第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、了解扁鵲給蔡桓公治病的經(jīng)過，抓住有關(guān)詞句，體會(huì)人物的思想感情。懂得防微杜漸、不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽取別人正確意見的道理。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。1、認(rèn)讀生字詞。2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對(duì)扁鵲有了一些什么了解？3

2024-12-06 12:13

西柏坡第二課時(shí)-展示頁

【摘要】西柏坡教學(xué)要求1．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫其中的8個(gè)字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1．識(shí)字、寫字。2．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。課時(shí)劃分2課時(shí)第

2024-12-06 13:10

第二課乃喲乃-展示頁

【摘要】第二課乃喲乃復(fù)習(xí)演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》，學(xué)唱歌曲《乃喲乃》，教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用自然的聲音、歡快的情緒演唱《乃喲乃》，表達(dá)對(duì)幸福生活的贊美。2、能準(zhǔn)確模唱“ｓｏｌｍｉｄｏ”三個(gè)音，并能用這三個(gè)音自由組合進(jìn)行簡(jiǎn)單的編創(chuàng)練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：演唱《乃喲乃》，

2024-12-06 18:16

第二課幸福的歌-展示頁

【摘要】第二課幸福的歌一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握歌曲的節(jié)奏，并能自信、有感情地演唱歌曲。2.學(xué)生能夠用輕巧、富有彈性的聲音背唱歌曲《彝家娃娃真幸?！泛汀赌诉夏恕罚桓惺堋犊鞓返膯隆泛汀蛾柟庀碌暮⒆印非榫w，并隨音樂做動(dòng)作。，讓學(xué)生更深刻地了解彝族、土家族的風(fēng)土人情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大家庭的思想感情。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：有

2024-12-06 17:10

34第二課時(shí)-展示頁

【摘要】第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文，拓展延伸，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、體會(huì)“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活

2024-12-03 03:04

27第二課時(shí)-展示頁

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)；讀出人物的語氣，體會(huì)人物的感情。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號(hào)勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導(dǎo)讀出人

2024-12-03 06:12

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