名師工作室成員個人工作總結(jié)-展示頁
2024-10-24 01:04本頁面
【正文】 小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的大道理——核心概念的理解和呈現(xiàn)》一書，全書對小學(xué)數(shù)學(xué)教材中28個重要概念，分別按“原始文稿”、“一線回聲”及“數(shù)方夜談”等三個維度進行闡述和交流。一年來，我仔細認真地再次研讀了《數(shù)學(xué)新課程標準》，心中對教育教學(xué)工作的目標更明確，方向也更清楚了，為工作的落實打好了基礎(chǔ)。深入鉆研教材，課程標準，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。一年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。收獲頗豐、受益匪淺。一年的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有王老師的專題講座，又有工作室成員圍繞專題進行的各種實踐課、觀摩課，也有自己執(zhí)教的實踐課。名師工作室成員個人工作總結(jié)2018年5月，我有幸成為**名師工作室的一員，既興奮又緊張，同時又深感榮幸，還有機會學(xué)到更多。這一年來，我并沒有多少值得夸耀的榮譽，值得炫耀的成績，但是十分珍視這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，全身心的沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中，被王老師那淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的責任心、獨特的人格魅力所折服，不僅開闊了視野，增長了見識，更主要的是使自己教育教學(xué)水平得到了很大的提升?；厥讓W(xué)習(xí)過程，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。成長是一個過程，是一份快樂。一、理論積淀，提升素養(yǎng)
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