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蘇科版初中物理九下171信息與信息傳播同步試題1-展示頁(yè)

2024-12-17 02:58本頁(yè)面

　　

【正文】 _，同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼 —— __________________，揭開(kāi)了人類通信史的新紀(jì)元。： _________________、文字的誕生、__________________、 _______________、 ___________________。課時(shí) 1 信息與信息傳播 [課堂鞏固 ] ，如天空烏去密布，標(biāo)志著大雨可能降臨；上課時(shí)，同學(xué)們舉手，標(biāo)志著 ________________________。 2. 我們生活在一個(gè) 充滿信息的世界里，通俗地講，信息是各

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蘇科版初中物理九下171信息與信息傳播2-展示頁(yè)

【摘要】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信第一節(jié)信息與信息傳播[設(shè)計(jì)意圖]本節(jié)中的幾個(gè)內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系：首先闡明什么是信息，然后說(shuō)明信息和信息傳播的五次巨大變革，在這里要讓學(xué)生通過(guò)大量事例去體會(huì)，當(dāng)然由于學(xué)生年齡的制約，不必要也不可能地苛求“深刻”，但這個(gè)體驗(yàn)的教學(xué)過(guò)程是必須的，所以要充分利用好課本上圖片，還要讓學(xué)生在網(wǎng)上或圖書館收集相關(guān)資料。自制有線電報(bào)機(jī)和

2024-12-02 00:19

蘇科版初中物理九下171信息與信息傳播5-展示頁(yè)

【摘要】電磁波與現(xiàn)代通信能源與可持續(xù)發(fā)展一、設(shè)計(jì)意圖本章復(fù)習(xí)通過(guò)學(xué)生自主整理知識(shí)結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和整理知識(shí)的能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，“與其授之以魚，不如授之以漁”，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體體驗(yàn)，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)的需求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、知道信息和信

2024-12-21 04:36

蘇科版初中物理九下182核能同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)核能[課堂鞏固]，找到了獲取核能的兩條途徑：_____________和______________________。。為了有效、和平利用核裂變時(shí)所產(chǎn)生的能量，科學(xué)家們研制成了_______________，從而使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可以在人工的控制下緩慢進(jìn)行。核裂變除了可以用于發(fā)電外，在軍事上還可以做成威力強(qiáng)大的__________

2024-12-18 00:25

蘇科版初中物理九下161磁體與磁場(chǎng)同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】第十六章電磁轉(zhuǎn)換課時(shí)練第1課時(shí)磁體與磁場(chǎng)(1)課堂鞏固1．當(dāng)兩個(gè)磁體靠近時(shí)，同名磁場(chǎng)極互相，異名磁場(chǎng)互相。2．磁鐵能夠吸引、、鎳等物質(zhì)，磁鐵的這種性質(zhì)叫做，具有磁性的物體叫做。3．將條形磁鐵放在鐵

2024-12-17 02:59

蘇科版初中物理九下171信息與信息傳播word教案4-展示頁(yè)

2024-12-16 21:24

蘇科版初中物理九下152電功率同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】第十五章電功和電熱第3課時(shí)電功率（一）【班級(jí)】【姓名】課堂作業(yè)1．電功率是表示電流做功的物理量，電流在叫做電功率，電功率的常用計(jì)算公式是。2．做同樣多的功，電功率大的用電器花的時(shí)間；在相同的時(shí)間里，電功率大的用電器做的功

2024-11-27 07:27

蘇科版初中物理九下162電流的磁場(chǎng)同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)電流的磁場(chǎng)課堂鞏固1．奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，通電導(dǎo)體周圍和的周圍一樣，存在著。2．通電螺線管外部的磁場(chǎng)和的磁場(chǎng)一樣，它兩端的極性跟的方向有關(guān)系，可以用來(lái)判定。其方法是：用手握住通電螺線管，讓的方向與電流方向一致，那么

2024-11-27 17:56

蘇科版初中物理九下154家庭電路與安全用電同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】家庭安全用電1．課前準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，并知道為了防止火災(zāi)應(yīng)該采取的辦法；；、家用電器接地的作用；知道測(cè)電筆的構(gòu)造及其使用方法(2)溫故知新：1．從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，電流做功的實(shí)質(zhì)是，電流通過(guò)導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象稱為電流的。2．1度電可供“2

2024-12-17 09:04

蘇科版初中物理九上113功同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】課時(shí)4功［課堂鞏固］1.通過(guò)對(duì)不同機(jī)械的研究，我們發(fā)現(xiàn)：利用動(dòng)滑輪提升重物可以＿＿＿＿＿，但手拉繩子移動(dòng)的距離比重物上升的距離＿＿＿＿；用掃帚掃地，雖然費(fèi)力，但手移動(dòng)＿＿＿的距離，就可以使掃帚在地上掃過(guò)一大片。這說(shuō)明，省力的機(jī)械費(fèi)＿＿＿＿，省距離的機(jī)械費(fèi)＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿（本空選填“有”或“沒(méi)有”）既省力又省距離的機(jī)械。2.力學(xué)里所說(shuō)的“功”

2024-11-28 15:26

蘇科版初中物理九上141電阻同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】第14章歐姆定律課時(shí)練第1課時(shí)電阻課堂鞏固1．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線，長(zhǎng)度均為1m，A的橫截面積是0．5cm2，B的橫截面積是3mm2，它們中電阻較小的是導(dǎo)線．2．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線，橫截面積相同，A長(zhǎng)1．2m，B長(zhǎng)150mm，它們中電阻較大的是

2024-12-17 09:05

蘇科版初中物理九上112滑輪同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】課時(shí)3滑輪［課堂鞏固］1.定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動(dòng)滑輪；定滑輪的作用是__________動(dòng)滑輪的作用是__________。2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿，使用定滑輪時(shí)不能______，但能________。3.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂

2024-11-27 17:57

蘇科版初中物理九上111杠桿同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】2020-2020學(xué)年第一學(xué)期初三物理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功杠桿的平衡條件單元測(cè)試一、填空題1.杠桿的平衡條件是__________________________________。根據(jù)使用杠桿時(shí)的用力情況，我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中，理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿，剪斷鋼

2024-11-27 17:57

蘇科版初中物理九上114功率同步試題1-展示頁(yè)

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2024-12-17 09:06

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】第5課時(shí)能源和可持續(xù)發(fā)展[課堂鞏固]，是把____________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____________能。能量轉(zhuǎn)換裝置的的效率等于______________________________________________。，根據(jù)此圖可以知道轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能為_(kāi)__________J，白熾燈的效率為_(kāi)_________。，所以為

2024-12-17 02:58

蘇科版初中物理九下151電能表與電功同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】第十五章電功和電熱一、電能表和電功1．課前準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道單相電能表的用途、技術(shù)指標(biāo)以及讀數(shù)方法；知道電流可以做功和常見(jiàn)的電流做功過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化掌握電功的公式W=UIt(2)溫故知新：1．電流通過(guò)電扇中電動(dòng)機(jī)做功，這是____能轉(zhuǎn)化為能；電流通過(guò)燈泡的燈絲做功，這是____

2024-11-27 17:56