愛護(hù)校園環(huán)境倡議書-展示頁
2024-10-22 23:58本頁面
【正文】 機(jī)的校園成才嗎？在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實。七、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。五、不要把腳印、球印等污跡印在墻壁上。三、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。但是，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。第一篇：愛護(hù)校園環(huán)境倡議書——講究衛(wèi)生美化校園 你我共同的責(zé)任親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，我校大部分班級衛(wèi)生打掃及時、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。如操場上、草坪里、溝渠里、教室內(nèi)走廊上樓梯里經(jīng)常有被丟棄的果皮紙屑和袋子等雜物；個別班的教室、墻壁上有污跡等，這些嚴(yán)重破壞了我校的校園環(huán)境，影響了我校的整體形象。二、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生打掃工作。四、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。六、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)
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