【摘要】說(shuō)吃教學(xué)目標(biāo):6個(gè)一類生字,認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,能夠運(yùn)用多種方法理解“揮霍無(wú)度暴殄天物與日俱增蔚然成風(fēng)”等詞語(yǔ)的意思以及在課文中的作用。,懂得什么是“不文明的吃”,了解怎樣吃才是文明的。,講究吃的文明。教學(xué)重難點(diǎn):了解什么樣的吃是不文明的,為什么是不文明的。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)
2024-12-17 02:18
【摘要】語(yǔ)言之美教材說(shuō)明:這篇文章主要通過(guò)作者之口敘述了與高中同學(xué)、外公及鄰家妹妹弱視還要穿針引線的事,讓讀者驅(qū)趕首人們之間因有情、親情、信念而迸發(fā)出的令人回味的美麗語(yǔ)言。文章層次清晰,語(yǔ)言親切、清麗。讓我們?cè)诒締卧谐龑?duì)聯(lián)、對(duì)子外更直接的體會(huì)到語(yǔ)言在生活中也是美德。教學(xué)目標(biāo):5個(gè)生字,學(xué)會(huì)6個(gè)生字。,體會(huì)文中語(yǔ)言的美。
【摘要】夜鶯的歌聲教學(xué)目標(biāo):。。,教育學(xué)生從小熱愛(ài)自己的祖國(guó),當(dāng)祖國(guó)需要時(shí),隨時(shí)都可以為祖國(guó)獻(xiàn)出一切。教學(xué)重點(diǎn):“夜鶯”的孩子是怎樣幫助游擊隊(duì)殲滅一伙德國(guó)法西斯強(qiáng)盜的。。課時(shí)安排:兩課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí):dīqūyín堤.岸曲.折
2024-12-01 19:42
【摘要】武松打虎教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解武松豪放倔強(qiáng)、勇敢無(wú)畏的性格。、后果。。教學(xué)重難點(diǎn)了解武松打虎的經(jīng)過(guò)和所表現(xiàn)出來(lái)的豪放倔強(qiáng)、機(jī)智勇敢的性格。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)課時(shí):2課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí):晌午(shǎng)景陽(yáng)岡(gāng)一飲而盡(?r)當(dāng)作(dà
【摘要】《網(wǎng)上呼救》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)課文的5—8自然段,體會(huì)人與人之間的互助精神,感受現(xiàn)代科技的神奇,激發(fā)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技發(fā)展的熱情;學(xué)寫(xiě)后面的四個(gè)生字。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鞏固生字1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第19課
2024-12-04 00:57
【摘要】蜀相教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)語(yǔ)言的妙處并背誦古詩(shī)。,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。杜甫憂國(guó)憂民的現(xiàn)實(shí)主義精神。教學(xué)重點(diǎn):,并能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思。。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:,并歸納整理。。、幻燈片、自制課件。教學(xué)過(guò)程:一、落實(shí)字詞頻(頻
2024-12-20 02:34
【摘要】猴王出世教學(xué)目標(biāo):“澗”“竭”“瀑”“灶”“隱”5個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“卵”“覓”“麋”“澡”“滔”“竅”“碣”“蹲”“穩(wěn)”9個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。,能粗淺感受到這部名著的語(yǔ)言魅力。,調(diào)動(dòng)自己對(duì)于這部名著的積累,初步感受美猴王的“美”。,了解石猴高登王位,成為美猴王的經(jīng)過(guò),能感受到美猴王勇敢機(jī)靈、活潑可愛(ài)
2024-12-20 20:52
【摘要】凡卡教學(xué)目標(biāo):,珍惜今天幸福生活,體會(huì)文中所表達(dá)的思想感情。、寫(xiě)信內(nèi)容和回憶插敘結(jié)合在一起的表達(dá)方法。8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。。教學(xué)重點(diǎn):,了解凡卡遭受的苦難,珍惜今天的幸福生活。。課時(shí)安排:三課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:《童年》、《契柯夫短篇小說(shuō)選》基礎(chǔ)知識(shí):
【摘要】憶讀書(shū)教學(xué)目標(biāo):。,加深對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)。,使學(xué)生體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,引起讀書(shū)的興趣,能養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。6個(gè)一類生字,認(rèn)識(shí)12個(gè)二類生字。。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)本文,使學(xué)生體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,引起讀書(shū)的興趣,能養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。課時(shí)安排:三課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:“讀書(shū)”或“書(shū)
【摘要】古詩(shī)二首教學(xué)目標(biāo):。,想想使中所描繪的畫(huà)面。,了解并學(xué)習(xí)作者表達(dá)、抒發(fā)情感的方法。,體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):。,了解并學(xué)習(xí)作者表達(dá)、抒發(fā)情感的方法?;A(chǔ)知識(shí):正音字:羌(qiāng)閨(guī)鼙(pí)驛(yì)多音字:h
2024-12-01 23:51
【摘要】音樂(lè)之城維也納教學(xué)目標(biāo):5個(gè)生字和由這些生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。,感悟音樂(lè)的神圣是怎樣和維也納以及人們的生活緊密聯(lián)系起來(lái)的,體會(huì)作者對(duì)維也納的無(wú)限贊美和向往的思想感情。、流利、有感情地朗讀課文,并能通過(guò)重音、停頓和語(yǔ)調(diào)表達(dá)自己對(duì)維也納的贊美的感情。,并學(xué)習(xí)在習(xí)作和表達(dá)中加以運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):、維也納和
2024-12-20 02:33
【摘要】和時(shí)間賽跑教學(xué)目標(biāo):,以及由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn):,能正確、流利、有感情地朗讀課文?!八袝r(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?!钡染渥拥囊馑?。教學(xué)準(zhǔn)備:詞卡、磁帶、課件。教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí):形近字組詞:謎()撕(
【摘要】訴衷情教學(xué)目標(biāo):,并能夠背誦。。,體會(huì)詞人陸游強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷。教學(xué)重點(diǎn):,感悟陸游國(guó)恥未雪,壯志未酬的悲憤之情。。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:。。教學(xué)過(guò)程:一、檢查預(yù)習(xí)(一)生字、詞(二)關(guān)于陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,
2024-12-17 07:47
【摘要】過(guò)零丁洋教學(xué)目標(biāo):。,把握思想感情。。教學(xué)重點(diǎn):有感情的背誦和默寫(xiě)教學(xué)難點(diǎn):。。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些表現(xiàn)人物氣節(jié)和愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句?二、學(xué)習(xí)《過(guò)零丁洋》文天祥(1236—1283)字履善,一字宋瑞,號(hào)文山。吉
【摘要】小英雄雨來(lái)教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)給課文每一部分加上合適的小標(biāo)題,懂得景物描寫(xiě)對(duì)突出主題,襯托人物思想感情的作用。。,學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),勇敢機(jī)智的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):,第四段寫(xiě)雨來(lái)不屈不撓與敵人斗爭(zhēng)是本課的重點(diǎn)。。教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片第一課時(shí)一、初