【正文】 不出言無狀，做個講文明、懂禮貌的好孩子。任何人在作業(yè)、學(xué)習(xí)時都需要專注專意，因而要盡量防止去打擾他人，當他人正在休息時，尤其是睡著了的39。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入。他人不對，要能原諒他人的過失。待人接物，行為舉止，都要考究文明禮貌，考究外表儀態(tài)，無論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不謾罵，不撒野。分手時相互說“再見”。當你無意中阻礙了他人或給他人添了費事時，要主動說“對不住”。他人協(xié)助了自己時要說“謝謝”。對長輩，對老師，對說話對方表明敬重時，要稱呼“您”?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。我們愛戴的周總理一貫被人們稱作禮貌待人的榜樣。我的演講完了，謝謝大家!講文明懂禮貌主題演講稿5同學(xué)們：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。一個“不要緊”，等于給人吹去一陣溫暖的春風。一聲“你好”，就是一次溫馨的情感交流。講文明就是要說話文明，做事文明，當文明人。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！講文明懂禮貌主題演講稿4親愛的同學(xué)們，老師們：早上好!我是一年級(1)班的楊思蕊，我講話的題目是《講文明懂禮貌》。我們的活動是階段性的，但校園文明建設(shè)是不分階段的，是持續(xù)不斷的。我建議，我們再次把最熱烈的掌聲送給文明之星們。這次活動，學(xué)校少先隊開展了一系列的活動，有宣傳禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀等方面。通過這次活動，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的語言更文明了，行為更規(guī)范了，心靈更純潔了：每周一的升旗儀式上，我們能聽到許多有關(guān)同學(xué)拾金不昧的事跡；課間，我們能看到許多同學(xué)文明活動的身影；校門口、走廊上、樓道里、校道上，我們能聽見許多同學(xué)們禮貌問好的話語；老師還發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有一道美麗的風景線：有好些同學(xué)都養(yǎng)成了主動彎腰撿紙的好習(xí)慣，地上有一點點紙屑都要撿起；還看到有同學(xué)能主動幫助有困難的同學(xué)的好行為。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。作為新時代的小學(xué)生，應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行應(yīng)該遵守的文明禮儀。很多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。例如，在校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些學(xué)生認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而不懈努力吧!講文明懂禮貌主題演講稿2各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食、尤其在學(xué)校不吃零食，徹底與零食說再見。團結(jié)同學(xué)，互幫互助。遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾。其實，要想成為一名“講文明”的好少年并不是一件很困難的事情。還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。中午，在大家等待著進入校園的時候，有不少學(xué)生追逐搞打。校園里，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的`主人。第二篇：講文明懂禮貌主題演講稿講文明懂禮貌主題演講稿講文明懂禮貌主題演講稿1老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：講文明講衛(wèi)生懂禮貌。讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀的公民。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認真聽講，和同學(xué)之間和睦相處。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。當然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人?！蔽拿鞫Y儀，不是一朝一夕能做好的事情。無知識無道德，是棄材。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。古人云：“自修齊，至治平”。第一篇：”講文明懂禮貌“主題演講稿”講文明懂禮貌“主題演講稿社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。而我們，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。”一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中?！翱兹谧尷妗薄?一個大家再也熟悉不過的故事。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。所以，生活處處有禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。回到家應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。同學(xué)們，在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，有不少文明小標兵、文明小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，在我們身邊也有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。還有不少同學(xué)吃著零食，隨手亂扔包裝袋。還有個別同學(xué)在學(xué)校廁所的墻壁上寫下了不文明的話語，上周五，“領(lǐng)袖家園”的清潔人員就發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校隔壁的公共廁所上寫字留言，并到學(xué)校檢舉。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話。尊敬師長，見了長輩、客人主動問好。愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦。在我們的身邊，很多小學(xué)生還有一些不文明的行為。再例如，有些小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分學(xué)生相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別學(xué)生故意破壞學(xué)校的公共財物。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于他們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而會忽略文明。做文明人就要文明用語，文明做事。作為新時代的小學(xué)生如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的小學(xué)生，不能做一個文明的人?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，小學(xué)生們應(yīng)當遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明用語，就一定會成為新時期文明的小學(xué)生。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家!講文明懂禮貌主題演講稿3親愛的老師，同學(xué)們：大家好！“文明禮儀伴我行”主題教育已圓滿結(jié)束。這些好習(xí)慣，好行為就是同學(xué)們文明的體現(xiàn)，但校園里也還有一些不文明的現(xiàn)象存在，如：大聲喧嘩、嬉戲打鬧的現(xiàn)象在我校少數(shù)同學(xué)身上還偶爾會有發(fā)生，老師希望“文明在口中，文明在手中，文明在腳下，文明在心中”能成我們?nèi)w師生共同的努力的目標，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚。在這次活動中，各班主任和班干部充分發(fā)揮了自身的職能作用，我提議，我們先把熱烈的掌聲獻給辛苦的班主任及班干部們；其次，這次活動中，我們校園里涌現(xiàn)出了一大批文明之星，他們的文明事跡已公布在校門口接待區(qū)的宣傳欄上。一個校園的文明和諧，離不開同學(xué)們的努力，老師希望同學(xué)們能向這些文明之星們學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，爭當我們二小的禮儀先鋒。學(xué)校衷心希望通過全體老師和全體同學(xué)們的共同努力，一個更文明、更和諧的二小能夠展現(xiàn)在我們面前。講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。懂禮貌就是要尊敬長輩、尊敬老師、尊重同學(xué)。一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突。以禮待人，笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，身邊的人個個其實都很友善，這就是禮貌的魅力所在了。在學(xué)校見到老師要主動問好，放學(xué)回家要主動跟長輩打招呼，從小做起，從我做起，讓文明禮儀的種子在每個人心中生根發(fā)芽。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明、進步的體現(xiàn)。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口兒，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我作業(yè)沒做好，真對不住總理。還幸虧你刀躲得快。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，