20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)-展示頁
2024-10-21 14:40本頁面
【正文】 現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。我很慶幸，我們阿奎利亞學(xué)校正是這樣一只優(yōu)秀團(tuán)隊，在這里，我工作并快樂著。正像我在博客上的留言一樣：努力將博客建成一個教學(xué)交流、家長溝通、學(xué)生展示的天地。搭建信息平臺。自己在研究教材的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮計算機(jī)優(yōu)勢，制作課件，交流共享，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提高閱讀時效性。加強(qiáng)研究：本學(xué)期，我分別就單元備課，重點課文分析，做課反思等作了重點鉆研。強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，在閱讀和選讀課文上做文章，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的能力。教學(xué)工作：教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，為此，自己精心備課，努力做到一課一得，學(xué)有所獲。接著，又接風(fēng)造勢在學(xué)校升旗儀式上，充分展示我們的風(fēng)采。積極參加活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育，推出了“愛是能力需要鍛煉，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育。在教育管理上，我主要突出了二項工作：梳理與確立班級管理目標(biāo)：上學(xué)期，為落實“做文明學(xué)生”的主題教育，在觀察、分析學(xué)生情況后，確立了“踏實學(xué)習(xí)、專心做事、友善交往”的班風(fēng)。專心教學(xué)研究和班級管理，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。借著學(xué)年總結(jié)的機(jī)會，梳理自己的工作思路，為今后的更好工作打好基礎(chǔ)。第一篇：2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)我到這所美麗的學(xué)校工作已經(jīng)一年半了。在這一年半中，我與學(xué)校同呼吸，共命運(yùn)，積極為創(chuàng)建特色校園出謀劃策，為學(xué)校貢獻(xiàn)著自己的一份力量。作為一名教師，我首先了解孩子的家庭與班級一些基本情況。虛心請教同組老師，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時刻注意自己的黨員形象，努力實踐著自己的理想。在上學(xué)期，我以規(guī)范書寫為途徑，逐步落實靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范。將學(xué)校組織的作文比賽、書法比賽融入我們班的主題教育中，以活動推進(jìn)班風(fēng)的形成。為了參加小舞臺的表演，同學(xué)們積極組織背誦、安排人員，反復(fù)排練，孩子們忙在其中，樂在其中。在活動中，我不但鼓勵孩子們積極參加，體驗成功，分享快樂；還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務(wù)的班隊干部。為了落實閱讀訓(xùn)練，自己精心設(shè)計課堂提問，從精簡問題入手，努力落實學(xué)生主體地位，提出了語文課上“答案不唯一，交流更重要”。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練。并就古詩教學(xué)、期末復(fù)習(xí)、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次鉆研。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點與拓展點，不斷提高語文教學(xué)的實效性。除了記事本、成績單、短信與電話之外，我利用業(yè)余期間，在新浪博客上，申請了個人空間。通過一學(xué)年的工作與交往，自己深切意識到在一
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