【摘要】 五年級語文教案——《將相和》 教學目標 1、學習本課生字新詞。 2、在理解課文內(nèi)容的基礎上,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系 3、通過人物的言行,分析人物的...
2024-11-18 22:23
【摘要】1 一、教學目標: ; ,理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關 系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣; ,顧大局,識大體,講團結。 二、教學難點:準確概括人物特點,理清各段之間的內(nèi)在...
2024-08-15 15:37
【摘要】 一、教學目標: ; ,理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣; ,顧大局,識大體,講團結。 二、教學難點:準確概括人物特點...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級下冊語文《將相和》復習教案 教學目標: 1、認識7個生字;會寫9個生字;能正確讀寫“膽怯、拒絕、完璧歸趙、負荊請罪”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,...
2024-12-06 03:29
【摘要】新課程新思想新理念1.認識7個生字,會寫9個生字。2.有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,領悟3個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。感受人物形象,體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。璧諾怯瑟缶
2024-11-18 17:43
【摘要】 人教新課標版五年級下冊?將相和?語文教案 人教新課標版五年級下冊?將相和?語文教案 教材分析:這是一篇精讀課文,是根據(jù)司馬遷?史記?中的?廉頗藺相如列傳?改寫的。本篇課文...
2024-09-30 16:34
【摘要】景陽岡班級姓名一、讀準下面的詞語。咆哮踉蹌霹靂脊梁山岡結伴二、給帶點的字選擇正確的解釋(填序號)。(1)用來迷惑人的,不真實或不真誠的。(2)看不清楚,模糊。(3)像花朵一樣形狀的。(4)作戰(zhàn)受的外傷。1.無數(shù)浪
2024-12-17 01:40
【摘要】窮人班級姓名溫故知新1.辨字組詞。莓()慮()魁()填()擱()霉()虛()槐()鎮(zhèn)()隔()。
2024-12-17 05:58
【摘要】“將”指_______“相”指_______“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?“將”指_廉頗“相”指_藺相如“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?“將”指_廉頗
2024-11-24 18:29
【摘要】五年級《將相和》教學反思 《將相和》一課是人教版五年級下冊第五組的第一篇課文,本組課文由名著選段組成。它以秦趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過對"完璧歸趙"、"澠池之會"、"負荊請罪"三...
2024-11-19 22:04
【摘要】1 五年級下冊語文?將相和?教案 五年級下冊語文?將相和?教案 第一課時 一、揭題質疑 。理解:和,就是和好。 ??吹秸n題,你們想知道什么? 將和相是誰?他們之間...
2024-09-21 22:22
【摘要】 五年級語文教案——?將相和? 教學目標 1、學習本課生字新詞。 2、在理解課文內(nèi)容的根底上,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系 3、通過人物的言行,分析人物的...
2024-10-01 09:24
【摘要】 一、教學目標: ??; ,理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣; ,顧大局,識大體,講團結。 二、教學難點:準確概括人物特點...
2024-09-30 17:27
【摘要】五年級上冊語文課件:《將相和》 【篇一】五年級上冊語文課件:《將相和》 教學目標 1、學習本課生字新詞。 2、在理解課文內(nèi)容的基礎上,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系...
2024-12-06 03:21
【摘要】五年級上冊語文《將相和》知識點 五年級上冊語文《將相和》原文 戰(zhàn)國時候,秦國,常常進攻別的國家。 有一回,趙王得了一件無價之寶,叫和氏璧。秦王知道了,就寫封信給趙王,說是愿意拿十五座...
2024-12-06 03:25