高二四班班級(jí)總結(jié)-展示頁
2024-10-21 13:46本頁面
【正文】 得失，無論是否當(dāng)班，都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。雖然我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不是很好，但是我們可以綜合自己的其他特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)來考取大學(xué)，這一幅幅畫卷為我們?cè)鎏砹撕芏嗟男判??！痹诎嗉?jí)住黑板的旁邊拜訪了我們的管理平臺(tái)，上面有班級(jí)的課程表、班規(guī)、班團(tuán)組織、課改小組、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、值日生等信息平臺(tái)。同學(xué)在照片上題詞寫到：“小橋流水人家，橋形通漢上，峰勢(shì)接云危，待入天臺(tái)路，看余度石橋。在下方的兩側(cè)分別畫了蝴蝶結(jié)和書本，他們?cè)V說了我們對(duì)美的向往對(duì)書本知識(shí)的渴求。在黑板的左側(cè)還懸掛著班級(jí)同學(xué)編制的蝴蝶花樣，為整個(gè)班級(jí)增添了一抹活力，蝴蝶栩栩如生，宛如在教室上方飛翔一般。在下方同學(xué)們剪制了“夢(mèng)想開始的地方Here”這樣一句話，與此同時(shí)也增添了一些我們的其他構(gòu)思；在右側(cè)的展板上是我們?cè)诮處煿?jié)時(shí)為所有老師寫的一句句心里話和一張張精心制作的一張張卡片。班級(jí)的后方有一面黑板，在黑板的左上方我們繪制了一只可愛的維尼熊，它見證了我們班級(jí)曾經(jīng)所有的sweet memories。為班級(jí)添置的這兩幅條幅書寫了我們對(duì)美好的學(xué)習(xí)生活的憧憬，也映射了我們對(duì)多姿多彩的校園生活的向往之情。第二篇：高二四班班級(jí)文化建設(shè)布置構(gòu)思高二四班班級(jí)文化建設(shè)布置構(gòu)思進(jìn)入高二四班首先映入眼簾的是班級(jí)窗臺(tái)上擺放的綠意正濃的一盆盆的盆景，每個(gè)窗臺(tái)上花的品種、姿態(tài)各有不同提現(xiàn)了我們班級(jí)的活潑的一面，在這秋風(fēng)蕭瑟的秋天里，我們要用滿滿的綠色、盛開的花瓣迎接寒冷的冬日的來臨。第一篇：高二四班班級(jí)總結(jié)高二（4）班班級(jí)總結(jié)好的方面：，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，有愛，學(xué)生的時(shí)間觀念有所增強(qiáng)，紀(jì)律相對(duì)較好，能夠按照學(xué)校要求打掃衛(wèi)生整理內(nèi)務(wù)。不好的方面：，經(jīng)過整頓之后有所改進(jìn)，積極性不高，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，但是課前很難安靜，生病的學(xué)生較多。在每?jī)蓚€(gè)窗戶的中間懸掛了條幅，分別寫著：“丹青描畫卷，繽紛會(huì)人生”和“五彩繡美景，濃墨書前程”。班級(jí)每個(gè)窗戶的上方我們都用五彩繽紛的拉花來進(jìn)行裝飾，讓整個(gè)班級(jí)都充滿了節(jié)日的和諧氣氛，讓每個(gè)人都感到了溫馨的班級(jí)氛圍。在黑板的兩側(cè)有兩面展板，左側(cè)的展板上有班級(jí)獲得的榮譽(yù)證書，他們見證了我們成長(zhǎng)的路。在班級(jí)左側(cè)的黑板上寫著我們每周的經(jīng)典詩詞篇目，本周的篇目是“夜雨寄北”，在黑板的上方放置了一個(gè)我們自己雕刻的木雕作品，上書：天道酬勤，他激勵(lì)著我們相信自己，無論是學(xué)習(xí)還是今后的工作生活同樣都是一份付出，一份收獲。在側(cè)黑板的旁邊有一面我們班級(jí)自己準(zhǔn)備的校宣傳板，本期宣傳的內(nèi)容是預(yù)防結(jié)核病，在黑板的上面貼了預(yù)防結(jié)核病的基本理論知識(shí)及同學(xué)親手繪制的宣傳報(bào)。在班級(jí)的門后，我們粘貼了兩個(gè)江南美景的照片，他們也訴說了我們對(duì)春意的渴望，對(duì)閑適生活的向往?！薄耙约叭绫穗p塔內(nèi)，孰能之是非，肅肅松柏下，諸天來
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