陽光校園我們是好伙伴-展示頁
2024-10-21 13:41本頁面
【正文】 競賽組織階段：組織開展縣級演講比賽，總結表彰，推薦優(yōu)秀選手參加地州級演講比賽。我們是好伙伴”讀書活動，每個小組應不少于1本主題教育讀本。三、主題教育工作進程安排按照教育部、自治區(qū)教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會活動組委會安排，我校青少年五好小公民“陽光校園通過演講加深理解、鍛煉才干、弘揚傳遞正能量。各學校要在讀書、實踐活動基礎上，開展“陽光校園積極組織開展以“陽光校園結合讀書和社會實踐，切合新疆特色、和田特色，學校實際，組織各族學生撰寫小征文活動，加強對學生征文寫作的指導。組織開展以“陽光校園我們是好伙伴”為主題社會實踐活動。將此次讀書教育活動同與學校德育、學校民族團結教育緊密結合起來，重視發(fā)揮教育系統(tǒng)“五老隊伍”作用，積極開展閱讀輔導、閱讀指導和實例分析，多種形式引導我校各族學生牢固樹立“五個認同”意識和三個“離不開”、關愛班集體，關注校園，關愛各族同學，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴。以學習理解《陽光校園我們是好伙伴”主題教育讀書活動的通知》（新教基辦〔2016〕27號）文件要求，結合實際情況，特制訂本實施方案。根據(jù)教育部關心下一代工作委員會《關于開展第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園我們是好伙伴”主題教育讀書活動方案2016和田縣第三小學年12月30日和田縣第三小學五好小公民“陽光校園第一篇：陽光校園我們是好伙伴和田縣第三小學五好小公民“陽光校園我們是好伙伴”主題教育讀書活動方案全國青少年五好小公民主題教育是國家教育部關心下一代工作委員會部署在全國教育系統(tǒng)每年開展的常規(guī)性重要工作任務。我們是好伙伴”主題教育的通知》（教關委函[2016]11號）、自治區(qū)教育廳辦公室《關于深入推進自治區(qū)青少年五好小公民“陽光校園一、組織領導校領導高度重視，并成立了領導小組： 組 長：岳登珍 校長 副組長：李玉蘭 副校長 成 員：蘇夢穎 朱長輝 陳艷英二、活動內容我校結合實際，圍繞活動主題，結合愛國愛疆維護校園安全穩(wěn)定、創(chuàng)建文明校園活動，推進民族團結教育，積極組織全校學生開展讀書、征文、演講等系列實踐活動。我們是好伙伴主題教育讀本》為依托，組織開展多種形式的讀書活動。組織開展以“陽光校園結合讀書內容，組織在校各族學生開展誠信友愛、互幫互助、民族團結等實踐活動，開展手拉手結對子活動，通過主題教育的開展，促進各族學生學習在一起、生活在一起、成長在一起。我們是好伙伴”為主題征文活動。結合我校情況組織好征文活動，并推薦報送優(yōu)秀征文參加縣、地區(qū)、自治區(qū)和全國征文比賽。我們是好伙伴”為主題演講比賽。我們是好伙伴”主題演講比賽。按縣級要求積極推薦優(yōu)秀的選手參加自治區(qū)演講總決賽。我們是好伙伴”主題教育讀書活動的工作程序如下：（一）2016年12月1日12月31日學習領會階段：我校以5人為單位、組成學習小組，通過主題班會、誦讀會、討論會、讀書會等形式，廣泛開展“陽光校園（二）2017年1月1日3月31日校級競賽組織階段：各學校組織開展班級、校級讀書、征文、演講比賽。（四）2017年5月地區(qū)復賽階段：地區(qū)教育系統(tǒng)關工委組織開展地州級征文評比和演講比賽，總結表彰，推薦優(yōu)秀選手參加自治區(qū)級演講比賽；地區(qū)教育系統(tǒng)關工委根據(jù)自治區(qū)主題教育辦公室評選通知和名額分配表報送名單，主題教育辦公室根據(jù)地區(qū)報送的征文進行統(tǒng)一評選，確定表彰名單。五、工作要求（一）加強領導，統(tǒng)籌安排。我們是好伙伴”主題教育的領導，我校按照自治區(qū)的有關要求，確定本校的活動組織機構，人員情況及時報教育局思政科。按照自治區(qū)教育廳辦公室《《
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