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陽光體育活動總結及擴展資料-展示頁

2024-10-21 12:59本頁面
  

【正文】 自己的活力。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。另一方面能夠發(fā)現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查。學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養(yǎng)成運動好習慣。每次活動按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。開展一系列的體育競賽活動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。精心組織各年級的下午體煅半小時。認真組織實施,提高健康水平,打造學校陽光體育亮點?;顒铀杵鞑?,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節(jié)省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉。三、精心安排,內容豐富精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。用好大課間,在8:158:45課間操時,全校師生進行韻律操和學校自編操的練習。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學生健康第一的理念。成立領導小組后,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,確?;顒佑行?、安全地開展。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組。我校本著“學生健康第一”的理念,全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養(yǎng)集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展。本次還特別設置中一班和小三班為陽光寶貝獎。所以我們改變以往的設獎方法,每個項目取前第一名和第二名,并頒發(fā)獎狀。五、關于設獎。分析成功,這自然歸功于班級老師對參賽幼兒的有序組織,哪些幼兒參加什么項目,早已了如指掌,即使有幼兒需要重復運動項目,也很快調整,以最快的速度帶到場地上,指導幼兒融入比賽、回憶規(guī)則、掌握比賽方法。這一次,我們遵循的是簡約原則,安排的時間為半天。四、簡約而不失隆重。在這里,對所有支持和引領幼兒陽光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝,因為注重了鍛煉,讓我們看到了比賽場地上孩子們的勇敢和自信,堅持到底就是勝利的陽光體育精神。本次運動會中表現出了很多讓人驚喜的成績,比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級組第一,中三班的兩個集體項目都名列年級組第一,中四班的兩個單向項目名列年級組第一,小二班在兩個集體項目和兩個單項項目比賽中均名列年級組第一,還有其他很多班級都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績。因為分工到人、落實明確,在比賽過程中,尤其是集體項目正式比賽時,基本上班級老師都能退場,由起點和終點裁判負責,清晰明了,秩序井然,保障了運動會的順利進行。二、裁判落實到位,保障運動會的順利進行。本次運動會,每個年齡段均設置了兩個集體項目和兩個單項項目,借鑒以往運動會進行過程中總是會有規(guī)則的不明確和不清楚,本次在制定的時候我考慮得比較多,也盡量設置得更清楚。感謝在座的所有領導和老師對本次運動會的支持和幫助,感謝所有的孩子在老師的引導和帶領下,熱情參與了本次運動會設置的項目,現將活動作簡單分析和整理。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。同時精神煥發(fā),行動活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行,如利用餐后散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。從十二月、甚至氣溫已經很低的一月幼兒出勤記錄來看,孩子們的缺勤率在逐步降低,到學期結束時幾乎天天全勤。二、在行動上加強落實從我班幼兒的出勤情況來看,我班十一月份孩子缺勤率最高,那個月正好是氣溫剛剛開始下降的時候,由于家長擔心孩子受冷生病,就給孩子急切地加衣,只要孩子稍一活動就容易出汗受涼,反而造成孩子咳嗽、感冒,針對這樣的情況,我們及時通過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通短信等,耐心地和家長作好解釋工作,讓家長們明白,要想讓孩子健康地成長必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質,穿適量的衣物,要不斷提高他們對外界氣候變化的適應能力和對疾病的抵抗能力。組織幼兒經常進行體格鍛煉,可以增強身體素質,減少疾病,全面地增強智能,促進身體健康地生長發(fā)育。一、在思想上提高認識本學期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉變,對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質和健康行為方式有多么重要。在這次陽光體育運動中,學生們充分發(fā)揮各自的特長,增進友誼、交流技藝、提高素質,使這次活動圓滿的結束。培養(yǎng)了學生的團隊精神和集體主義榮譽感,同時鍛煉了學生各項身體素質,進一步鞏固學生集體榮譽感的升華,明白團隊力量的不可忽視。開展系列的體育競賽活動。鼓勵學生收聽中央人民廣播電臺的陽光體育運動啟動儀式的現場直播。組織了全部師生的開幕式,并作了發(fā)動學生積極參與運動的倡議。同學們都能積極主動的參與到各項體育活動中,效果也很顯著,學生們在運動中鍛煉了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。我校開展了陽光體育運動活動,現將活動總結如下:領導高度重視,組織了領導組織機構。學生籃球隊區(qū)里8連冠,重慶市連續(xù)三年季軍 《體育俱樂部陽光體育活動進展情況匯報》是由xxx為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關注我們。既達到了普及體育運動知識技能,又培養(yǎng)了具有特長的體育后備人才,為學校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。五、陽光體育俱樂部活動的開展,進一步促進了普及與特長雙贏。每年采用傳統運動項目與特色項目結合,年級活動與校級活動相依托,做到時時有比賽,班班有活動,人人有項目。我校以“人人參與”為指導理念、以傳統項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創(chuàng)新。學校先后多次進行大課間改革,內容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式,激發(fā)學生的鍛煉興趣;去年,我校重力打造的籃球大課間活動參加全區(qū)比賽,以濃郁的校園特色氛圍,學生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創(chuàng)新編排的裁判員手勢操,多樣化的籃球自主活動,得到全區(qū)各級領導、各學校的一致認可,獲得大足區(qū)小學組一等獎的第一名的好成績。學生可以根據自己的喜好和特長自由選擇,真正體現個性張揚。二、課程輔助活動特色明顯,學生個性得到張揚。既解決了體育課程的基本學習目標,又突出了學生主體地位。我校嚴格按照上級要求,體育課程開齊開足,體育師資力量雄厚,專業(yè)水平高。正文:陽光體育活動總結陽光體育活動總結15篇陽光體育活動總結1近年來,xx一小本著“學生健康第一”的理念,積極響應和落實各級關于開展“陽光體育活動”精神,積極推進素質教育認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養(yǎng)集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展。具體做法是:一、體育教學立足課改,保證課時,努力提高學生身體素質和運動能力。采用3+1的課程開設模式,即3節(jié)體育課加上1節(jié)特色課程輔助活動的方式。課堂教學中,要求每節(jié)課都要保證學生一定的運動負荷,練習密度,達到鍛煉身體,增強體質的目的。為更好的體現“人人不同個個精彩”的育人目標,我校開設的課程輔助活動中專門設置了體育活動版塊,包括:圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。三、大課間活動不斷創(chuàng)新,每天一小時陽光體育運動落到實處。四、學生體育活動傳統與創(chuàng)新相結合。在傳統運動上刷新計分辦法、重在參與,擴大活動覆蓋面;在比賽項目上,改變了項目單一、枯燥,競技性太強的“表演性”局面,設置了多種單項和集體項目融合,各取所需、投其所好;在比賽形式上簡化規(guī)則、突破局限,實行競技與趣味并進的活動方式。如:每年定期舉行的學生春季越野賽,籃球活動月,田徑運動會,還有乒乓球、羽毛球等活動,極大的調動了學生參與體育活動的積極性。陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學生體育活動,培養(yǎng)學生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習慣,并向學生傳授體育運動技能,發(fā)現和培養(yǎng)具有體育專長的后備人才。在本學期舉行的大足區(qū)第三屆學生田徑運動會上,我校的田徑代表隊再次獲得小學組冠軍,跳繩隊獲得一等獎的好成績。陽光體育活動總結2為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神,大力弘揚奧林匹克精神,提高我校學生的綜合素質,以健康第一為宗旨。學校成立了以劉春校長為組長、全體班主任和老師為組員的組織機構。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣,弘揚了體育精神,創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。以體育運動貫穿我們以后的工作和生活,以陽光體育運動提高我們的身體素質。激活了學生健康第一的理念。眼保健操比賽、跳繩、乒乓球比賽、廣播操比賽等一系列的體育活動。認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到生活的快樂,體會活著真好的感嘆。陽光體育活動總結3“生命在于運動”,我們每個人都認識到運動的重要性。本學期,我們根據幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動,散步,戶外小型器械練習等,保證幼兒每天有2個小時的鍛煉時間,讓幼兒進行多方位的鍛煉,促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高?!闭J識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處,能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。我們結合小班幼兒的年齡特點、生理特點,根據季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要,組織開展一系列的體格鍛煉活動,有早操活動、小型器械、集體活動和體育游戲等形式,以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,保證每天不少于二小時的戶外活動時間,讓幼兒在日常活動和游戲中達到鍛煉身體、增強自信心,促進幼兒智力、個性品質、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。雖然一開始個別家長、特別是奶奶輩,并不是特別愿意配合,但是當她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后,也逐步改變了自己的想法。其實對于人體來說,除了體育活動,加強衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。事實,孩子們經過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。時間真快,歷經兩個星期的運動會準備和比賽畫上了圓滿的句號,仿佛眼前還是老師和孩子們在運動場上嚴格練習、互相切磋運動技巧的身影,一晃,我們順利完成了簡單又不失隆重的運動會。一、注重比賽項目規(guī)則的落實。綜觀整個過程,除小班的集體項目恐龍運蛋上有點疑義并在老師們的幫助下,及時消除外,其他項目的比賽,每個班級都能按照預設的規(guī)則進行練習和比賽,無違規(guī)現象出現,基本體現了比賽的公正和公平。在召開運動會前,我在朱紅葉阿姨的幫助下,制作了裁判證,并在沈雁老師的提示下,召開了專門的裁判和工作人員會議,請領導和各年齡段教研組長來擔任裁判,負責集體和單項項目規(guī)則的實施和督促,將運動會內容具體化和責任到人。三、陽光體育,注重鍛煉和練習,成績喜人。這與其說是在短時間里,教師引領和指導幼兒不斷加強練習獲得的成功和收獲,不如說,在我們的日常教育中,我們注重了幼兒的晨間鍛煉,在不斷的鍛煉中提高活動的有效性。也讓我們以此次運動會為良好的開端,繼續(xù)抓好孩子們的晨間鍛煉,讓更多的孩子參與陽光體育。以往的運動會,我們有的是和家長攜手的,有的是主題運動會,所以每次都會安排一些節(jié)目欣賞和儀式。在半天里,要完成集體項目和單項項目的比賽,時間是緊張的,但因為有領導和老師的相互支持和配合、相互提醒,我們的運動會從8:30到11點,兩個半小時的時間順利完成了六項集體項目和六項單項項目的比賽,還有各班運動會口號的響亮亮相等,正好和預計的時間相吻合。一個項目接著一個項目,減少了等待的時間,增加了運動會比賽的濃烈氛圍。以往運動會中,我們會結合比賽總分取年級組前兩名或者前一名為優(yōu)勝班級,本次運動會中大班組四個班級的成績非常友好,總分都為10分。另外,本次運動會中,小三班老師和孩子在運動會中團結合作,不計較墊子長短,堅持到底等,特別評為道德風尚獎。陽光體育活動總結4健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。現在將工作總結如下:一、認真組織,提高認識我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實。校長劉玲為活動第一責任人,教導處負責本項活動日常工作的部署、實施和督導,負責活動資料的整理和收集。為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。二、落實舉措,加強監(jiān)管我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉。下午2:002:20各年級分層次地開展各種體育活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動、游戲、接力等,三四年級開展跳繩、跑步活動、球類活動等,五六年級開展籃球、乒乓球、足球、羽毛球等活動。落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。體育組在教務處的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容,每周輪換,同時根據各項內容的特征,將學?;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護,確保每天的鍛煉安全、
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