【正文】 ，結(jié)合教師答疑，學生討論等形式使該課程體現(xiàn)出交互性、開放性、自主性、協(xié)作性等特點。③信號與系統(tǒng)信號與系統(tǒng)是通信和電子信息類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課，其中的概念和分析方法廣泛應(yīng)用于通信、自動控制、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)等領(lǐng)域。第四，理清脈絡(luò)。作題時要善于總結(jié)不僅總結(jié)方法，也要總結(jié)錯誤。第三,在弄懂例題的基礎(chǔ)上作適量的習題。定理是一個正確的命題，分為條件和結(jié)論兩部分。概念反映的是事物的本質(zhì),弄清楚了它是如何定義的、有什么性質(zhì)，才能真正地理解一個概念。要想學好高等數(shù)學，至少要做到以下四點:首先，理解概念。因此，學好高等數(shù)學對我們來說相當重要。人類社會的進步，與數(shù)學這門科學的廣泛應(yīng)用是分不開的。嚴密的邏輯性是指在數(shù)學理論的歸納和整理中，無論是概念和表述，還是判斷和推理，都要運用邏輯的規(guī)則，遵循思維的規(guī)律。作為一門科學，高等數(shù)學有其固有的特點，這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應(yīng)用性。學習程序設(shè)計，一定要學活用活，不要死學不會用，要舉一反三，在以后的需要時能很快的掌握一種新語言。c語言誕生后，許多原來用匯編語言編寫的軟件，現(xiàn)在可以用c語言編寫了。c語言功能豐富，表達能力強，使用靈活方便，應(yīng)用面廣，目標程序效率高，可移植性好，既具有高級語言的優(yōu)點，又具有低級語言的許多特點。軟件基礎(chǔ)（計算機專業(yè)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+算法+操作系統(tǒng)+數(shù)據(jù)庫原理+編譯方法+軟件工程）也可能是幾門課，講軟件的原理和怎么寫軟件。單片機CPU和控制電路做成一塊集成電路，各種電器中都少不了，一般講解51系列。④計算機:微機原理80x86硬件工作原理。數(shù)字電路門電路、觸發(fā)器、組合電路、時序電路、可編程器件，數(shù)字電子系統(tǒng)的基礎(chǔ)（包括計算機）。電磁場與電磁波天書般的課程，基本上是物理系的電動力學的翻版，用數(shù)學去研究磁場（恒定電磁場、時變電磁場）。通信原理通信的數(shù)學理論。信號與系統(tǒng)連續(xù)與離散信號的時域、頻域分析，很重要但也很難數(shù)字信號處理離散信號與系統(tǒng)的分析、信號的數(shù)字變換、數(shù)字濾波器之類。還可能會開設(shè)隨機過程（需要概率作基礎(chǔ)）乃至泛函分析。數(shù)學物理方法有些學校研究生才學，有些學校分成復(fù)變函數(shù)（+積分變換）和數(shù)學物理方程（就是偏微分方程）。課程分類介紹：①數(shù)學：高等數(shù)學（數(shù)學系的數(shù)學分析+空間解析幾何+常微分方程）講的主要是微積分，對學電路的人來說，微積分（一元、多元）、曲線曲面積分、級數(shù)、常微分方程、傅里葉變換、拉普拉斯變換在后續(xù)理論課中經(jīng)常遇到。主要課程：電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：1．能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。學習電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學習認識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和 電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。第一篇：電子信息工程專業(yè)概論電子信息工程專業(yè)概論大作業(yè)學號:14884027姓名:管如昊年級:2010級專業(yè):電子信息工程成績：電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。主干學科：電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。主要課程高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、離散數(shù)學，大學物理，信號與系統(tǒng)、英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、Java基礎(chǔ)設(shè)計、電子CAD、高頻電子技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計工藝、電子設(shè)計自動化（EDA）技術(shù)、數(shù)字信號處理（DSP）技術(shù)、操作系統(tǒng)（linux）、微機原理等課程，單片機原理及應(yīng)用，ARM嵌入式系統(tǒng)，自動控制，傳感器技術(shù)與工程應(yīng)用。概率統(tǒng)計凡是跟通信、信號處理有關(guān)的課程都要用到概率論。學習電磁場、微波的數(shù)學基礎(chǔ)。②理論：電路原理基礎(chǔ)的課程?；旧线@兩門都需要大量的算法和編程。信息論信息論的應(yīng)用范圍很廣，但電子工程專業(yè)常把這門課講成編碼理論。③電路：模擬電路晶體管、運放、電源、A/D、D/A。高頻電路無線電電路，放大、調(diào)制、解調(diào)、混頻，比模擬電路難微波技術(shù)處理方法跟前面幾種電路完全不同，需要電磁場理論作基礎(chǔ)。匯編語言直接對應(yīng)CPU指令的程序設(shè)計語言。C c++語言（現(xiàn)在只講c語言的學?？赡懿欢嗔耍懴到y(tǒng)程序用的語言，與硬件相關(guān)的開發(fā)經(jīng)常用到。詳細課程介紹①c語言c語言是國內(nèi)外廣泛使用的計算機語言，是計算機應(yīng)用人員應(yīng)掌握的一種程序設(shè)計工具。因此，c語言特別適合于編寫系統(tǒng)軟件。初學是切忌過早的濫用c的某些容易引起錯誤的細節(jié)，如不適當?shù)氖褂?+和－－的副作用。②高等數(shù)學高等數(shù)學是理、工科院校一門重要的基礎(chǔ)學科。抽象性是數(shù)學最基本、最顯著的特點有了高度抽象和統(tǒng)一，我們才能深入地揭示其本質(zhì)規(guī)律，才能使之得到更廣泛的應(yīng)用。所以說，數(shù)學也是一種思想方法，學習數(shù)學的過程就是思維訓練的過程。尤其是到了現(xiàn)代，電子計算機的出現(xiàn)和普及使得數(shù)學的應(yīng)用領(lǐng)域更加拓寬，現(xiàn)代數(shù)學正成為科技發(fā)展的強大動力，同時也廣泛和深入地滲透到了社會科學領(lǐng)域。然而,很多學生對怎樣才能學好這門課程感到困惑。數(shù)學中有很多概念。其次，掌握定理。對于定理除了要掌握它的條件和結(jié)論以外，還要搞清它的適用范圍，做到有的放矢。要特別提醒學習者的是，課本上的例題都是很典型的，有助于理解概念和掌握定理，要注意不同例題的特點和解法，在理解例題的基礎(chǔ)上作適量的習題。這樣，做完之后才會有所收獲，才能舉一反三。要對所學的知識有個整體的把握，及時總結(jié)知識體系，這樣不僅可以加深對知識的理解，還會對進一步的學習有所幫助。本課程針對網(wǎng)絡(luò)課程的特點，采用了圖、文、聲、像、動畫等多媒體技術(shù)，使內(nèi)容生動活潑，易于理解。本課程從概念上可以區(qū)分為信號分解和系統(tǒng)分析兩部分，但二者又是密切相關(guān)的，根據(jù)連續(xù)信號分解為不同的基本信號，對應(yīng)推導(dǎo)