【正文】 成長成才理想信念，是生命中無形的領銜，牽引人突破思維枷鎖，突破俗人羈絆，突破個人極限！沒有理想信念，人，算不得人；究其一生，枉費了上帝精致的造化，枉費了生命之本有的光輝以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，是加強和改進大學生思想政治教育的核心任務之一。真正做一個對社會有用的人。在順境中不驕不躁，應高潮而快上，乘順風而勇進，抓住時機不斷豐富與完善自己。再次，正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。立志當高遠，立志做大事，同時立志需躬行。只有緊密的團結在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義道路聯(lián)系在一起，堅定了社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學習、做事，健康成長成才。（三）當代大學生怎樣樹立崇高理想信念當代大學生要正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責任，確立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗的共同理想和堅定信念。理想作為一種社會意識，是人們對客觀現(xiàn)實發(fā)展趨勢的超前反映，即人們在認識客觀規(guī)律基礎上給自己構成的未來美好藍圖。不同的階級、不同的時代，人們的理想各不相同，同一階級、同一時代人的理想也不盡相同。同學們不論今后從事什么職業(yè)，都要把個人的奮斗志向同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的學習進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，使理想信念之花結出豐碩的成長成才之果。全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的艱巨任務需要同學們努力學習；中華民族偉大復興的歷史使命需要同學們努力學習；個人的成長成才也需要同學們努力學習。激勵大學生為什么學。大學時期確立的理想信念，對今后的人生之路將產(chǎn)生重大影響，甚至會影響終身。大學時期，同學們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。在大學階段，“做什么人”是同學們在學習生活中會時時面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好地解答這一重要的人生課題。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會、塑造和成就自身。引導大學生做什么人。（二）理想信念與大學生當代大學生肩負著祖國和民族的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。理想信念作為人的精神生活的核心內容，一方面能使人的精神生活的各個方面統(tǒng)一起來，使人的內心世界成為一個健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實和安寧，避免內心世界的空虛和迷茫；另一方面又引導著人們不斷地追求更高的人生目標，提升精神境界，塑造高尚人格。提高人生的精神境界。古今中外無數(shù)英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下最終成就偉業(yè)，一個重要的原因就在于他們胸懷崇高的理想信念，因而具有鍥而不舍、披荊斬棘的動力。理想信念是激勵人們向著既定目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。理想信念一旦確立，就可以使人方向明確、精神振奮，不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何復雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。要使生命富有意義，就必須在有意義的奮斗目標的指引下，沿著正確的人生道路前進。（一）理想信念的作用指引人生的奮斗目標。一個政黨、一個國家、一個民族，只有確立了共同的理想信念，才會有強大的凝聚力和向心力。以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，是加強和改進大學生思想政治教育的核心任務之一。第一篇：理想信念對大學生成長成才的重要作用理想信念對大學生成長成才的重要作用如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有科學的理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至會沉沒于急流之中。理想信念是人們對未來的向往和追求，一旦形成，就會成為支配和左右人們活動的精神動力。無論過去、現(xiàn)在和將來，共同的理想都是保證革命和建設事業(yè)取得勝利的精神支柱和精神動力。人生是一個在實踐中奮斗的過程。理想信念對人生歷程起著導向的作用，是人的思想和行為的定向器。提供人生的前進動力。一個人有了堅定正確的理想信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。與此相反，一個人如果沒有崇高的理想信念，就有可能渾渾噩噩，庸庸碌碌，虛度一生，甚至腐化墮落，走上邪路。人生是物質生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過程。一個人的理想信念越崇高、越堅定，精神境界和人格就會越高尚。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定科學、崇高的理想信念，明確做人的根本，這對于同學們成長成才具有重要的意義。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。在有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人的目標中，“有理想”具有更加突出的位置，這表明理想信念與做什么人關系重大。指引大學生走什么路。這些問題的解決，都需要有一個總的原則和目標，這就要確立科學、崇高的理想信念。因此，同學們應當高度重視對理想信念的選擇和確立問題，努力樹立科學、崇高的理想信念，使將來的人生道路越走越寬廣，使寶貴的一生富有價值，卓有成就、充滿自豪。對當代大學生而言，為什么學的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。大學生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學習的目的和意義，激發(fā)起為國家富強、民族振興和自身成才而發(fā)憤學習的強烈責任感與使命感，努力掌握建設祖國、服務人民的本領。理想，是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。理想是人類精神生活的產(chǎn)物。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經(jīng)過努力可能實現(xiàn)的符合科學的目標。首先，我們要堅定對中共的信任，黨的領導是社會主義取得勝利地關鍵，堅定走走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現(xiàn)中華民族的偉大復興的信心。其次，將立志高遠與始于足下相結合。志當存高遠就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時一地的困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多與少。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。因此，當代大學生要杜絕拜金主義、享樂主義