【摘要】?西師大版四年級語文上冊第四單元美麗的夾竹桃融洽宛如一嘟嚕和煦衰敗韌性參差水藻夜蛾微風乍起婉美讀一讀第一段（1）:總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花。第二段（2）:寫作者家中
2024-12-17 00:34
【摘要】西師大版四年級語文上冊第四單元同學們，你們有沒有熟悉的花呢？請同學們簡單地向大家介紹一下自己所熟悉的花吧！同學們說得真棒！今天老師也給大家?guī)砹艘环N花。夾竹桃給你留下了一個怎樣的印象?夾竹桃，常綠灌木或小喬木。它的葉似竹，花如桃，所以稱作夾竹桃。它的葉也有點像柳，因此也有
2024-12-24 19:33
【摘要】西師大版四年級語文上冊第二單元瀏覽課文，想一想：作者是按怎樣的順序來寫的？按事情發(fā)展的順序寫的一天，我發(fā)現(xiàn)了一只蟬正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時，它那銳利的腳
2024-12-16 19:26
【摘要】口算和估算西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習乘法的口算和估算，同學們要掌握口算的方法，正確的口算兩位數(shù)乘法；掌握估算的方法，正確的估算兩個數(shù)的乘積，并且解決實際的問題。人騎自行車1小時約行16千米（1）人騎自行車3小時可以行多少千米？16×3＝10×3＝306×3＝1
【摘要】相交與平行西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與平行，同學們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關系，能夠過直線內或者直線外一點畫直線的平行線，并且應用相交和平行的特點解決實際問題。觀察圖1中的兩條直線，你發(fā)現(xiàn)了什么？垂足垂線是怎樣畫的？①②⑤③④⑥⑦
2024-12-17 00:33
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行，同學們要知道平行的概念，會判斷兩條直線是不是平行線，能夠準確的判斷兩條直線的位置關系。①②⑤③④⑥⑦①④⑥好好想想哦?、邰茛撷跁嘟粏幔吭趯嶋H生活中，在同一平面內兩條直線還有不相交的關系。
2024-11-27 02:27
【摘要】平行西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行，同學們結合日常生活中的例子理解平行的概念，能夠畫一條線的平行線，可以解決相關的實際問題。根據(jù)上面的圖形我們可以畫出下面三組直線。上面三組直線有什么共同特點?畫平行線的方法和步驟第一步：固定三角尺，沿著一條直角邊先畫一條直線。第二步：用另一個三角尺的一條直角邊靠近這個三角尺
【摘要】西南師大版四年級語文上冊第二單元大家在業(yè)余生活里，有沒有過拜師的經(jīng)歷呢？簡單地說一說吧！同學們說得真不錯，今天老師要給大家講一個關于莫泊桑拜師的故事。莫泊桑(Maupassant1850～1893):19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說，他的文學成就以短篇
2024-11-24 02:08
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習商不變的規(guī)律，同學們要結合日常生活中的實際例子理解并掌握商不變的規(guī)律，能應用商不變的規(guī)律解決相關的實際問題。猜想：在12÷6=2，這個除法算式中，被除數(shù)、除數(shù)變了，商會變嗎？被除數(shù)和除數(shù)按什么規(guī)律變化，商不變？猜想：在除法里，被
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算，同學們要掌握只有乘除法或者只有加減法的混合運算的運算順序，能夠解決相關的實際問題。現(xiàn)在滑冰區(qū)有72人，滑雪區(qū)有36人，冰雕區(qū)有180人。你能提出什么數(shù)學問題？滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來?，F(xiàn)在有多少人在滑冰？滑冰場上午有72人，
2024-12-25 19:03
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習混合運算。同學們要掌握運算的順序，并且能夠分析且列綜合算式解答相關的應用題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元？她一共要付多少元？買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢：12×3=36（元）15&#
【摘要】莫泊桑拜師西師大版四年級語文上冊第二單元莫泊桑：19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356篇中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為“短篇小說之王”，對后世產(chǎn)生極大影響。等。他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇小說側重
2024-12-17 00:30
【摘要】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元同學們，你們誰見過松鼠？你們能說出他的外形和特點嗎？?這篇文章以什么為線索，可分幾部分？這篇課文以“那只松鼠”為線索，可以分成三部分：（1～3段）逮松鼠；（4～7段）放松鼠；（第8、9段）惦記松鼠。
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性??？一定的畫“★”，可能的畫“◆”，不一定的畫“■”。探求新知拋一枚硬幣，重復5次，
2024-11-23 02:39
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