【正文】 樂乎，多好的雪啊，我們嘖嘖稱嘆道，于是我們?cè)谕饷娑哑鹆丝蓯鄣难┤?。我正陶醉在著迷人的景色中，不知不覺爺爺家到了，爺爺高興地出來迎接我們。偶爾，有幾只鳥兒叫著飛過，為這靜謐的田野增添了幾分生氣。之后我們便叫上大娘、大爺，高高興興地往爺爺家趕去。爸爸卻笑著說：“沒關(guān)系，開車開得慢點(diǎn)就行了。早上，我早早的起了床，穿上新衣服，扎上漂亮的蝴蝶結(jié)，準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去給爺爺過生日。吃飽了飯，全家人說說笑笑，我卻在旁邊寫起了作文《給爺爺過生日》?！蔽铱粗鵂敔斈遣紳M皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀!我每次來爺爺家的時(shí)候，爺爺都說讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽老師的話。桌子的正中擺著一個(gè)大蛋糕，周圍擺滿了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水，我們點(diǎn)上蠟燭唱起生日歌，我和姐姐讓爺爺許愿吹蠟燭，這次爺爺給孩子們也準(zhǔn)備了酒杯，大人的倒?jié)M酒，孩子們的倒?jié)M飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧!祝爺爺生日快樂，身體健康。爺爺過生日2今天是爺爺?shù)纳?，上午爸爸媽媽下班后，拎著一個(gè)大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日，到了門口就在爺爺開門的那一瞬間，我憋足了勁大聲說：“爺爺祝您生日快樂!”爺爺撫摸著我的小腦袋說：“好孩子，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋。他還沒訂婚，就想的那么遠(yuǎn)。后來聽清了，笑者連連的說“好好好”。突然剛20歲的哥哥給爺爺說“爺爺，我還等著你給我?guī)『⒛??！?那樣子就像小孩的語氣，我們都哈哈的大笑，原來爺爺?shù)耐倪€那么重，呵呵！！我拿手機(jī)給爺爺拍了幾張照片，好慈祥?！?我心里突然酸酸的，有點(diǎn)想流淚的沖動(dòng)，原來爺爺真的老拉。六年級(jí):lee1263第四篇：爺爺過生日爺爺過生日爺爺過生日1明天就是爺爺87歲生日拉，好開心??！由于明天還要上學(xué)，我和媽媽，哥哥，小侄女就今天去看親愛的爺爺拉……我們到的時(shí)候，他們已經(jīng)在門口迎接我們拉。”我一天天的長(zhǎng)大了您放心吧！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的，可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來，只好愣愣的看著爺爺?！蔽覀児餐e起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜?！弊顭狒[的還是吃飯的時(shí)候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個(gè)屋里洋溢著濃濃的親情?；顒?dòng)拓展：尋找活動(dòng)室內(nèi)的物品，鞏固按物數(shù)數(shù)的方法，并說出總數(shù)。提問：有哪些小動(dòng)物來給樹爺爺賀壽？數(shù)一數(shù)它們分別有幾只？請(qǐng)幼兒找出數(shù)量為“3”的小動(dòng)物，并將它們?nèi)Τ鰜?。指?dǎo)幼兒操作幼兒用書。讓幼兒找出數(shù)量為3的物品。教師出示貼絨卡片，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)小動(dòng)物的數(shù)量。活動(dòng)過程：引導(dǎo)幼兒感知、理解數(shù)量3。學(xué)會(huì)用手指表示數(shù)字3，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過了這個(gè)生日?！薄澳悄愠皇赘璋?，”爸爸又說。第一篇：爺爺過生日爺爺過生日今天爺爺過生日，爸爸、媽媽，我和爺爺一家人都很快樂。爸爸問小明：“你會(huì)唱歌嗎？”小明說：“我會(huì)唱。小明就唱了一首生日歌，大家就跟著一起唱了起來。一年級(jí):李子可第二篇：樹爺爺過生日重慶出版社《多元快樂成長(zhǎng)課程》數(shù)學(xué)活動(dòng)小班上冊(cè)樹爺爺過生日活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并能正確說出總數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書第1第13頁；貼絨卡片（上面有數(shù)量分別是3的小動(dòng)物）；積木若干；每個(gè)幼兒3的點(diǎn)卡各1張、小圓片、青蛙頭飾1個(gè)。教師請(qǐng)3個(gè)幼兒站到前面，請(qǐng)一個(gè)幼兒上前來與其他幼兒一起手口一致地點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。鼓勵(lì)幼兒逐一說出每張卡片上動(dòng)物的數(shù)量，幫助幼兒獲得確認(rèn)物品數(shù)量的基本方法是手口一致地點(diǎn)數(shù)，體驗(yàn)最后一個(gè)數(shù)字表示被數(shù)物品的總數(shù)。在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來。引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第113頁。教師巡視指導(dǎo)，檢查幼兒圈劃是否正確。第三篇：給爺爺過生日給爺爺過生日今天是爺爺?shù)纳眨衔绨职謰寢屜掳嗪?，拎著一個(gè)大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日，到了門口就在爺爺開門的那一瞬間，我憋足了勁大聲說：“爺爺祝您生日快樂！”爺爺撫摸著我的小腦袋說：“好孩子，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋。桌子的正中擺著一個(gè)大蛋糕，周圍擺滿了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水，我們點(diǎn)上蠟燭唱起生日歌，我和姐姐讓爺爺許愿吹蠟燭，這次爺爺給孩子們也準(zhǔn)備了酒杯，大人的倒?jié)M酒，孩子們的倒?jié)M飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧！祝爺爺生日快樂，身體健康。”我看著爺爺那布滿皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀！我每次來爺爺家的時(shí)候，爺爺都說讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽老師的話。吃飽了飯，全家人說說笑笑，我卻在旁邊寫起了作文《給爺爺過生日》。我扶著爺爺上樓，才上了一樓，他就“呼呼”的喘氣，感覺很累……我問他現(xiàn)在能吃多少飯，他無可奈何的說“是越來越少拉。媽媽給爺爺定了一個(gè)大大的蛋糕，上面有一個(gè)老壽星，很像爺爺 ……我把紅色的蛋糕帽調(diào)皮的給爺爺戴上，但是有點(diǎn)緊，就想拿下來松一下，爺爺以為要給他摘下來，就說“戴上唄。飯桌上，我們都很開心?！睜敔攧傞_始沒聽清，只看到我們都笑。呵呵，哥哥真好玩。我們回來的時(shí)候，爺爺睡拉，就沒叫醒他，我在床邊好好端詳了熟睡的爺爺，心里默默的祝福他永遠(yuǎn)健康，快樂?！弊顭狒[的還是吃飯的時(shí)候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個(gè)屋里洋溢著濃濃的親情。”我們共同舉起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜?！蔽乙惶焯斓拈L(zhǎng)大了您放心吧!我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的，可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來，只好愣愣的看著爺爺。爺爺過生日3今天是爺爺?shù)钠呤髩?。我不?jīng)意地往窗外一看，哇！昨夜下了一場(chǎng)好的雪呀！這怎么去爺爺家呢？我正擔(dān)心著?！薄芭叮昧?！”我歡呼著和媽媽來到蛋糕店為爺爺訂了一個(gè)帶“壽”字雙層大蛋糕。一路上，我被窗外的風(fēng)景深深吸引住了，本來光禿禿的田野，在大雪的覆蓋下，顯得那么寧靜、優(yōu)雅。太陽公公微微笑，小雪眨著眼睛，仿佛在跟太陽公公打招呼呢。我高興地?fù)溥M(jìn)爺爺懷里，甜甜地說：“爺爺，祝您生日快樂！”爺爺笑得連臉上的皺紋都綻放成一朵美麗的鮮花。開飯了，大人們把房間收拾一新，我們這幫孩子