【正文】 解環(huán)境污染等方面起著極其重要的作用，又是眾多野生動植物，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地。濕地公園濕地公園是指：“不問其為天然或人工、長久或暫時性沼澤地。啊！我愛美麗的濕地公園，更愛濕地公園里的花草樹木。再遠一點就是一片片綠油油的大柏樹，它們一年四季都披著綠裝，威武雄壯。茶花的周圍還有許許多多的梅花，黃黃的梅花在風中就像一位穿著黃色紗衣的少女在展示著優(yōu)美的舞姿。初春時，當其他的樹還在睡眠時，茶花樹悄悄地開出了火紅的花骨朵兒。走過長廊，我們就到了一望無盡的植物園，草地一片金黃，恰似一塊金黃色的大地毯，走在上面軟軟綿綿的。綠樹、鮮花倒映其中，好似一幅美麗的水彩畫，湖中還有三五成群的野鴨在歡快嬉戲，你追我趕，野鴨的顏色各異，白的、黑的、黑白相間的??“嘎！嘎！嘎”的叫聲好似在呼喊同伴，又好似在說：“歡迎大家的到來！”沿著湖邊長長的走廊往下走，走廊兩邊站立著一排排整整齊齊的燈柱，燈柱上雕刻著翩翩起舞的仙女圖案，非常漂亮。來到濕地公園，首先映入眼簾的是幾棵開著粉紅色桃花的桃樹，在微風中綻開了笑臉，迎接每一位到濕地公園來游玩的貴賓。濕地公園真是個好地方！今天我們玩的很開心。在返回的路上，我們經(jīng)過了兩座拱橋，它們與我平時見到的橋不同，造型奇特，橋的兩側有石欄、石柱，石柱上雕刻著精美的圖案，頂部是一個石桃。我和弟弟先做了幾個城堡又挖了一條護城河。于是，我和弟弟馬上脫了鞋上去玩。大家找了半天，但是還是沒有找到，真是聞其聲而不見其影。我們循著聲音尋找鳥兒的蹤跡，來到一片蘆葦邊，發(fā)現(xiàn)鳥叫是從那發(fā)出來的。我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，像一只小船，我和弟弟趕緊跳上去，做出劃船的動作，爸爸還給我們照了好多相。我們先來到一個水池旁，只見水里的蓮花圍成一個個圓形，一簇一簇的，像觀音的寶座。今天，陽光明媚，萬里無云。我們也戀戀不舍地回家了。夕陽仿佛被著美麗的畫面吸引了，久久不愿離去。艷麗多彩的風箏你追我趕，想一群群可愛而又頑皮的小精靈。忽然，小草的頭上長出各種各樣、五顏六色的花，它們爭先恐后地展現(xiàn)自己的美麗，還釋放出沁人心脾的花香，引來了許許多多的游人和蜜蜂，蝴蝶。在河的兩邊長著高大挺拔的柳樹，在遠處看，好像一個個身穿綠衣服的小姑娘，正對著鏡子梳妝打扮，在微風的吹拂下，在小河的襯托下，柳樹姑娘披散開它那迷人的長發(fā)，顯得十分美麗。一走進濕地公園，一幅美麗的畫卷立刻印入我的眼簾：一條小河穿橋而過，水面上映出了太陽的七彩光芒，微風輕輕地吹，像一雙溫柔的小手撫摸著我們的臉頰，水面乏起了條條波紋，波光粼粼。第二篇：濕地公園作文濕地公園作文濕地公園作文（一）今天是個愉快的日子，天空在微風的吹拂下顯得格外美麗、晴朗。天色已晚，我們不得不坐著公交車緩緩的離開。我今天的心里像花兒正在快快的生長著。走著走著我看到一個小瀑布，太漂亮了，我甚至連眼也不敢眨，我連忙跑去摘了幾朵花給弟弟戴，弟弟說：“好漂亮，我?guī)洸粠?。??”，爸爸笑著對我說：“別傷心，一會我?guī)闳フ盎?，那的野花可比你想象中的美多了。我只好傷心的等著爸爸他們。到站了我們飛快的下車向橋上跑去，因為我想摘花給弟弟和侄女帶在耳朵上。第一篇：濕地公園游玩作文300字濕地公園游玩作文300字那天，我們全家一起坐車去濕地公園玩?？斓綕竦毓珗@時，我們在車上看見了一座超長的木頭橋，木頭橋旁放了橙色的花特別漂亮，如果從天上往下看，覺得這座木頭橋像一條橙色的龍?？墒钦l知道我跑到橋上時卻發(fā)現(xiàn)那些橙色的花兒卻是扶手。過了一會兒，爸爸看見我傷心的表情，就問我：“你干嗎那么傷心呢？”我回答到：“我以為那橙色的扶手是一些花，我想摘幾朵給弟弟的倒女帶在耳朵上，可是那些花卻是扶手?！蔽腋吲d的跳起來喊到“YES”?！蔽医o侄女戴，侄女對我笑一笑。我們到處去玩，玩得開心極了。我和弟弟依依不舍的看著濕地公園漸漸遠去。媽媽帶著我和姐姐一起去了濕地公園。像在河中灑下了一把碎金。草叢中的小草多調皮呀，從泥土中鉆了出來，為了快點長大，貪婪的喝著春天的甘露，小草喝飽了，擺了擺強壯的身子，可愛極了。看！放風箏的人也有許多，那五彩繽紛的瞬時飛滿了天?？矗恰昂憋L箏的翅膀上下擺動；那“蜻蜓”風箏的眼睛骨碌碌地直轉，好像在想捉蟲的好辦法；那綻開彩屏“孔雀”風箏多神氣呀；那“龍頭蜈蚣”風箏張著血盆大口，口中還含著一顆正在燃燒的火球，真像一條遨游長空的火龍。最后，它依依不舍地給大地留下了一絲余暉，消失在地平線上。濕地公園真令人流連忘返呀！濕地公園作文（二）濕地公園有水，有橋，有沙灘，是個景色秀麗的地方。我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟去濕地公園玩。河邊的石頭姿態(tài)各異：有的像老虎威風的吼著，有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著，有的像一只巨大的海龜浮在水面上曬太陽，還有的像兩只青蛙比賽游泳??真是千姿百態(tài)，栩栩如生。我們繼續(xù)沿著鵝卵石鋪的小路走，聽到幾聲清脆的叫聲，哇！是鳥叫。我們立刻尋找蘆葦中鳥兒，可是沒有找到，突然爸爸說：“我找到了！”順著爸爸指的方向大家仔細一看，原來是枯萎的蘆葦葉。我們來到一處沙灘，我看見沙灘上的沙坑中有水。我想可以在沙灘上玩“做城堡，挖護城河”的游戲。我們在這里玩了很久，沙灘上充滿了我們的笑聲。站住橋上往下看，水面波光粼粼，橋拱與水中的倒影形成一個圓，美麗極了。濕地公園作文（三）濕地公園是一座美麗的大花園，有高大、挺拔的樹木，有爭奇斗艷的鮮花，還有被修剪得整整齊齊的小草坪。走上臺階，映入眼簾的是一個寬大的人工湖，人工湖就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，湖水清澈見底，猶如一面鏡子。燈柱手拉手，肩并肩，站在一排，好像士兵守衛(wèi)著美麗的濕地公園。在這張大地毯上，最引人注目的是一朵朵火紅的茶花。茶花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的站立枝頭，好像在歡迎春天的到來。雖然這時梅花已經(jīng)開始凋謝了，但是風中還夾著一絲絲淡淡的清香，讓人沁人心脾。幾只春燕自由自在地湖面掠過，一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”這些鳥兒、嬌艷的花朵、蒼翠的樹木，把濕地公園打扮得更加迷人了。第三篇：濕地公園濕地公園定義：是保持該濕地區(qū)域獨特的近自然景觀特征，維持系統(tǒng)內部不同動植物物種的生態(tài)平衡和種群協(xié)調發(fā)展，并在不破壞濕地生態(tài)系統(tǒng)的基礎上建設不同類型的輔助設施,將生態(tài)保護、生態(tài)旅游和生態(tài)教育的功能有機結合，突出主題性、自然性和生態(tài)性三大特點，集濕地生態(tài)保護、生態(tài)觀光休閑、生態(tài)科普教育、濕地研究等多功能的生態(tài)型主題公園。濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動、或為淡水、半咸水體者，包括低潮時不超過6米的水域”。濕地公園（Wetland Park）：是指以濕地良好生態(tài)環(huán)境和多樣化濕地景觀資源為基礎，以濕地的科普宣教、濕地功能利用、弘揚濕地文化等為主題，并建有一定規(guī)模的旅游休閑設施，可供人們旅游觀光、休閑娛樂的生態(tài)型主題公園?！稘竦毓s》簡介《濕地公約》是全球性政府間保護濕地及其生態(tài)環(huán)境，特別是保護水禽及其棲息地的一個重要公約。保護好廣州這塊濕地不僅具有重大的生態(tài)意義，更具有重大的國際影響?，F(xiàn)在的濕地公園加強了人文景觀和與之相匹配的旅游設施，各地盡力開發(fā)本地資源。濕地公園的最大特點在于主題性、自然性和生態(tài)性擬規(guī)劃建設的崇明東灘濕地國際公園位于崇明東灘保護區(qū)境內的緩沖區(qū)和核心區(qū)的交界處，即1992年和1998年大堤之間的東旺沙B灘，面積為3萬畝建成后的濕地國際公園兼有保護、科研、教育、旅游觀光等功能，是建設中的上實現(xiàn)代