【正文】 結(jié)教師黨員自評(píng)小結(jié)石嘴山市二十一小學(xué) 紀(jì)國(guó)莉時(shí)間過(guò)得真快，又到了黨員自評(píng)時(shí)候。四、不足之處及今后努力的方向回顧自己的工作，我感覺(jué)還存在很多的不足之處：比如，自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高，工作中有些地方還要做得更加地細(xì)致。在這一中，本人與所有學(xué)生都能和諧相處，沒(méi)有一位學(xué)生與本人發(fā)生言語(yǔ)或是肢體上的沖突。（三）把學(xué)生放在第一位，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。在教學(xué)工作中，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，首先制定了相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和適合本班情況的教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課，嚴(yán)格要求學(xué)生完成老師布臵的相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。（二）認(rèn)真組織英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)。另外，由于本人擔(dān)任了三、五兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課。（一）積極參加教研工作。另一方面，本人還身體力行，積極參加校黨支部組織的各種活動(dòng)。首先，強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，堅(jiān)定立場(chǎng)。回顧一年的林林種種，本人得失兼有。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)，一步一個(gè)腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光，勤奮鉆研新的信息，樹立新的觀念，教出跨世紀(jì)的學(xué)生，決心做到不僅是一個(gè)傳授知識(shí)的“經(jīng)師”，而且必須要做一個(gè)關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，又能成為學(xué)生精神需求示范者的“人師”。我是這樣想的，工作中更是這樣做的。勤奮刻苦、更新觀念識(shí)是決定一個(gè)人是否能夠立于不敗之地的源泉，是決定一個(gè)人工作能否成功的關(guān)鍵。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在備課中，力圖體現(xiàn)綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。二、敬業(yè)愛(ài)崗 嚴(yán)謹(jǐn)治教把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。第一篇：教師自評(píng)總結(jié)教師自評(píng)總結(jié)一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，并撰寫了心得體會(huì)。我深知，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在工作中，積極、主動(dòng)、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。作為一名教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己的教學(xué)特色。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來(lái)水。三、更新觀念 率先垂范勤奮是一個(gè)人的精神，垂范是一個(gè)人的意識(shí)。因此，一個(gè)人要想成功或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強(qiáng)的能力和宗旨意識(shí)。分管工作做到了思路清晰，期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)記錄反思小結(jié)，期末總結(jié)。第二篇：黨員教師自評(píng)總結(jié)篇一：黨員教師自評(píng)小結(jié)黨員教師自評(píng)小結(jié)中衛(wèi)二小 孟憲鋒 時(shí)間過(guò)得真快，又到了黨員自評(píng)時(shí)候。下面我就這一自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況，談?wù)勛约旱母惺埽饰鲆幌伦陨淼牟蛔阒?，?jǐn)望在座各位給予中懇的批評(píng)，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鑄煉自己，讓自己個(gè)方面完善和進(jìn)步。一方面，本人在工作之余，學(xué)習(xí)了有關(guān)新黨章的具體內(nèi)容，認(rèn)真研讀了黨支部有關(guān)本的工作計(jì)劃，充分利用報(bào)刊雜志，網(wǎng)絡(luò)，電視等大眾傳媒，關(guān)心大至國(guó)外，并理性的分析，擁護(hù)黨中央對(duì)外、對(duì)內(nèi)各類決策政策，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向。其次，認(rèn)真開展教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。過(guò)去的一年，本人作為一般教師，盡自己最大的努力，利用上課之余，積極認(rèn)真的去努力完成，新課程下新教材的相關(guān)東西等。根據(jù)學(xué)校的一些教學(xué)安排，積極籌備。承蒙學(xué)校厚愛(ài)，本人本繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)。并且在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋情況實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整，使教學(xué)更貼近或更適合學(xué)生。本人一改過(guò)去的處理學(xué)生方式，面對(duì)與學(xué)生相關(guān)的問(wèn)題，先是冷靜思考，然后再作出處理意見(jiàn)。除此以外，經(jīng)常與班級(jí)內(nèi)所謂的問(wèn)題學(xué)生交往，通過(guò)與他們的接觸，彼此間進(jìn)行交流，能及時(shí)了解學(xué)生當(dāng)中存在的一些問(wèn)題，并給與疏通，讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中對(duì)該科至少“不拋棄，不放棄”，從而順利完成英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。今后，我要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，不斷向身邊的優(yōu)秀黨員和老黨員學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型，研究型教師?；仡櫼荒甑牧至址N種，本人得失兼有。首先，強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，堅(jiān)定立場(chǎng)。堅(jiān)持參加學(xué)校每次黨員組織生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話和各種會(huì)議精神，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、專題討論、民主生活會(huì)等形式，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立四種意識(shí)，即要樹立服務(wù)意識(shí)，教師就是一種服務(wù)，就是為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)；要樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，向書本學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高自己生命質(zhì)量的一種手段，本人在工作之余，學(xué)習(xí)了有關(guān)新黨章的具體內(nèi)容，認(rèn)真研讀了