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正文內(nèi)容

教師對(duì)照四風(fēng)自我批評(píng)-展示頁(yè)

2024-10-21 10:45本頁(yè)面
  

【正文】 刻的對(duì)照檢查,拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,向自己“開(kāi)炮”,向班子其他同志“開(kāi)炮”,達(dá)到了觸及靈魂、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作的目的。32位省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在參加聯(lián)系單位的專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)真聽(tīng)取發(fā)言、仔細(xì)記錄要點(diǎn),針對(duì)每位班子成員的實(shí)際,個(gè)別點(diǎn)評(píng)、整體指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正專(zhuān)題民主生活會(huì)存在的問(wèn)題和不足,提升了專(zhuān)題民主生活會(huì)效果。為了全程指導(dǎo)好107個(gè)廳局級(jí)單位的專(zhuān)題民主生活會(huì),自治區(qū)32名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提前深入聯(lián)系指導(dǎo)單位開(kāi)展調(diào)研,了解活動(dòng)進(jìn)展情況,聽(tīng)取自治區(qū)各督導(dǎo)組關(guān)于聯(lián)系指導(dǎo)單位活動(dòng)開(kāi)展情況和專(zhuān)題民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況的匯報(bào)。在四大班子的專(zhuān)題民主生活會(huì)上,各班子及成員均認(rèn)真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)群眾為重點(diǎn),對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)黨委28項(xiàng)具體規(guī)定,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想和制度根源。廣泛開(kāi)展談心談話(huà),形成共識(shí)。為找準(zhǔn)作風(fēng)“坐標(biāo)”,自治區(qū)黨委常委會(huì)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),先后進(jìn)行6次聚焦,廣泛征求各方面的意見(jiàn)建議,歸納梳理存在的不足,為深入查擺問(wèn)題提供了可靠依據(jù)。10月8日上午,自治區(qū)黨委召開(kāi)黨委常委會(huì)議,自治區(qū)黨委書(shū)記王君對(duì)開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)作出部署,要求全區(qū)第一批參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位,要切實(shí)用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有力武器,高質(zhì)量開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì),做到“六個(gè)一”,即組織一次集中學(xué)習(xí)、形成一份深刻的對(duì)照檢查材料、開(kāi)展一次深入的談心談話(huà)活動(dòng)、召開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)、制定一個(gè)切實(shí)可行的整改落實(shí)方案和組織開(kāi)展一次“回頭看”。群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入到民主生活會(huì)環(huán)節(jié)以來(lái),四大班子扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真觀看了河北省委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的新聞片,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了總書(shū)記的重要講話(huà)精神和中央指定的必讀書(shū)目,研究部署了各自專(zhuān)題民主生活會(huì)的相關(guān)工作。四大班子率先垂范 召開(kāi)了高質(zhì)量專(zhuān)題民主生活會(huì)自治區(qū)黨委常委會(huì)、人大常委會(huì)黨組、政府黨組、政協(xié)黨組高度重視開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì),在中央督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,四大班子認(rèn)真做了一系列準(zhǔn)備工作。各單位班子成員根據(jù)自我“畫(huà)像”和大家的批評(píng)意見(jiàn),拿出了實(shí)打?qū)嵉恼拇胧?。自治區(qū)黨委高度重視,圍繞召開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì),要求各單位要做到會(huì)前扎實(shí)準(zhǔn)備,會(huì)上認(rèn)真嚴(yán)肅,會(huì)后狠抓整改落實(shí)。,提高工作效率,節(jié)約時(shí)間用來(lái)充電,提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平。,相信家長(zhǎng)的支持能起到事半功倍的效果。所以在今后的工作中,還需要進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)措施如下:,能在有效的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)困生的成績(jī)。綜合以上的分析,我認(rèn)為自己能吃苦,很注意節(jié)儉,對(duì)公共財(cái)產(chǎn)像自己家財(cái)產(chǎn)一樣珍惜。雖然只是一個(gè)班的副班主任,但是在班主任不在的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)管理班級(jí)的責(zé)任。在工作中,不僅自己這么做,還要能影響身邊的同事都這樣去做。教室內(nèi)的投影儀不用時(shí)一定關(guān)上。平時(shí)在工作中,很注意節(jié)約用紙、用水、用電。給學(xué)生正面評(píng)價(jià)少,學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)。平時(shí)講練習(xí),只要有一個(gè)學(xué)生不會(huì),就講,也不管其他學(xué)生愿不愿意聽(tīng)。結(jié)果孩子累,自己也累。但是學(xué)生真正地領(lǐng)悟了嗎?恐怕不一定。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力明顯不夠。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。俗話(huà)常說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)廉政建設(shè),克服各種腐敗現(xiàn)象,是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點(diǎn),是否貫徹群眾路線(xiàn)的具體體現(xiàn)。第一篇:教師對(duì)照四風(fēng)自我批評(píng)批評(píng)與自我批評(píng)從3月份我們學(xué)校開(kāi)展“學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”以來(lái),我學(xué)習(xí)了黨章和總書(shū)記一系列重要講話(huà),學(xué)習(xí)《論群眾路線(xiàn)重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》、《堅(jiān)持群眾路線(xiàn) 永不脫離群眾——黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)黨課報(bào)告(郭金龍)》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)黨課報(bào)告(程連元)》等教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)材料。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,充分認(rèn)識(shí)到,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。一、形式主義,心存僥幸意識(shí)。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。,比如作業(yè)寫(xiě)完了,改完了,就認(rèn)為知識(shí)目標(biāo)達(dá)成了。無(wú)法做到對(duì)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題去細(xì)致分析和了解,輔導(dǎo)學(xué)困生沒(méi)有目標(biāo)和重點(diǎn),沒(méi)有從根源上去解決孩子思想上的問(wèn)題,只是一味地要求孩子按要求去做。二、官僚主義,不會(huì)先調(diào)查、分析,而是先上來(lái)都批評(píng)一頓,和孩子交流少,做學(xué)生思想工作少,不會(huì)和孩子先建立情感,只希望孩子按要求去干活。,直接判定為孩子基礎(chǔ)差,不努力,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。三、奢靡之風(fēng)自認(rèn)為,這一方面做得還不錯(cuò)。在光照充足的情況下,一定關(guān)燈,有時(shí)候看見(jiàn)別的教室沒(méi)人還亮著燈,就會(huì)主動(dòng)伸手關(guān)一下。平時(shí)打印材料和復(fù)印卷子都是本著節(jié)約的原則,能正反面打印就正反面打印,能用廢紙的就用廢紙。四、享樂(lè)主義自認(rèn)為這方面做的還不錯(cuò),工作不怕苦、不怕累,不推脫。上操時(shí),組織學(xué)生排隊(duì);學(xué)生做操時(shí),在兩個(gè)班的行間巡視指導(dǎo),有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。但是工作中,光是這樣是不夠的。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要扎下心去,要求質(zhì),不貪多。、溝通,了解學(xué)生的心理,先解決學(xué)生思想上和態(tài)度上的問(wèn)題,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,相信學(xué)生的潛力。第二篇:對(duì)照四風(fēng)開(kāi)展自我批評(píng)對(duì)照四風(fēng)開(kāi)展自我批評(píng)活動(dòng)的省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和107個(gè)廳局級(jí)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神,在深入學(xué)習(xí)教育、廣泛征求意見(jiàn)、從嚴(yán)對(duì)照檢查、充分交心談心的基礎(chǔ)上,相繼召開(kāi)了高質(zhì)量、高水平的專(zhuān)題民主生活會(huì)。按照自治區(qū)黨委和群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署,32名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還全程指導(dǎo)參加了107個(gè)廳局級(jí)單位的民主生活會(huì),實(shí)現(xiàn)了省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)第一批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)單位的全覆蓋。民主生活會(huì)成為推動(dòng)工作發(fā)展的“加油站”。精心組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想武裝。自
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