我把青春獻給黨演講稿5篇-展示頁
2024-10-21 10:45本頁面
【正文】 《我把青春獻給黨演講稿》。課堂上，我激揚文字描天下；課堂下，我筆墨之間游海洋。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，廣泛閱讀認(rèn)真?zhèn)湔n，積極主動地向有經(jīng)驗的教師請教。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進學(xué)校、走進課堂，我的心情是無比地激動，無比地自豪。我?guī)е@份激情、這份執(zhí)著，追尋著我的理想，我懷著無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌！我將用自己的智慧和雙手默默耕耘，呵護一個個希望的心田！這將是我一生的無悔追求，我要把青春獻給黨！第二篇：我把青春獻給黨演講稿燃燒青春，黨心永存開展“我把青春獻給黨”師德主題演講稿童年時代，我最敬佩的人是老師，能當(dāng)一名人民教師是我一直的希望和追求，我把青春獻給黨演講稿。雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆中畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。我們可以沒有鮮花掌聲，但不能沒有奉獻的激情！千千萬萬個教師，正用他們平凡但并不平庸的一生，實踐著共產(chǎn)黨員的諾言——“我把青春獻給黨！”時光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在三尺講臺耕耘了六個年頭了。2008年“5〃12”特大地震中，譚千秋、嚴(yán)蓉、張米亞、張輝兵等老師從容面對死神，把生的希望留給學(xué)生，用生命作為學(xué)生的支撐，譜寫了一幅幅壯麗的生命畫卷。從古到今，教師便承擔(dān)者知識傳播的重任?！苯處熢趯W(xué)生心目中占有非常重要的位置，教師的舉手投足都會成為學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。躊躇滿志，鼓帆遠航，舍我其誰！作為一名黨員，作為一名教師，踐行黨員誓言，履行教師職責(zé)，奉獻青春年華，追求高遠人生，這不正是新時期的我們應(yīng)持有的矢志不渝的信念嗎？黨給了我們溫暖和指引，我們拿什么回報黨呢？我想，把黨的溫暖播撒在每個學(xué)生的心田便是對黨的恩情的最好回饋。2011年4月20日，黨的總書記胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶上對新時期黨的教育方針進行了聲情并茂的解說和高瞻遠矚的指引。黨的恩情永不忘，黨的光輝照四方，黨的事業(yè)生生不息！教育是黨的事業(yè)的一部分，是關(guān)系國計民生的大事。一曲“東方紅”唱出了站起來的中國人民對黨的由衷感念；一首“春天的故事”唱出了動起來的中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的幸福追求；一聲“走進新時代”唱出了富起來的中國人民對黨的感饋與激動。無數(shù)次夢中醒來，我都喜極而泣，心中涌動著潮水般的激動和豪情，我無法自抑，我愛我的職業(yè)，我愛可敬的中國共產(chǎn)黨，我要把青春獻給黨！九十年風(fēng)雨歷程，九十年崢嶸歲月?！边@不正是對教師這份職業(yè)的崇高詮釋嗎？它賦予了我贊美和信心，也賦予了我責(zé)任和義務(wù)。洗去學(xué)生時代的羞澀和稚嫩，踏上三尺講臺，手握半根粉筆，我懷揣著魂牽夢繞的理想開始了教師的漫漫征途。第一篇：我把青春獻給黨 演講稿奉獻青春，黨心永存——“我把青春獻給黨”師德主題演講稿我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；也并非學(xué)者，難以用深邃的思想來思考我的價值。我只是一名普通的中學(xué)教師，我只能用陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句名言來激勵自己，用愛心澆灌學(xué)生這片生機勃勃的綠洲，把心血全部傾注在教育戰(zhàn)線上，以永無休止的追求來詮釋著“
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