河北省雞澤縣20xx屆高三上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題word版含解析-展示頁
2024-12-16 23:27本頁面
【正文】 實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立 【答案】 A 【解析】 材料體現(xiàn)的是民族意識的覺醒 ， 即肯定辛亥革命增強(qiáng)了民族意識 ， 選 A 是符合題意的，正確；材料不涉及封建帝制的信息，選項(xiàng) B不符合題意，排除；材料也不涉及共和 政體 ， 選項(xiàng) C 不符合題意，排除；辛亥革命并未實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 ， 選項(xiàng) D 不符合題意，排除；故本題選 A。 A、 B、 D 三項(xiàng)與題干材料反映的信息無關(guān)。材料中所說的這種 “ 心理統(tǒng)一 ” 和 “ 認(rèn)同感 ” 促成了 A. 國民革命的興起 B. 土地革命的 開展 C. 抗日戰(zhàn)爭的勝利 D. 戰(zhàn)略反攻的開始 【答案】 C 【解析】試題分析：由題干材料反映的信息來看， “學(xué)生、平民和城市精英從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退 ”反映的是抗日戰(zhàn)爭初期，面對日軍的瘋狂侵略，中國人民被迫由沿海向內(nèi)地撤退。1840 至 1900 年間西方列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭 4. 美國人石約翰在《中國革命的歷史透視》一書中寫道： “ 無論如何，起義雖只是象征性、魯莽的行動，但卻是政府和人民聯(lián)合行動的例證，由此能使西方從中吸取教訓(xùn)?？偠焦巽暵愿哂谘矒?，前期督權(quán)遠(yuǎn)過于撫，如兩江總督按例兼轄江蘇、安徽、江西三省，而末期安徽、江西兩撫即不再聽命于總督。清代，地方大員的品級為 :總督，加兵部尚書銜，兼都察院右都御史銜，從一品，加兵部右侍郎兼都察院右副都御史銜，正二品 。清代巡撫主管一省軍政、民政。又 稱撫臺。明清君主專制制度的加強(qiáng) A 選項(xiàng)是老子的思想，不符合康熙的特點(diǎn)； B 選項(xiàng)材料沒有反映出民本思想； C 選項(xiàng)是消極的思想，排除。古人云 ‘多一事不如少一事 ’，職此事也。 ” 康熙的本質(zhì)用意是要求他 A. 無為而治，與民休息 B. 恪盡職守，以民為 本 C. 墨守成規(guī)，拒絕改革 D. 維護(hù)皇權(quán)，穩(wěn)定統(tǒng)治 【答案】 D 【解析】試題分析：本題主要考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。唐末藩鎮(zhèn)割據(jù) 3. 康熙在 1711年親自給一位巡撫下達(dá)的一段旨意： “ 今天下太平無事，以不生事為貴，興 一利則生一弊。 考點(diǎn)：古代中國的政治制度 根 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知唐后期逐漸形成了節(jié)度使制度，出現(xiàn)了行政權(quán)、監(jiān)察權(quán)與軍權(quán)合一的狀況，節(jié)度使擁有了自調(diào)兵食、總管內(nèi)征發(fā)，任免管內(nèi)官吏等權(quán)利，出現(xiàn)了擁兵自重、藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，實(shí)質(zhì)上反映了專制主義中央集權(quán)制度下中央與地方的矛盾。雖稱藩臣，實(shí)非王臣也。 【名師點(diǎn)睛】西周的分封制又稱 “封建 ”，指 “封邦建國 ”（ “封建親戚，以藩屏周 ”），與馬克思主義所指的社會發(fā)展階段中的封建制度不同，只是分封諸侯國的意思。商周時期的政治制度 故選 B。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的） 1. 王國維在《殷周制度論》中說： “ 周人制度之大異于商者 ?? 由是而有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制。 20172018 年度第一學(xué)期月考高三歷史試卷 第 Ⅰ 卷（選擇題） 一、選擇題。（每小題 2 分，共 60 分。 ” 此 “ 制 ” 是指 A. 嫡長子繼承 B. 分封制 C. 三公九卿制 D. 宗法制 【答案】 B 【解析】試題分析：理解周朝 “封建子弟之制 ,君天子臣諸侯之制 ”的含義 ,古代 “封建 ”指的是封邦建國也就是分封制 ,形成的是天子是君主 ,諸侯是臣民的等級制度。 考 點(diǎn)：古代中國的政治制度 分封制。 2. “ 文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。 ” 引自《舊唐書》中的這則材料實(shí)質(zhì)上反映了專制主義中央集權(quán)制度下 A. 君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B. 中央與地方的矛盾 C. 中央與少數(shù)民族地區(qū)的矛盾 D. 文臣與武將的矛盾 【答案】 B 【解析】試題分析：本題主要考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。故選 B 項(xiàng)。漢到元政治制度的演變 古人云 ‘ 多一事不如少一事 ’ ，職此事也。根據(jù)材料 “今天下太平無事，以不生事為貴，興一利則生一弊。 ”并結(jié)合所學(xué)知識可知康熙給大臣下達(dá)旨意的本質(zhì)用意應(yīng)該就是維護(hù)自己的統(tǒng)治，故選 D 項(xiàng)。 考點(diǎn)：古代中國的政治制度 專制皇權(quán)的本質(zhì) 【名師點(diǎn)睛】巡撫是中國明清時地方軍政大員之一。巡視各地的軍政、民政大臣。以 巡行天下，撫軍按民 而名。巡撫，從二品，加兵部侍郎銜，正二品。北周與唐初均有派官至各地巡撫之事，系臨時差遣， 巡撫 亦未成為官名。 ” 下列能夠論證上述觀點(diǎn)的是 A. 太平天國運(yùn)動 B. 反割臺斗爭 C. 義和團(tuán)運(yùn)動 D. 新文化運(yùn)動 【答案】 C 考點(diǎn)：近代中國的民主革命 義和團(tuán)運(yùn)動 5. “ 學(xué)生、平民和城市精英從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退，造成促進(jìn) ‘ 心理統(tǒng)一 ’ 的強(qiáng)大壓力，并加強(qiáng)了過去聯(lián)系微弱的中國社會各階層之間的認(rèn)同感 ” 。中國社會各階層之間的 “心理統(tǒng)一 ”和 “認(rèn)同感 ”的加強(qiáng)，有利于中國開展全民族的抗戰(zhàn)，全民族的抗戰(zhàn)促成了抗日戰(zhàn)爭的勝利。 6. 辛亥革命 10周年之際，梁啟超撰文寫道： “ 辛亥革命有什么意義呢？簡單說 ?? 第一，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事； 第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事 ” 。 7. 美國一位歷史學(xué)家說： “ 共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害，但也有些人逃進(jìn)了華南山區(qū)。 ”材料中 “ 新的革命策略 ” 指 A. 開展武裝起義的策略 B. 遵義會議上取得領(lǐng)導(dǎo)地位 C. 成立中華蘇維埃共和國 D. 開辟農(nóng)村包圍城市的道路 【答案】 D 【解析】試題分析：本題考查近代中國的民主革命中的毛澤東的工農(nóng)武裝割據(jù)思想。他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東，毛澤東無視莫斯科的第三國際，制定出新的革命策略。 A 是南昌起義，排 除； B 項(xiàng)發(fā)生在長征途中，排除； C 項(xiàng)說法與史實(shí)相符，但不符合題意。新民主主義革命 這條道路打破了以城市為中心進(jìn)行武裝起義奪取政權(quán)的俄國革命模式，是馬列主義普遍原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)舉，也是毛澤東思想產(chǎn)生和形成的主要標(biāo) 志。所以 A 項(xiàng)錯誤。 C 項(xiàng)明顯錯誤。 考點(diǎn)：古代希臘、羅馬的政治制度 羅馬法的作用 9. 古代雅典城邦平民能在反對貴族的斗爭中取得勝利，最重要的社會因素是 A. 平民開展暴力斗爭 B. 梭倫改革徹底化解了社會矛盾 C. 平民中不再有債奴 D. 平民中新興工商業(yè)者力量壯大 【答案】 D 【解析】 平民的勝利其實(shí)還是因?yàn)槠矫裰行屡d工商業(yè)者力量壯大 ， 力量壯大才能取得勝利，選 D 是符合題意的，正確；平民開展和平斗爭 ，
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