小班我上幼兒園主題活動設計方案-展示頁
2024-10-21 09:55本頁面
【正文】 ，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術創(chuàng)意!宣布主題：愛我你就畫畫我活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!(3)注意安全，家長在協(xié)助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。每班選6名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務?；顒訙蕚洌好總€家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。并在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。第二篇：幼兒園小班親子美術主題活動設計方案幼兒園小班親子美術主題活動設計方案主題領域：藝術活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動參加人員：小班組6個班幼兒及家長?！皠游镉變簣@”目標：讓幼兒通過學習，知道小朋友要上自己的幼兒園，并能夠幫助小動物也找到相對應的幼兒園?！鞍职謰寢屓ド习唷蹦繕耍撼醪礁惺芨枨膬?yōu)美情緒，初步理解歌詞的內容。歌曲“拍手點頭”目標：初步熟悉音樂，學習歲音樂合拍地邊唱歌邊做動作。綜合“猜猜我是誰” 目標：在游戲逐步加深對班級教室、教師的情感。語言“點點愛上幼兒園”目標：學習在集體中安靜地傾聽故事，并能夠聽懂故事內容，逐步了解幼兒園，喜歡幼兒園“你是我的好朋友”目標：喜歡朗誦兒歌，能夠正確運用“你、我”等詞。能按物體的某外部特征（顏色或形狀）進行分類，初步學會實物與相應標記匹配。喜歡和大家一起唱歌，愿意跟著音樂做動作。二、主題目標：知道自己上幼兒園了，能對幼兒園產生安全感和親切感，能接受本班老師和小朋友，逐步適應集體生活，能高高興興上幼兒園。讓我們營造愛的環(huán)境，幫助他們愉快地走進幼兒園，說聲“我上幼兒園啦”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛吧。我們知道，每個幼兒都是獨一無二的個體，要想在短短的時間里讓個性迥異的幼兒融入一個群體，確非易事。第一篇：小班我上幼兒園主題活動設計方案小班我上幼兒園主題活動設計方案一、設計意圖：昨天在家里還是一個眾星捧月的小寶貝，今天已需要獨立地趨向集體生活。這意味著一天以內的大部分活動時間，幼兒面對的將不是他在家里熟知的一對一式或者幾對一式的交往。他們會面臨一系列的變化，需要學習獨立做事，和陌生人交往，集中注意聽講，安靜地坐一段時間等。雖然到了陌生的幼兒園，但只要有愛的環(huán)境，有深愛他們且極富耐心的老師，我們堅信，幼兒會沉浸到一個有趣的集體生活之中，體驗到集體生活給他們帶來的快樂。初步適應集體生活，形成的生活常規(guī)：呢功能在集體中聽老師、同伴講話，愿意自己進餐、入睡，學會洗手、入廁等。喜歡參加體育活動，會聽信號向指定方向走和跑，愿意做模仿操。三、活動安排：社會“老師，你好”目標：逐步喜歡自己班級上的老師，學會從聲音、身材等方面辨認本班教師。“我能我會”目標：能夠語言告訴別人“我會**”“我能**”。
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