【摘要】熱空氣(首師大版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件認(rèn)真實(shí)驗(yàn)相互合作互相尊重1、剛才同學(xué)們看到了什么?2、這說明紙蛇的旋轉(zhuǎn)與什么有關(guān)系?放在未點(diǎn)燃的蠟燭上方放在點(diǎn)燃的蠟燭上方紙蛇
2024-12-16 23:06
【摘要】動(dòng)物怎樣保護(hù)自己保護(hù)色的特點(diǎn)警戒色的特點(diǎn)擬態(tài)的特點(diǎn)保護(hù)色警戒色擬態(tài)葉蟬稚雞白熊雷鳥避役黃蜂刺蛾幼蟲瓢蟲竹節(jié)蟲和尺蠖枯葉蝶和某種螳螂的若蟲保護(hù)色的特點(diǎn)具有保護(hù)色的動(dòng)物不易被其他動(dòng)物所發(fā)現(xiàn),這對(duì)它
【摘要】種子產(chǎn)生的幼苗怎么能長成枝葉茂盛的大樹?它們是由芽發(fā)育來的。一棵植物無論高大還是矮小,它的樹枝的每個(gè)頂端都長有芽,每片葉的葉柄基部也長有芽。生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基生長點(diǎn)位于葉芽的頂端,--使芽軸不斷地伸長。
2024-12-16 22:13
【摘要】第5節(jié)植物的一生一、種子的結(jié)構(gòu)胚芽胚軸胚根子葉種皮胚菜豆種子的結(jié)構(gòu)菜豆種子的結(jié)構(gòu):種皮——堅(jiān)韌,保護(hù)種子和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。在凹陷的一側(cè)的種皮上,有種臍和種孔。子葉——兩片,肥厚,貯藏著營養(yǎng)物質(zhì)。胚芽——生有幼葉的部分,將來發(fā)育成莖和葉。
2024-12-16 17:55
【摘要】(首師大版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件風(fēng)的觀測(cè)風(fēng)的觀測(cè)包括風(fēng)向和風(fēng)速的觀測(cè)。風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向,一般分為16方位也可用角度表示。例如北(N)、東(E)、西(W)、南(S)四個(gè)方位,分別以360°(0)、90°、180°、270°表示。風(fēng)速是指單位時(shí)間內(nèi)空氣流動(dòng)的水平距離,以米/秒為單位。
2024-12-16 21:33
【摘要】保護(hù)水資源保護(hù)水資源,節(jié)約水的必要性盡管我國淡水年均總貯量達(dá)2788億m3,居世界第6位,僅次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印度尼西亞。但是龐大的人口總數(shù)使其人均年貯水量僅為2300m3,約為世界人均值的1/4,排在世界的121位。水利部的網(wǎng)站上,用8個(gè)字來概括中國的水現(xiàn)實(shí):
【摘要】流動(dòng)的空氣大家好,我是南風(fēng)精靈你知道風(fēng)是怎樣形成的嗎?我是東風(fēng)精靈由我來介紹吧走!我們出發(fā)吧!為什么會(huì)有風(fēng)??嚴(yán)格來說,風(fēng)能來自太陽能。?風(fēng)的成因,是太陽照射地面受熱,在地面上的空氣受熱而產(chǎn)生對(duì)流。這種對(duì)流就是空氣的流動(dòng),也就是「風(fēng)」。簡單來說,風(fēng)就是空氣的對(duì)流當(dāng)空氣中的壓力不同時(shí),
【摘要】種子的構(gòu)造各式各樣的種子(重達(dá)1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀釋疑?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本,觀察種子結(jié)構(gòu).并思考下列問題:??注意:淀粉遇碘變藍(lán).菜豆種子:,觀察外形;,分開子葉;
【摘要】會(huì)表達(dá)會(huì)交流會(huì)記錄會(huì)實(shí)驗(yàn)會(huì)觀察從前,有一頭小毛驢馱著一袋食鹽過河,河水很深,把它的食鹽淹沒了,等它過了河后,覺得身上輕了許多。食鹽溶解到河水中了。1、分別取一匙食鹽和沙,放入兩個(gè)盛同樣多水的燒杯中,觀察它們?cè)谒械淖兓?、攪拌,觀察食鹽和沙在水中的變化。
2024-12-19 12:43
【摘要】考考你????溫馨提示:請(qǐng)你關(guān)注影響我們生活的天氣!從圖中你知道了哪些信息?你能預(yù)報(bào)上海的天氣嗎?你能預(yù)報(bào)北京的天氣嗎?各種天氣現(xiàn)象的符號(hào)各種天氣符號(hào)表示各種天氣現(xiàn)象,我們能給這些符號(hào)分分類嗎?天氣的主要特征包括(四要素)?云量降水量
【摘要】從自然界中獲取鐵和銅鐵、銅在日常生活中的應(yīng)用:出土的銅器制品:漢代銅奔馬司母戊大方鼎出土的鐵器制品:銅刃鐵鉞,商中期,殘長,闌寬剛出土,年代有待鑒定我國紀(jì)念1996年鋼鐵產(chǎn)量超億噸而發(fā)行的郵票鐵和銅從哪里來?怎么來的?游離態(tài)形式的鐵和銅
【摘要】保護(hù)水資源!一、地球上的水資源1.地球擁有的總水量約為136億億噸,其中,含鹽的海水約為。由于鹽份問題,海水不能被陸地上的生命作為水源來利用。地球上水量的分布大致是:海洋占%極地冰山占%地下水占%湖泊與河流占%
【摘要】石油和天然氣石油的形成與特性石油是遠(yuǎn)古海洋或湖泊中動(dòng)植物尸體在地下經(jīng)過漫長的復(fù)雜變化而形成的油狀液體混合物。石油在常溫下是比較粘稠的混合物,也有的石油呈膏狀,在較低溫度下成為半固體甚至固體。通常是暗褐色的,也有黃色、淡黃色、淡紅色,淡褐色。埋在幾百到幾千米的地殼中。石油有特殊氣味,比水輕(),不溶于水。石油的用途優(yōu)質(zhì)燃料化工原
2024-12-16 20:52
【摘要】保護(hù)水資源緒論?水資源概念的發(fā)展(UNESCO)和世界氣象組織(WMO)定義水資源為“可以利用或有可能被利用的水源,具有足夠數(shù)量和可用的質(zhì)量,并能在某一地點(diǎn)為滿足某種用途而可被用。4.1988年8月1日施行的《中華人民共和國水法》將水資源認(rèn)定為“地表水和地下水”。
【摘要】第一單元生活中的水水資源概述水資源污染保護(hù)水資源我們?cè)谛袆?dòng)世界將出現(xiàn)淡水短缺聯(lián)合國的一份報(bào)告中指出,今后25年世界將出現(xiàn)淡水短缺,在北非、中東和亞洲可能會(huì)因?yàn)樗Y源短缺而引發(fā)戰(zhàn)爭。在這些地區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)