【正文】 布的有關法律法規(guī)、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學校教師基本素質(zhì)要求暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校；高一年級出臺《學生常規(guī)管理條例》等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規(guī)定，對違紀學生都制定了相應處理意見。學校各年級在期初或期末都會發(fā)放《告家長書》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法；同時學院積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。加強合作，形成法制教育合力。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。立足課堂，讓法制教育進頭腦。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。組織教職工重新學習了《教師法》《教育法》《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎上進行了法律知識競賽，全校教職工參與了此次活動。開展“五五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。二、不斷學習，明確重點，實現(xiàn)“五五”普法整體推進不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。不斷加強法制宣傳教育力度廣度?，F(xiàn)將2007年的工作總結如下：一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“五五”普法教育著力注重法制宣傳教育隊伍建設。第一篇：小學五五普法工作總結小學2007年五五普法工作總結在五五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學校實際，緊緊圍繞學校 “五五“普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進學校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。五五普法工作一啟動，學校就根據(jù)上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨委為龍頭，以行政、各年級、少先隊為主體，以黨員同志（特別是黨員領導干部）、班主任（輔導員）、任課教師（特別是法律知識和政治課程的教師）為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育；及時制定了《學院開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實處。學校通過校園網(wǎng)絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；同時普法宣傳從校內(nèi)走向社會，組織學生向市民進行普法宣傳，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。領導干部普法教育學習做好表率。教職員工普法教育學習明確職責。通過學習競賽后，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過《法律基礎》《大學生思想道德修養(yǎng)》等課程以及其他各學科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。按照實際，讓法制教育分層次。比如高三學生通過班級集中學習和自學相結合，理論學習和測試相結合，每一屆新生重點學習《南郵吳江學院學生手冊》，通過測試，讓手冊中《普通高中學生管理規(guī)定》《學生傷害事故處理辦法》等知識落實到自己的行動中；高一高二年級每個班級開學初就下發(fā)了《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，集中組織學習，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎。對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，形成法制教育合力，對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。三、拓寬渠道，豐富活動，提高“五五”普法教育效果加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。每學期開學初，都對入學新生進行“法與人生”的法制教育講座，由學校常年法律顧問、桃源縣律師事務所律師主講，以知法守法為主要內(nèi)容，聯(lián)系社會生活，結合大量的案例，使學生受到深刻的教育；并為學生作了“以案說法——預防青少年犯罪知識講座”，在大量生動案例中學生受到了良好的教育；高一邀請?zhí)以纯h交警大隊走進校園對學生進行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育，通過交通事故圖片展、觀看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學上了生動的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心，幫助廣大同學牢固樹立了道路交通安全人人有責、警鐘長鳴的安全觀念。2007年，學院組織的《工會法》《教師法》等法律法規(guī)學習和競賽的活動在所有教職工中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎；團委、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生