培訓(xùn)班招生宣傳方案精選5篇-展示頁(yè)
2024-10-21 08:54本頁(yè)面
【正文】 定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)素養(yǎng)，因此，絕大部分人員對(duì)本專(zhuān)業(yè)需求也是會(huì)計(jì)崗位資格證件要求，從而決定了我們的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班應(yīng)以會(huì)計(jì)體系資格證考試為主、會(huì)計(jì)技能為輔的培訓(xùn)模式。以往生源電話或短信聯(lián)系。張貼在重要的地方。第一篇：培訓(xùn)班招生宣傳方案招生宣傳方案無(wú)論什么樣的廣告宣傳只要大家認(rèn)同、接受，就是好廣告，但是廣告只是表面，重要的是表里如一，這樣才是長(zhǎng)久的！新生事物的出現(xiàn)人們都抱著嘗試或旁觀的心態(tài)，若想讓人們?nèi)娜狻⒑翢o(wú)疑慮的接受就需要，三個(gè)步驟：一、前期的宣傳要深入人心，而且人盡皆知，宣傳面要廣，可以采用的方法：宣傳車(chē)：車(chē)身粘貼相關(guān)圖案，車(chē)上裝擴(kuò)音器，播放相關(guān)內(nèi)容，時(shí)間選在接送孩子和上下班時(shí)間；宣傳單：要新穎，突出能幫助別人什么，而不是宣傳自己有什么，明確活動(dòng)當(dāng)天的相關(guān)事宜，全市發(fā)放，注意發(fā)放的質(zhì)量，照顧到每個(gè)人。宣傳噴繪：簡(jiǎn)單明了，圖案清晰，能吸引人們的注意力。橫幅：以歡迎優(yōu)秀教師來(lái)校講課或?yàn)榈そ谑泻⒆釉旄槟康牡脑捳Z(yǔ)推廣。二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：現(xiàn)場(chǎng)的裝飾和布置；宣傳片或音樂(lè)的烘托；主持人對(duì)講課教師的抬高和活動(dòng)的流程講解；本次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠方案；教師課程講解；主持人對(duì)教師講課現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，把報(bào)名推上高潮；現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；三、活動(dòng)結(jié)束：把現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名學(xué)生分班，并定下上課時(shí)間；把有意愿的聽(tīng)課學(xué)生在次日回訪，并記錄下意見(jiàn)；統(tǒng)計(jì)所有通知過(guò)的學(xué)生家長(zhǎng)，并把未來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)，再確定下次聽(tīng)課時(shí)間；第二篇：會(huì)計(jì)培訓(xùn)班招生宣傳策劃會(huì)計(jì)培訓(xùn)班招生宣傳策劃（初稿）策劃人日期2013年11月18日一、培訓(xùn)班班次計(jì)劃由于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特殊性，因此在開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班時(shí)應(yīng)充分考慮到受眾人群主要為會(huì)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生及從事會(huì)計(jì)工作崗位人員。針對(duì)會(huì)計(jì)資格考試部分應(yīng)大力宣傳及提供相應(yīng)的人性化的培訓(xùn)模式，具體班次如下：（1）、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試班（2）、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)班（3）、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)班（4）、高級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)班（5）、注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班針對(duì)非資格考試培訓(xùn)人員、注重會(huì)計(jì)技能培訓(xùn)人員、應(yīng)以會(huì)計(jì)實(shí)操技能培訓(xùn)為主，具體班次如下：（1）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)班二、具體招生方案根據(jù)會(huì)計(jì)相關(guān)人員結(jié)構(gòu)不同及我校側(cè)重點(diǎn)
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