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土木工程實(shí)習(xí)日志總結(jié)優(yōu)秀范文五篇-展示頁

2024-10-21 08:45本頁面
  

【正文】 抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。我們跟著帶隊(duì)的技術(shù)人員,聽著他的講解。在主體工程前方,有一個(gè)很大的牌子,上面有工程的管理人員名單及其分工,還有文明施工保證體系,質(zhì)量保證體系,施工平面布置圖等。施工現(xiàn)場的危險(xiǎn)性比較大,因此,在進(jìn)入施工現(xiàn)場之前,我們都帶上了安全帽,另外為了保證施工的安全,工地用磚墻圍護(hù)起來了,只有經(jīng)過負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入。別外還分別講了各種圖紙的適用范圍?;诖耍幻夹g(shù)人員認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,繪圖規(guī)范和各種注意事項(xiàng)。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語言。土木工程施工實(shí)習(xí)總結(jié)提要:圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的人員,都必須掌握制圖技能。在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗(yàn)的知識,各種專業(yè)課的知識的融會貫通對于我們這些實(shí)習(xí)生來說是很重要的。:綁扎搭接,搭接長度,接頭位置數(shù)量是否符合要求。,偏差是否超過規(guī)定,保護(hù)層厚度是否符合要求,構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。x月x日今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我們拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應(yīng)查看。接頭處彎折不大于4度,且不大于2mm。用I級鋼筋制作的箍筋,其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,彎鉤的角度和平直長度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。彎鉤的朝向應(yīng)正確。焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定。鋼筋表面必須清潔。后來多不好意思問了。x月x日今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場驗(yàn)筋,還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識多啊。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開,上鐵在跨中,下鐵應(yīng)盡量在支座處。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚。在現(xiàn)場給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。后來我們就自己在一邊練習(xí)了,爭取明天能真正參與放線??磥砦疫€要繼續(xù)努力啊。真是看著容易做著難啊。主要是確定柱子的定位軸線。x月x日今天,我們還是跟著王哥一起放線。后來,王哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng),聽得我暈乎乎的,不過為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡便,可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。到了現(xiàn)場,他把我們介紹給了一個(gè)姓王的技術(shù)員,讓他帶著我們?;厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒?biāo)注。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí),發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過平法標(biāo)注,也給了我們101圖集,不過我們都沒有看,到現(xiàn)在都看不懂。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。x月x日今天陳工給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請教,或者自己看圖集,要把問題弄明白了。這也是我今天最大的感觸:安全第一。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。開始陳工并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對我們進(jìn)行了安全教育。這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次山東正元數(shù)字城市建設(shè)有限公司以及學(xué)校老師對我們?nèi)松飞系膸椭?。我們?yīng)該重視這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,但也只是僅僅學(xué)會了卻缺少一個(gè)讓我們實(shí)際運(yùn)用的機(jī)會。測量一次不成功,可以測量兩次三次,直至正確為止,這便是實(shí)習(xí)的精髓所在。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。認(rèn)真看書,將計(jì)算步驟了然于胸,才不會在實(shí)習(xí)的時(shí)候茫然失措。這就需要我們有良好的分工和組織,從中我們也體會到了,測繪不僅僅是測繪,它還蘊(yùn)含有許多其他的深意。從這次實(shí)習(xí)中,不僅培養(yǎng)了我們的毅力和堅(jiān)忍不拔的精神,更重要的是團(tuán)隊(duì)合作。現(xiàn)在,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間雖然并不是很長,但我獲益不淺,感慨良多。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會的一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。忌盲目實(shí)習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。公司一般不會對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了三個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會中出人頭地。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。三、提高工作積極性和主動性實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。從那里,我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):一、不斷學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。無論干什么都要先學(xué)會做人,與人相處、真誠對人。通過這大半年的實(shí)習(xí)工作,我接觸到了真正的系統(tǒng)的工作,學(xué)會了怎么使用數(shù)字水準(zhǔn)儀、全站儀,能親手對檢測數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。所以關(guān)于安全方面也是格外的強(qiáng)調(diào),在跟隨去師傅去工地開始第一次實(shí)踐的時(shí)候,我們經(jīng)理就跟我們說:寧愿完不成今天的工作量,也要特別注意自身的安全。對于上崗前的第二個(gè)培訓(xùn)重點(diǎn)就是有關(guān)安全生產(chǎn)的問題,我們的工作雖然是進(jìn)行工程檢測,但是工作地點(diǎn)也是在施工工地上。平時(shí)與同事相處中,大家的年齡差距并不是很大,也好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺和各位前輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個(gè)大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。由于感覺和專業(yè)不怎么對口,因次我也是對于這次的培訓(xùn)非常在意,每次學(xué)習(xí)的時(shí)候我都會記錄一些我覺得比較有用的知識,還有那些我在學(xué)校所沒接觸過得知識。剛開始進(jìn)行的是工作前的培訓(xùn)工作。所以剛上班時(shí)為了讓我盡快的熟悉公司的情況和部門的主要工作,暫時(shí)沒有分配什么工作給我,而是讓我進(jìn)行了前期的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了關(guān)于企業(yè)的文化發(fā)展,以及安全生產(chǎn)的重要性等各個(gè)方面。同時(shí)也深深的體會到了,一個(gè)剛從大學(xué)校園走出的一個(gè)新人對未來的迷茫和期待。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。是以“城市的數(shù)字化建設(shè)”為己任,致力于3s技術(shù)的理論研究和應(yīng)用技術(shù),為中國城市的數(shù)字化建設(shè)提供專業(yè)的空間信息服務(wù)和行業(yè)應(yīng)用解決方案的高新技術(shù)企業(yè)。帶著老師的忠告,2012年7月23日我有幸來到山東正元數(shù)字城市建設(shè)有限公司沉降觀測部門實(shí)習(xí)。第一篇:土木工程實(shí)習(xí)日志總結(jié)2013年實(shí)習(xí)總結(jié)四年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。山東正元數(shù)字建設(shè)有限公司于2010年4月成立,注冊資本4000萬RMB,位于煙臺國際高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)正元地理信息院。公司以“數(shù)字城市“為核心,承接工程測量,海洋測繪,工程檢測,工程水文勘查,工程地球物理勘探,工程地質(zhì)勘探,地下管線探測、防漏防腐工程施工,建筑模型制作,三維數(shù)字城市建設(shè),地理信息系統(tǒng)軟件開發(fā)業(yè)務(wù)。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,我對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,我所在的部位是以工程測量為主,進(jìn)行建筑的沉降觀測,和我所學(xué)的專業(yè)有所不同。為此第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)老師,讓他對我今后的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。一開始進(jìn)行的是關(guān)于企業(yè)文化和部門所負(fù)責(zé)的工作方面的學(xué)習(xí)。通過幾天的學(xué)習(xí)讓我更加的了解了公司的發(fā)展歷程,和部門所負(fù)責(zé)的工作重心。讓我跟快的適應(yīng)了新的工作生活。在工地上如果不注意安全隨時(shí)都可能會發(fā)生事故的。在不斷的實(shí)踐學(xué)習(xí)和工作中,我在公司的實(shí)習(xí)也快要接近尾聲了。在實(shí)習(xí)期間不光讓我學(xué)到了大學(xué)課本中所不曾提及的知識,也讓我對于如何處理問題和對人接物有了更深意層次的理解。同樣不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí),此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)習(xí)期滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了公司。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。宜主動出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對口的實(shí)習(xí)在未來求職競爭時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。我感受最深的,有一下幾點(diǎn)1,雖然實(shí)習(xí)的過程是艱辛的,但我們得到的實(shí)習(xí)結(jié)果卻是讓人可喜的。一個(gè)人無法完成的工作,在幾個(gè)人集體的配合下,可以很迅速的完成。2實(shí)習(xí)還需要自己本身過硬的理論知識。想優(yōu)秀完成工作,除了基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力。失敗是成功之母,從哪里跌倒從哪里爬起來,沒有誰是一次成功的,努力拼搏,一定會有結(jié)果的。3在這次實(shí)習(xí)中,我們組也體現(xiàn)了民主,勞逸結(jié)合的特點(diǎn),求高質(zhì)量,高品質(zhì)的測量結(jié)果是我們的目標(biāo),并且合理的安排實(shí)習(xí)的時(shí)間,也讓大家可以有一個(gè)好的體力來工作。畢業(yè)前的實(shí)習(xí)階段正是一個(gè)大好的機(jī)會,檢驗(yàn)我們所學(xué)知識磨和從校園向社會過渡的機(jī)會?,F(xiàn)在我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。第二篇:土木工程實(shí)習(xí)日志x月x日今天上午,我們來到工地,項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。后來他又向我們介紹了一些工程的情況:某某基本信息如下:工程名稱:某某建設(shè)單位:廊坊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會施工單位:某某建設(shè)集團(tuán)有限公司工程地點(diǎn):其中一再強(qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽,萬事小心。下午,陳工讓我們在辦公室里整理資料,熟悉周圍環(huán)境,并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現(xiàn)場。雖然我們也做過課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。打開建筑圖和施工圖,我看見施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒辦法不懂啊。x月x日今天,陳工說要檢驗(yàn)一下我們測量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪€去。王哥對我們挺好,一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。后來他見我們都不懂,還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課,真的謝謝他。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。他的技術(shù)特別熟練,沒多長時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過他沒讓,而是讓我先去一個(gè)空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。我們弄了好長時(shí)間都沒合格,不是墨線太粗就是不清楚,有的地方還有雙線,彈出來自己都感覺不好,更別說用來指導(dǎo)施工了。不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽他這么說,高興了許多。x月x日今天是陳工親自帶的我們,他說帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴_@是在學(xué)校里難以想象的。陳工介紹了一位鋼筋工給我們,據(jù)說他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。后來在談話中他告訴我們鋼筋綁扎,一般情況下,要先長軸后短軸,由一端向另一端依次進(jìn)行。后來一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。每個(gè)搭接接頭的長度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。今天學(xué)到的知識可真多啊,什么鋼筋型號,規(guī)格,形狀,品種現(xiàn)在有了直觀的理解。這一天我們老圍著他問,都給他問煩了。驗(yàn)筋主要看以下幾方面:鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定。綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中。綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,搭接長度均不小于規(guī)定值。對焊接頭無橫向裂紋和燒傷,焊接均勻。還要符合某些誤差的限制。我們著重看了以下幾點(diǎn):,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數(shù)量,間距,形狀是否正確。,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。焊接接頭和機(jī)械連接,外觀質(zhì)量,取樣力學(xué)性能試驗(yàn)是否達(dá)到要求,接頭位置數(shù)量是否符合要求。在以后的學(xué)習(xí)中我要重視每一門專業(yè)課,這樣才能把知識學(xué)的更透徹,在實(shí)際應(yīng)用中才能更得心應(yīng)手。不會讀圖,就無法理解別人的設(shè)計(jì)意圖;不會畫圖,就無法表達(dá)自己的構(gòu)思??梢妶D紙的重要性非同一般。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程(設(shè)計(jì)校對審核修改等),一套完整的圖紙應(yīng)該包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標(biāo)準(zhǔn),建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖,基礎(chǔ)平面圖,各層結(jié)構(gòu)平面圖等),設(shè)備施工圖,電算圖等。要真正了解土木工程,還必須與施工進(jìn)行零距離接
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