【正文】 是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。二、表達情感主持人2：從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。五星紅旗是中華人民共和國的象征，讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。（進行有關(guān)國旗、國徽、國歌方面的競賽。主持人2：可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育所以的炎黃子孫，給每個兒女厚愛?；顒舆^程：一、回顧歷史主持人1：“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學(xué)們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)主題班會班級：二（3）班時間： 地點：教室活動目標：為了配合學(xué)校開展的愛國主義教育系列活動，進行熱愛祖國勤奮學(xué)習(xí)主題班會。五、總結(jié)國防教育的意義通過學(xué)習(xí)國防教育知識，使我認識了全民國防教育的意義。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。介紹我國空軍的現(xiàn)狀。掌握先進的科學(xué)技術(shù)，建立強大的國防體系。因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。（1999年北約空襲南聯(lián)盟）三、反空襲策略空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關(guān)鍵。（1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國。(5)、突擊敵敏感要害目標或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標，達到特定的作戰(zhàn)目的。(3)、破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng)，破壞敵后 勤補給，阻滯敵預(yù)備隊機動，孤立其戰(zhàn)場?？找u作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么？ 師生共同歸納總結(jié)：(1)、消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)?？找u作戰(zhàn)的概念。提問：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么？（空襲、戰(zhàn)斗機）導(dǎo)入主題——空襲作戰(zhàn)?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情景，感受啟發(fā)。第一篇：國防教育主題班隊會教案（本站推薦）國防教育主題隊會活動教案明溪第二實驗小學(xué)六年級（2）班 廖菊清活動目標：了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略。了解我國空軍現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。師：全民國防教育日是什么時間？教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學(xué)生欣賞。（板書）二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷?？找u作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢,毀傷敵人重要目標,配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標實施空中打擊的作戰(zhàn)行動。(2)、破壞敵方重要軍事設(shè)施，削弱敵戰(zhàn)爭潛力。(4)、消滅或削弱敵集結(jié)或開進的重兵集團和海上登陸集團。空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標。空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例： 時間 戰(zhàn)爭條件 戰(zhàn)爭結(jié)果 戰(zhàn)爭案例第一次世界大戰(zhàn)飛機數(shù)量有限，威力不夠，有所認識 第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)，成為重要戰(zhàn)爭手段。）越南戰(zhàn)爭現(xiàn)代戰(zhàn)爭新型武器出現(xiàn)獨立戰(zhàn)爭樣式。要充分認識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。如：建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報裝置，實施應(yīng)急措施等。四、了解我國空軍現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國主權(quán)領(lǐng)土完整，愛護和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。交流討論：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。我們學(xué)生也不例外，現(xiàn)在學(xué)好知識，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，長大才能實現(xiàn)保衛(wèi)祖國的愿望。通過愛國主義教育，使學(xué)生真正樹立起為振興祖國，提高中華民族素質(zhì)，奮發(fā)讀書的遠大理想，從而提高學(xué)習(xí)積極性。媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報母親呢？主持人1：下面進入知識競賽環(huán)節(jié)，以搶答形式進行，答對者獲一枚“愛國小衛(wèi)士”徽章。主持人2：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。（觀看錄像《開國大典》，又一次掀起了高潮，當國歌響起時，師生都自動起立，行禮主持人1：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學(xué)們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。主持人1：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。主持人1：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。主持人2：對。主持人1：我們這一代的勤奮學(xué)習(xí)，是為了祖國的明天更加絢麗。著勃勃生機。掌握基本的國防知識。發(fā)揚愛國主義精神。活動過程：一、出旗。三、多媒體播放消防中隊戰(zhàn)士們的隊列和拳術(shù)表演，他們個個精神抖擻，臂膀整齊舒展、步伐鏗鏘有力，方隊整整齊齊，孩子們不時為戰(zhàn)士精湛、過硬的軍事本領(lǐng)所折服，發(fā)出雷鳴般的掌聲。讓孩子們進行“重走紅軍長征路”拓展訓(xùn)練，讓孩子們牢記在紀念紅軍長征勝利的今天，革命傳統(tǒng)不能忘，紅軍精神要代代傳。此活動最后在響亮的“時刻準備著”的呼號聲中結(jié)束。七、呼號。九、活動結(jié)束。少年兒童是正在成長著的我們偉大祖國的一代公民，以建國57周年大慶為契機，增進學(xué)生對國旗、國歌、國徽、祖國的了解，以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的熱愛。我們迎來了國慶節(jié)，為了慶祝這個特殊的日子，我們在這里舉行“慶國慶”主題班會。一、聽歌曲《大中國》師：“我們都有一個家，名字叫中國。二、出示中國地圖我們都有一個家，名字叫中國。了解北京市、香港和澳門特別行政區(qū)、福建省、泉州市在地圖上的位置。我們的祖國真大，南方，有春姑娘的家，一年四季開鮮花。三、展示自己制作的小國旗（讓學(xué)生通過制作國旗，了解國旗的含義）中