蘇教版二年下認識整百數(shù)課件之一-展示頁

【摘要】使用說明：單擊一下會自動播放,不要連續(xù)單擊。10塊10個10塊,就是100塊使用說明：單擊一下會自動播放,不要連續(xù)單擊。返回100塊１０個１００塊．就是１０００塊返回撥出二百萬千百個十千百個十千百個十千百個十4個百是4

2024-12-19 12:43

蘇教版二年級下冊不進位加之一-展示頁

【摘要】不進位加數(shù)學(xué)內(nèi)容：課本第32～33頁，例題、“想想做做”第1～4題。教學(xué)目的：借助生活中的情境，使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)加二、三位數(shù)不進位加的計算方法的過程，并能正確地進行相關(guān)的計算。結(jié)合筆算加法，讓學(xué)生初步了解驗算的作用，學(xué)會加法的驗算方法，井初步養(yǎng)成檢查和驗算的習(xí)慣。教具準備：計數(shù)器、

2024-12-21 05:04

北京版二年下觀察物體課件之一-展示頁

【摘要】觀察物體北京版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：1.學(xué)會觀察物體。2.能夠正確地辨認從各個位置所看到的物體的圖形。正面左面右面上面認真聽講仔細觀察勤于思考積極發(fā)言小麗認為從前面看到2個面，圖形是，

2024-12-11 05:17

蘇教版二年下連加課件-展示頁

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進幾的方法。”2．使學(xué)生掌握三個數(shù)連加的簡便算法，并能正確計算。88+97+10529088+97+105=？想一想十位上為什么是9呢？看下表，求出四、五、

2024-12-16 21:14

北京版二年下實際問題課件之一-展示頁

【摘要】實際問題北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。?：在解決實際問題的過程中，是學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。?、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。說一說:誰和誰比，誰多？誰少？比多3個。比少5朵。

2024-12-11 05:17

蘇教版二年下加法估算課件-展示頁

【摘要】教學(xué)目標：１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會加法估算的方法，認識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進行估算．２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點：掌握估算的方法。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩件東西嗎？206

2024-12-16 21:14

蘇教版二年下連加練習(xí)課件-展示頁

【摘要】連加練習(xí)教學(xué)目標：1,使學(xué)生學(xué)會用一個豎式計算三個數(shù)連加，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿幾十，就向前一位進幾”的方法，并能正確地進行計算．2,使學(xué)生掌握三個數(shù)連加時湊十的簡便算法，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，提高學(xué)生的計算能力．口算:3+6+7=9+8+1=5+8+2=6+7+8=4+9+

2024-12-16 21:14

蘇教版二年下認識幾百幾十幾課件之一-展示頁

【摘要】60元9元二位數(shù)比一位數(shù)大609＞800元60元80060三位數(shù)比二位數(shù)大＞500元300元500300位數(shù)相同，我們就從最高位開始比較，最高位大的那個數(shù)就大。＞5比3大960元920元960920＞位數(shù)相同，我們就從

2024-12-16 22:35

蘇教版二年下認識角課件-展示頁

【摘要】執(zhí)教：葉文怡智力火車70+80=900-600=150-80=60+600=8×9=570-500=3×6=170-90=680-600=30+8

2024-12-16 22:35

蘇教版二年下第四單元加法復(fù)習(xí)之一-展示頁

【摘要】教學(xué)目標:使學(xué)生們進一步鞏固進位加的筆算方法，能比較熟練地進行計算，并進一步鞏固加法驗算，提高計算能力，進一步提高學(xué)生解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、推理等能力?？谒?60+90=530-500=50+50=80+60=1000-200=23+8=3+8+7=8

2024-11-23 00:47

北京版二年下進位加法-展示頁

【摘要】進位加法教學(xué)目標知識能力：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法：使學(xué)生掌握進位加法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感：通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。教學(xué)重點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)引導(dǎo)學(xué)生獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的

2024-12-21 08:44

滬教版二年下應(yīng)用題課件之一-展示頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：1.學(xué)會根據(jù)信息問題，解決三位數(shù)加減法的計算。2.能夠熟練正確解答應(yīng)用題目。3.培養(yǎng)同學(xué)們收集信息、提出問題的能力。世紀公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=

2024-11-27 05:11

冀教版二年下用口訣求商課件之一-展示頁

【摘要】7的乘法口訣1、把口訣填完整。（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四五（）三十五（）七四十二2、先填出計算結(jié)果，再說說你是怎樣想的？（）×7＝357×

2024-12-11 06:14

蘇教版二年下分米和毫米課件-展示頁

【摘要】估一估：1、哪個的厚度最接近1毫米？在里畫“√”。一本數(shù)學(xué)書一塊橡皮10張紙2、哪個的長度最接近1分米？在里畫“√”。小朋友的一拃一把米尺一塊黑板√√1米=（）分米101分米=（）厘米101厘米=（）毫米101米=（

2024-11-27 05:16

蘇教版二年下加法估算課件之二-展示頁

【摘要】教學(xué)目標１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會加法估算的方法，認識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學(xué)的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩

2024-12-17 01:42

蘇教版二年下進位加課件之一(文件)

蘇教版二年下進位加課件之一-全文預(yù)覽

蘇教版二年下進位加課件之一-預(yù)覽頁

蘇教版二年下進位加課件之一-免費閱讀

蘇教版二年下進位加課件之一(存儲版)