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雙高普九工作匯報-展示頁

2024-10-21 08:18本頁面
  

【正文】 人口花名冊(原始的“電腦打印冊”)和外來常住學(xué)齡人口花名冊,供鄉(xiāng)和學(xué)校使用;鄉(xiāng)計生部門提供“本地未報戶口”學(xué)齡人口花名冊;學(xué)校建立在校生文化戶口冊,文化戶口冊的滾動跟蹤管理,以戶籍機構(gòu)提供的變動人口情況為依據(jù),在文化戶口冊中作相應(yīng)增減處理。通過張貼標語、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單等形式,利用墻報專欄等陣地,大力宣傳義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律法規(guī),讓廣大群眾了解義務(wù)教育的概念和意義、中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)的危害,以及違反《義務(wù)教育法》的處罰規(guī)定等,做到家喻戶曉;組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師、村(居)干部進村入戶,深入輟學(xué)對象家中開展耐心細致的思想工作,動員流生返校,安心學(xué)習(xí);對無正當理由而不依照法律規(guī)定送適齡兒童、少年上學(xué)的學(xué)生家長及其他監(jiān)護人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對其進行批評教育,責令其依法及時送子女返校學(xué)習(xí)。加大力度,依法控輟,強化政府行為。中心小學(xué)建立了畢業(yè)班學(xué)生升學(xué)意向摸底表,對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生逐一登記造冊;中學(xué)對七、八年級在冊學(xué)生開展摸排,將每一名輟學(xué)生的基本情況、輟學(xué)原因、勸返措施等情況登記造冊,對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生一一造冊??剌z工作的重點是初中,指標控制在3%以內(nèi),各部門以高度的社會責任感和使命感,建立健全長效機制,落實控輟責任,齊抓共管,保證了每一位學(xué)生都能接受完整合格的九年義務(wù)教育。一年來,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定了整改方案并進行了整改工作,現(xiàn)將一年來的整改情況匯報如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo),以教育法律法規(guī)為依據(jù),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把進一步深入“雙高普九”工作作為科教興鄉(xiāng)的基礎(chǔ)工程來抓,全面實施“雙高普九”工作,進一步深化教育改革,促進教育均衡發(fā)展,提升辦學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,更好地滿足人民群眾日益增長的教育需求,全面推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二00八年十二月 醍醐中心學(xué)校第二篇:雙高普九整改工作匯報西園鄉(xiāng)“雙高普九”整改工作匯報2010年4月省政府教育督導(dǎo)評估組一行對我市“雙高普九”評估驗收。加快教師專業(yè)化成長的道路,新課程的實施對教師的素質(zhì)提出了越來越高的要求,教師要在教學(xué)實踐中積底蘊,涵素養(yǎng),與新課程一同成長,這樣才會推動學(xué)校發(fā)展跨上新的臺階。加大教研教改力度,健全課程研究制度;不斷充實和建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,同時加強向周邊學(xué)校、先進學(xué)校的學(xué)習(xí),達到資源共享、取長補短,全面提高教育質(zhì)量。我校將始終堅持依法治校、以德育人的方針,建立良好的校風、學(xué)風和教風,積極推進課程改革和大力實施素質(zhì)教育,進一步增強德育的實效性,進一步優(yōu)化教師隊伍尤其是現(xiàn)代教學(xué)能力,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。加強校園文化建設(shè):學(xué)校充分發(fā)揮廣播宣傳的作用,改進廣播室工作,增加廣播欄目和內(nèi)容,加大宣傳力度,濃厚校園文化氛圍;辦好各類宣傳板報,配合學(xué)校重大活動開設(shè)專題、專欄以正確的輿論引導(dǎo)人,以優(yōu)秀的作品感染人;要求使用校園語言、禮貌語言,注重個人衛(wèi)生習(xí)慣及各種行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;富有實效地組織少先隊開展暑期夏令營等豐富多彩的活動,寓教于樂。繼續(xù)堅持班級五項評比制度和“五有五無”評比,以競爭促管理。班主任和科任教師團結(jié)協(xié)作,加強對個別特殊學(xué)困生跟蹤教育,落實“培優(yōu)輔困”工作,針對本年段、班級所存在的突出問題積極、適時地做好家校聯(lián)系工作。(三)規(guī)范管理,措施得力,實施素質(zhì)教育。在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,對師德好的教師在教師大會上公開表彰,對極小部分評價較低的教師進行個別談話,要求其作出書面檢查并提出整改措施。首先從教師的十項承諾對教師隊伍提出要求,即“一講”講奉獻;“二愛”愛崗敬業(yè),愛護學(xué)生;“三不斷”不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷提高;“四不準”不準諷刺、謾罵、體罰、變相體罰學(xué)生,不準無準備、無教案上課,不準上課時使用傳呼和手機,不準上課遲到、早退、曠課或隨意調(diào)課。目前,新課改年級教師均實行先培訓(xùn)、后上崗的制度,這樣使我校廣大教師真正和新課程一同成長。實行教師繼續(xù)教育與年度考核掛鉤,與評優(yōu)評先掛鉤,與職稱評聘掛鉤。從物質(zhì)上和精神上幫助他們順利入學(xué)。為有效防止學(xué)生輟學(xué),共同做好鞏固生源工作,學(xué)校將防流生工作同班主任、科任老師的考評掛鉤,納入考核、評優(yōu)工作之中。通過印發(fā)宣傳材料、家長會、教職工大會、行政會、國旗下講話、召開主題班會、學(xué)生大會等形式組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》等系列教育法規(guī),做到家喻戶曉,眾人皆知。二、主要措施與成效(一)加強宣傳,落實責任,提高普及率。在確保政府主渠道教育投入的前提下,辦學(xué)經(jīng)費逐年增長。2007—2008學(xué)年度我校在校學(xué)生犯罪人數(shù)0人,犯罪率為零。學(xué)校教學(xué)儀器、各類器材配備,均達到省級制定的分類標準要求。學(xué)校存書總數(shù)14200冊,其中教師用書1380冊,師均23冊;學(xué)生用書12820冊,生均21冊。專任教師中小學(xué)高級13人,小學(xué)一級23人,小學(xué)二級6人。小學(xué)校長1人,已培訓(xùn)1人,并獲得證書,校長培訓(xùn)率100%。青壯年文盲率:青壯年人口總數(shù)5895人,其中文盲0人,文盲率為0。小學(xué)按時畢業(yè)率:2007-2008學(xué)年畢業(yè)生總數(shù)164人,成績合格人數(shù)164 人,成績合格率100 %?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:一、“雙高普九”主要指標情況(一)普及程度小學(xué)適齡人口入學(xué)情況:2006-2007學(xué)年、2007-2008學(xué)年適齡兒童入學(xué)率100%,2008-2009學(xué)年適齡兒童669人,入學(xué)率100%。另外,在教學(xué)中,重視和加強學(xué)生的質(zhì)疑、探究、操作、實驗?zāi)芰?,開發(fā)學(xué)生潛力,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生素質(zhì),促進教學(xué)質(zhì)量提高。4.加強教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。3.加強教師隊伍建設(shè),提高教書育人的自覺性。二、具體工作1.加強領(lǐng)導(dǎo),重視政府行為:今年我村學(xué)校按照上級政府有關(guān)“雙高普九”的文件,首先建立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),林書記任組長,村長、校長任副組長。各項儀器已達到文件所規(guī)定的辦學(xué)標準。分校校長1人,已培訓(xùn)1人,培訓(xùn)率為100%。全村青壯年人口1365人,達到小學(xué)以上文化程度的在1365人,非盲率為100%。殘疾兒童入學(xué)率:肢殘1人,已入學(xué)1人,入學(xué)率100%。第一篇:雙高普九工作匯報酥酪分?!半p高普九”工作匯報酥酪村地處龍泉山莊東面,是寺前鎮(zhèn)的西大門,全村有八個村民小組,總?cè)丝?800人,學(xué)校居村中間,今年共有三個教學(xué)班,在校學(xué)生28人,教師6人。一、雙高普九指標 1.普及程度小學(xué)適齡兒童:20062007學(xué)年,20072008學(xué)年入學(xué)率均為100%,20082009學(xué)年適齡兒童97人,入學(xué)率100% 小學(xué)生輟學(xué)率:20082009學(xué)年初中校生97人,已全部入學(xué),輟學(xué)率100%。15周歲人口總數(shù)30人,小學(xué)生畢業(yè)數(shù)30人,初等教育完成率率100%。2.師資水平學(xué)校共有公辦教師6人,大本1人,中師5人,學(xué)歷合格率100%。3.辦學(xué)條件學(xué)校校舍面積10000平方米,生均357平方米,建筑面積1240平方米。小學(xué)生圖書2714本,教師用書300本,師均50冊,光盤播放室碟210盤,基本滿足教學(xué)需要。2.積極進行經(jīng)濟投入,充實辦學(xué)條件:我村為了高標準高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育,花費七、八千元修補圍墻、建花園、購置圖書等,還重整了用電線路,這些都為教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。一方面,組織教師認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》及“八條提倡”“八條禁令”,提高認識,促進教師忠職敬業(yè)、盡職盡責;另一方面,鼓勵教師積極進修,認真充電,更新觀念,適應(yīng)教育新形勢的需要。在認真學(xué)習(xí)新課標和新的教學(xué)理念的基礎(chǔ)上,組織教師積極探索教學(xué)新路,進行校本教研,解決實際問題。二00八年十二月酥 酪 分 校 醍醐中心學(xué)校雙高普九工作匯報醍醐中心學(xué)校是一所農(nóng)村完全小學(xué),2007年被評為縣級文明單位,近年來,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦好人民滿意的教育為宗旨,深化課程改革,努力推進素質(zhì)教育,基本實現(xiàn)雙高普九目標。小學(xué)生輟學(xué)率:2008-2009學(xué)年初在校生數(shù)604人,已全部入學(xué),輟學(xué)率為0。15周歲人口總數(shù)202人,小學(xué)畢業(yè)人數(shù)202人,初等教育完成率100%。(二)師資水平小學(xué)公辦教職工56人,專任教師56人,學(xué)歷合格數(shù)56人,學(xué)歷合格率100%。專任教師具備教師資格56人。(三)辦學(xué)條件我校占地面積10005平方米,校舍建筑面積4860平方米。學(xué)校共有計算機25臺,機生比1:24。(四)教育質(zhì)量: 20072008學(xué)年畢業(yè)人數(shù)164人,全科合格人數(shù)164人,全科合格率100%,單科合格率達100%;體育合格人數(shù)164人,合格率100%。(五)教育經(jīng)費: 20072008年國撥經(jīng)費75500元,一補資金27500元,辦學(xué)單位投入1200元,生均190元。(六)掃盲工作本轄區(qū)總?cè)丝?4273人,其中青壯年總?cè)藬?shù)5895人,非盲人數(shù)5895人,非盲率100%。加大宣傳力度。開展“春風助學(xué)”活動。另外,學(xué)校除采用協(xié)同家長共同做好學(xué)生思想教育工作外,學(xué)校每年都開展“春風助學(xué)”活動,對經(jīng)濟有困難的學(xué)生進行幫扶,對學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生進行獎勵。(二)建章立制,加強培訓(xùn)、提升師資水平:我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視提高教師的專業(yè)素質(zhì),加強教師的培訓(xùn)工作。另外,學(xué)校還逐步建立了市級通識培訓(xùn)、課程校級培訓(xùn)和教學(xué)培訓(xùn)三個層面的培訓(xùn)模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還十分重視教師師德的教育工作,把師德師風建設(shè)作為學(xué)校工作的重點來抓。其次,學(xué)校在每學(xué)期開展一次的學(xué)生對教師的師德評價調(diào)查活動。第三,實行師德考評一票否決制度,凡是師德考評不合格的兩年內(nèi)不能參加職稱晉升、評先評優(yōu)。以規(guī)范日常行為為突破口,強化學(xué)生養(yǎng)成教育。加大對學(xué)生進行心理、理想、法制、文明禮貌、安全等方面的專題教育,加大力度禁止學(xué)生進入網(wǎng)吧、游戲室等不良場所,按學(xué)校規(guī)章嚴肅教育處理違紀違規(guī)學(xué)生。堅持升旗和早會制度、學(xué)生督導(dǎo)值日制度、家訪制度,發(fā)揮它們的德育功能,堅持做好德育常規(guī)工作。三、存在問題和今后的工作思路:成績值得欣喜,未來任重道遠。因而應(yīng)采取以下的措施以提升整體辦學(xué)效益。針對學(xué)生的新思想、新動向、新特點,加強心理健康輔導(dǎo),形成政府、社會、家庭和學(xué)校共同關(guān)心教育的立體網(wǎng)絡(luò),突破常規(guī)、多做細致的思想政治教育工作,輔之以形式多樣教育,構(gòu)建有文化品位、文明潔凈的校園環(huán)境。而今,發(fā)展是學(xué)校的第一要務(wù),我校要繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓課改,扎實穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量,抓住機遇、深化改革、促進發(fā)展、開拓創(chuàng)新、與時俱進,為實現(xiàn)“雙高普九”而努力。反饋會上督導(dǎo)評估組成員在肯定成績的同時,也指出了我市“雙高普九”工作的薄弱環(huán)節(jié),并提出了整改建議和意見。二、突出重點,強化措施,全面推進(一)強化控輟保學(xué)措施,提升普及程度水平。造冊建檔,制定方案,落實學(xué)校責任。同時,針對存在問題,制定學(xué)校控輟方案,動員全體教師利用暑假時間,進村入戶開展動員工作,小學(xué)確保了畢業(yè)生100%升入初中,中學(xué)想方設(shè)法把已經(jīng)輟學(xué)的流生動員返校復(fù)學(xué),對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生逐一做思想動員工作,幫助他們分析原因,講明道理,打消輟學(xué)念頭。鄉(xiāng)人民政府加大工作力度,依法落實政府的控輟行為。部門聯(lián)動,發(fā)揮優(yōu)勢,形成工作合力。加大投入,統(tǒng)籌規(guī)劃,促進基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。鄉(xiāng)人民政府加大對幼兒教育的投入,做到逐年增長;中心學(xué)校加強對幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),培養(yǎng)和培訓(xùn)幼兒園的園長、教師,建立園長、教師考核制度,全鄉(xiāng)學(xué)前三年兒童受教育率達到85%以上,并逐步普及學(xué)前一年教育。認真做好了三類殘疾兒童少年的篩查、鑒定。全鄉(xiāng)進一步明確了掃盲目標和任務(wù),強化措施,創(chuàng)新掃盲機制,依托鄉(xiāng)文技校積極開展成人教育,提高掃盲質(zhì)量,鼓勵終身學(xué)習(xí),推進終身教育體系建設(shè)。(二)推進教育均衡發(fā)展,全力改善辦學(xué)條件。把文化教育事業(yè)納入鄉(xiāng)整體發(fā)展規(guī)劃,提出“實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略,建設(shè)一流教育強鄉(xiāng)”的奮斗目標,積極配合有關(guān)部門做好工貿(mào)新城學(xué)村建設(shè), 及時調(diào)整學(xué)校布局,待學(xué)村竣工后,創(chuàng)辦好中心校寄宿制小學(xué),將附近四個村的小學(xué)中高年段學(xué)生全部并入,解決部分小學(xué)生源不足、布點分散、教育資源浪費和教育效益不高問題。分期改造薄弱校,全面消除危房。加強教育條件裝備,達到省頒標準。2010年12月西園中心
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