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正文內(nèi)容

垃圾分類、減量環(huán)保、低碳生活-展示頁

2024-10-21 08:03本頁面
  

【正文】 有長效體制。現(xiàn)階段收運作業(yè)車輛配備較少、作業(yè)量大、收運時間短、作業(yè)人員整體文化水平較低,因此缺少在源頭上的確切收運數(shù)據(jù),收運能力稍顯不足。但在實際過程中效果并不很理想,缺乏有力的管理措施和必要手段。(二)各部門垃圾分類工作進(jìn)展不統(tǒng)一,效果參差不齊。當(dāng)下生活垃圾分類減量狀況主要表現(xiàn)在:(一)居民源頭分類參與度不高,短時間內(nèi)難達(dá)到分類較高水平。中共中央關(guān)于“十二五”規(guī)劃的建議,尤其是關(guān)于加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,提高生態(tài)文明水平的建議,更是體現(xiàn)出當(dāng)下做好垃圾分類減量工作的重要性和必要性。日益嚴(yán)重的城市垃圾問題預(yù)示著傳統(tǒng)模式(填埋和焚燒)面臨極大的困難。(分為必答題和搶答題)頒發(fā)和此課題有關(guān)的獎品。步驟四:讓學(xué)生觀看一個由各種垃圾組成的flash動態(tài)圖,看完之后要求他們回憶看到哪些垃圾,分別圖示在屏幕上,給出四個垃圾桶的標(biāo)示,教會學(xué)生標(biāo)示上的英文單詞,告訴他們這些概念,讓學(xué)生幫助垃圾找到自己的“家”,并能舉一反三。告訴學(xué)生這些都是一個低碳環(huán)保的范疇。在頭腦風(fēng)暴之前,講解R的三個內(nèi)容,即reuse,recycle,reduce,讓學(xué)生在給定范圍內(nèi)brainstorming。教學(xué)重點:低碳環(huán)保垃圾分類 教學(xué)步驟: 步驟一:播放低碳環(huán)保宣傳片和對比圖,讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性,引入pollution這個單詞,拆分講解,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入今天的主題。第二篇:低碳環(huán)保,垃圾分類教案教學(xué)目標(biāo):通過活動,宣傳環(huán)保理念,提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識,增強學(xué)生 的環(huán)保意識、低碳意識。垃圾分類、減量環(huán)保、低碳生活,需要每個社會成員的共同參與。不能因善小而不為,更不能因窮富而不為。讓我們的生活更美好,二選一,你會選擇什么?我們身邊的環(huán)境會影響我們的生活,不要以為垃圾分類、減量環(huán)保、低碳生活是很麻煩的事,只要你不在大街上亂扔垃圾、亂吐痰、多用環(huán)保袋,那么此時的你已經(jīng)為環(huán)境做了每個公民應(yīng)盡的一份環(huán)保義務(wù)。自己家里的媽媽、奶奶去菜市場,手里會提著一個環(huán)保袋嗎?平日去買菜,少用一個塑料袋,多用一次環(huán)保袋,從而減少一份“白色垃圾”。廚余垃圾、生活垃圾、白色垃圾,放在適合的地方,各家各戶在扔掉垃圾時,社區(qū)已率先設(shè)立了分類垃圾桶,按分類扔進(jìn)不同的垃圾桶。首先要進(jìn)行垃圾分類,垃圾分類第一步是家庭,不要以“垃圾扔在自家垃圾桶就行了。在此時此刻,我們就要有環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的理念:垃圾分類、減量環(huán)保、低碳生活,從自己的日常生活做起??梢?,城市的污染對地球已有嚴(yán)重的危害,處在如此環(huán)境中的我們覺悟了:城市環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,城市生活污水集中處理率達(dá)到95%,污水處理廠污泥無害化處理率達(dá)到90%,城市生活垃圾無害化處理率100%。第一篇:垃圾分類、減量環(huán)保、低碳生活垃圾分類、減量環(huán)保、低碳生活——讓我們的生活更美好改革開放三十幾年來,我們身邊的環(huán)境發(fā)生了許多的變化:不知你們有沒有注意,現(xiàn)在城市居民的家庭每天都會產(chǎn)生的生活垃圾越來越多;現(xiàn)在城市科技的發(fā)達(dá)每天都會涌出的廢氣污水越來越多;現(xiàn)在城市生活的快捷每天都會堆積的白色垃圾越來越多。這些環(huán)境每天都在自己的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,難道我們不應(yīng)該盡自己的責(zé)任去保護(hù)她嗎?據(jù)說,目前隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展,大量溫室氣體,尤其是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實。即使得到了改善,但我們依然要保持這樣的佳績,隨著城市人口的增長,城市科技的發(fā)達(dá),城市生活的方便,身邊的垃圾必然日益增加。當(dāng)然,生活垃圾在環(huán)境中還是個相當(dāng)嚴(yán)重的問題。”的想法去處理垃圾分類的問題。如塑料瓶、盒子,這些可以回收變賣,挑好整理好,其次是盡可能地減少垃圾的產(chǎn)生數(shù)量。出外,多乘公共交通,欣賞更多的城市風(fēng)景,少駕私家車,減少二氧化碳的騷擾。這些事情不要不屑,你在大街上把地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,大家會向你投來贊揚與欣賞的眼光,而那些認(rèn)為你的做法很假的人,是因為他們嫉妒。低碳、環(huán)保、等理念,幾乎人人皆知,但不能只掛在嘴上。盡自己一份力,讓我們的生活更美好。使學(xué)生知道如何從生活點滴,垃圾分類做起,走進(jìn)低碳新生活,走進(jìn)社區(qū),為節(jié)能減排,環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。步驟二:由pollution引發(fā)學(xué)生的思考和談?wù)撝?,進(jìn)行一個關(guān)于如何身體力行的進(jìn)行環(huán)保的頭腦風(fēng)暴。梳理并補充整合,給出低碳的概念。步驟三:由recycle的圖形(三個箭頭組成的三角)讓學(xué)生展開聯(lián)想,回憶身邊哪些地方可以看到這個標(biāo)志,最后給出投放可回收物的藍(lán)色垃圾桶標(biāo)示圖,并進(jìn)入課程的第二個重點垃圾分類。步驟五:分組知識競賽。步驟六:集體呼號:Let’s be the friend of the earth!第三篇:課題:生活垃圾分類減量節(jié)能減量合理分類,完善生活垃圾分類減量效能一、我區(qū)生活垃圾分類減量工作實施背景隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高以及人口的過快導(dǎo)入,生活垃圾的產(chǎn)生量也迅速增加。垃圾管理模式的轉(zhuǎn)變已躍然紙上,垃圾分類減量勢在必行。奉賢區(qū)垃圾分類減量工作,在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的重視下,自2011年正式啟動,圍繞垃圾減量化、資源化、無害化的目標(biāo),正逐步完善垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系,探索屬于自己的合理模式。居民現(xiàn)有生活習(xí)慣已多年養(yǎng)成,徹底改變居民分類意識和行為需要一個長期過程,因此目前居民源頭分類仍不高。經(jīng)過近一年的探索實踐,逐步形成工作模式需要各部門的全力推進(jìn)才能有效落實。(三)垃圾流轉(zhuǎn)過程中收運能力稍顯不足。(四)分類減量工作投入仍顯不足,考核激勵機制不完善。綜合各類因素目前我區(qū)對垃圾分類減量工作面臨著巨大的壓力,如何進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類減量工程,如何長效管理,如何從源頭上控制垃圾分類投放,都需要我們深入探究摸索。二、工作措施(一)把握好工作重心,推進(jìn)工作進(jìn)展。各相關(guān)職能條線部門對各自范疇內(nèi)的工作應(yīng)加強指導(dǎo)作用,有效形成合力,僅僅靠市容環(huán)衛(wèi)部門對各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))進(jìn)行督促和監(jiān)管是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要依靠各相關(guān)職能部門做到垃圾分門別類,什么垃圾什么去向。積極探索垃圾分類末端處置新出路,現(xiàn)階段考慮到各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))菜場垃圾產(chǎn)量較多,下一步將設(shè)想將菜場垃圾進(jìn)行分類收集,將菜場垃圾中的菜皮、果皮等分離作為廚余垃圾統(tǒng)一納入到餐廚垃圾收運系統(tǒng)。(三)加強垃圾分類巡查、監(jiān)督、考核機制加大對生活垃圾流向的監(jiān)管力度,定期對設(shè)置的各類垃圾填埋場進(jìn)行跟蹤檢查,切實掌握各類垃圾流向。(四)持續(xù)財政投入,保證工作的連續(xù)性,完善激勵制度 垃圾分類作為一項集作業(yè)和管理為一體的工作,為使廣大居民對分類收集方式的理解、支持和自覺參與,就需要反復(fù)宣傳、經(jīng)常教育、專項運作。目前二次分揀主要依靠各試點小區(qū)保潔員,要加大對各作業(yè)人員的投入,充分提高積極性,重點研究促進(jìn)居民源頭分類的工
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