【正文】 我黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險(xiǎn)。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。要善于做好群眾工作，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念，牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)貫徹黨的群眾路線，是黨的建設(shè)科學(xué)化水平的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們黨以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)的勝利，就是因?yàn)樽呷罕娐肪€，團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取全國(guó)人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個(gè)道理。堅(jiān)持為了人民、依靠人民，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾路線是我黨保持先進(jìn)性的根本經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于這些事、這些人，我除了無(wú)語(yǔ)還痛心！無(wú)語(yǔ)是因?yàn)檫@樣的人都可以當(dāng)老師或是領(lǐng)導(dǎo)，痛心的是我國(guó)的普法教育效率太低，太多太多的無(wú)知和法盲?！敖處煛笔且粋€(gè)神圣的職業(yè)，作為老師首先必須具備高尚的情操和道德，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨員干部同樣也不能例外。資產(chǎn)配置必須堅(jiān)決貫徹厲行節(jié)約原則，既要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)政策制度規(guī)定，又要符合基層實(shí)際，做到配置科學(xué)合理，保障工作所需，特別是基本修繕項(xiàng)目、公務(wù)接待、公物購(gòu)置方面要進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)過(guò)程管理，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為；車輛配置必須堅(jiān)持從嚴(yán)管理、厲行節(jié)約原則，既要解決防止攀比之風(fēng)，又要物盡其用，認(rèn)真做好服務(wù)；政府采購(gòu)必須嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持做到招投標(biāo)公正、公開(kāi)、公平，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益。三、主動(dòng)作為，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，做好學(xué)校公共財(cái)務(wù)的資產(chǎn)管理、后勤服務(wù)保障和黨員領(lǐng)導(dǎo)自身的師德師風(fēng)。不應(yīng)該把學(xué)校一些日常的非教學(xué)任務(wù)的崗位隨意分配給老師，老師不是雜工、不是工勤人員，更加不該學(xué)生一旦發(fā)生意外就把責(zé)任往老師身上去推，說(shuō)老師值日不負(fù)責(zé)。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我切實(shí)感到：貫徹黨的群眾路線，必須了解學(xué)校實(shí)情、掌握群眾干部所思所想，關(guān)心基層期盼，解決基層實(shí)際困難。二、主動(dòng)深入基層，虛心聽(tīng)取基層意見(jiàn)，關(guān)心和支持基層發(fā)展。通過(guò)專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，使自己深刻地認(rèn)識(shí)到，黨的群眾路線是黨的十八大作出的重大部署，是我們黨的生命線，是我們做好各項(xiàng)工作的根本工作指導(dǎo)方針。一、主動(dòng)深入群眾，了解學(xué)校現(xiàn)狀和老師的期盼。因此，我認(rèn)為校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)黨員干部們要堅(jiān)持走好群眾路線，不能為了學(xué)習(xí)黨的群眾路線而學(xué)習(xí)群眾路線，更加不能曲解黨的群眾路線教育，黨的群眾路線教育不是教育我們這些群眾，不是要求我們這些群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育之后把學(xué)習(xí)心得交給黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，而是教育黨員干部向我們這些群眾學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)心得交給黨組織，讓我們這些群眾去監(jiān)督。這使我在認(rèn)識(shí)上有了新的提高，我認(rèn)識(shí)到，我們普通群眾、普通老師是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，學(xué)校工作只有植根于我們普通老師，才能立于不敗之地。第一篇：黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)《習(xí)近平同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)上的講話》的 心得體會(huì)學(xué)校：東風(fēng)第二中學(xué)校長(zhǎng)：龍德奎通過(guò)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就我的個(gè)人理解，黨的群眾路線教育，是對(duì)黨員干部的教育，我作為一個(gè)無(wú)黨派人士，作為一名基層群眾、作為一名鄉(xiāng)村教師當(dāng)然堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持黨的基本路線。自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)的報(bào)告、講解，自己又認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央精神、習(xí)總書(shū)記講話和有關(guān)要求，懂得了認(rèn)知來(lái)源于不斷的持續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于群眾、真理來(lái)源于實(shí)踐，來(lái)源于我們這些普普通通的群眾。黨和國(guó)家的頂層設(shè)計(jì)、大政方針都是正確客觀的，但是到了基層實(shí)施的時(shí)候，也許是個(gè)別人的素質(zhì)問(wèn)題，很多時(shí)候會(huì)被某些人領(lǐng)會(huì)錯(cuò)。當(dāng)然作為一名普通群眾，一名普通老師，我還是非常愿意去監(jiān)督學(xué)校黨員干部們，那么我認(rèn)為學(xué)校的黨員干部必須做好三個(gè)主動(dòng)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要為群眾辦實(shí)事，更重要的是解決各級(jí)干部的群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)和對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。因此，學(xué)校黨員干部必須密切聯(lián)系群眾，必須主動(dòng)深入群眾，了解我們這些老師的現(xiàn)狀和需求，懂得什么是老師群眾的期盼，防止工作脫離群眾和偏離方向，要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，積極支持地方教育事業(yè)的發(fā)展，有利于各項(xiàng)工作更加符合廣大人民群眾的根本利益。一直以來(lái)，我們的學(xué)校黨員干部主觀上也注意聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，但是由于形式主義、官僚主義的存在，有時(shí)聽(tīng)不到基層單位的真心話，機(jī)械地按條條框框辦事，對(duì)普通老師關(guān)心不到位，問(wèn)題還較多，而且長(zhǎng)期得不到解決。學(xué)校黨員干部需要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，必須主動(dòng)到條件比較艱苦、困難比較多班級(jí)、值日崗位去授課、去值日，不該把應(yīng)當(dāng)負(fù)的責(zé)任都統(tǒng)統(tǒng)推給老師，不應(yīng)該因?qū)W校某科成績(jī)?nèi)珔^(qū)排名靠后就理所當(dāng)然的認(rèn)為老師不敬業(yè)，應(yīng)該多想想學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)有沒(méi)有問(wèn)題，獎(jiǎng)懲制度合不合理。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部應(yīng)該要通過(guò)多種方式，認(rèn)真傾聽(tīng)基層的真實(shí)想法，不要用一些落后的、非正常的方式讓老師表達(dá)意見(jiàn)，比如投票決議的時(shí)候不能為了達(dá)到自己的目的而用采用現(xiàn)場(chǎng)舉手表決，不舉手的登記備案這些落后的民主方式。學(xué)校的資產(chǎn)是公共資產(chǎn)，不是黨員干部的私人財(cái)產(chǎn)，它承載著學(xué)?；A(chǔ)運(yùn)作的保障服務(wù)職能，作為黨員干部千萬(wàn)不能打歪主意，要認(rèn)真做好國(guó)有資產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)保障服務(wù)工作。在資產(chǎn)管理方面把進(jìn)一步落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定與反對(duì)“四風(fēng)”緊密結(jié)合，做好財(cái)務(wù)管理，以優(yōu)良作風(fēng)搞好主動(dòng)服務(wù)，做好系統(tǒng)國(guó)有資產(chǎn)管理工作，為建設(shè)美麗繁榮和諧四川、加快質(zhì)監(jiān)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。近一年多來(lái)，我國(guó)某省某市曾一度曝光了多起的校園性侵案，一些犯罪嫌疑人竟然是滿口仁義的??。第二篇：黨群眾路線教育實(shí)踐經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線的論述，使我深深認(rèn)識(shí)到，我們做工作，辦事情，必須自覺(jué)堅(jiān)持和運(yùn)用從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無(wú)往而不勝。回顧我黨的發(fā)展歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)源于農(nóng)村，成長(zhǎng)在農(nóng)村。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正成為人民群眾滿意擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須堅(jiān)持以全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，堅(jiān)持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來(lái)，到群眾中去，向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，才能加強(qiáng)與群眾的親密聯(lián)系。群眾路線是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要任務(wù)。新形勢(shì)下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的開(kāi)展，就是省委關(guān)心群眾疾苦的具體體現(xiàn)。群眾路線是我黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證。當(dāng)前，利益關(guān)系調(diào)整、社會(huì)矛盾凸顯的情況下，遺留問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相互交織，合理訴求和無(wú)理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結(jié)，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。因此，在實(shí)際工作中我們必須著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。使我黨在任何考驗(yàn)和危險(xiǎn)面前永遠(yuǎn)立于不敗之地?！盀槊?、務(wù)實(shí)、清廉”是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)要求。“