【正文】 郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動；職責劃分：對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務，規(guī)劃方案《低碳環(huán)保 從我做起活動策劃書》。通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護環(huán)境，保護環(huán)境。低碳環(huán)?；顒硬邉潟?一、活動目的：初建美志愿者服務隊積極倡導公益環(huán)?；顒?，特制踏青春游活動，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情，低碳環(huán)保 從我做起活動策劃書。能增加同學間的互動，增強公眾意識。項目評估：通過此次活動，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環(huán)保的目的。活動的收尾工作：活動結束后，各個部門做好各個部門的總結，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。三、宣傳部、生活部負責活動服裝的設計和出行必須品的安排。在沿路宣傳和萬人簽名活動中要警惕，避免突發(fā)事件發(fā)生。車隊首尾要保持通話確保無人掉隊。同學們自制衣服，將環(huán)保漫畫畫在胸前并加相應的標語，即能體現(xiàn)出活動的新穎性又能起到宣傳的作用。途中在長風街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環(huán)保萬人簽名活動”并散發(fā)傳單。主辦單位：山西交通職業(yè)技術學院車輛工程系參與人員：車輛工程系學生活動時間：4月1617日活動內(nèi)容：宣傳“低碳環(huán)?！?。為環(huán)保知識的普及作些許貢獻，使環(huán)保觀念深入人心，讓環(huán)保行動成為自覺行為?；顒幽康模罕敬位顒右则T自行車出行的形式，利用標語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念，宣傳節(jié)約能源。四、活動對象xx市全市人民五、活動口號低碳現(xiàn)在、綠色未來六、指導單位xx市xx區(qū)七、支持單位：xx市xx區(qū)xxxx八、活動時間：20xx年0x月xx日下午x:x——x:x九、活動地點：xx步行街（原xx）十、主辦單位：xx市xx區(qū)xx低碳環(huán)?；顒硬邉潟?活動主題：“低碳環(huán)保 健康出行 綠色交通”宣傳活動活動背景：21世紀，在能源與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的情況下，人類將為逐步邁向生態(tài)文明的新路，即，擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式，直接應用新世紀的創(chuàng)新技術與創(chuàng)新通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。推動建立健全環(huán)境愛護協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境愛護宣傳教育。通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型社會。通過對群眾環(huán)境問題的調(diào)查，切實反應一些實際問題。、活動目的：讓群眾了解國際、認識國內(nèi)，特別是xx的環(huán)境愛護的發(fā)展狀況，并叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。人員安排策劃及總結：團支部活動宣傳：全體團員活動準備：全體班委活動攝影：宣傳委員博客維護：組織委員電商082班團總支組織部二〇xx年十一月十三日低碳環(huán)?；顒硬邉潟?一、活動背景：“低碳經(jīng)濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)。班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。我們給予一定的獎勵。，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。，宣揚自己的設計理念。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。低碳環(huán)?；顒硬邉潟?前言低碳生活（lowcarbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。【溫馨提示】：盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬。請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯(lián)系工作人員?；顒悠陂g注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾。【注意事項】：活動準時出發(fā)，請自行控制時間。帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。職責劃分：對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。[當日天氣]周日(xx日)：略五、活動地點：xx市xx鎮(zhèn)六、活動主辦單位：xx志愿者服務隊七、活動對象：服務隊成員及各單位參與人員八、活動負責人：隊長 xx聯(lián)系方式：137xxx956xx九、活動行程：[周日當天]07:30所有隊員在xx集合07:40準時發(fā)車/前往目的地行駛路線：xxxx鎮(zhèn)方向xx08:00到達項目地(路程設定為3個小時)08:0011:00徒步踏青活動11:10召集返程十、活動準備：微信聯(lián)絡方式：將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員。二、活動主題：“低碳環(huán)保 從我做起”三、活動形式：乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)四、活動時間：[開始時間]xx年xx月xx日(周日)當天(早上8:00)。在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。希望全校學生都可以盡快的加入到低碳環(huán)保的生活中來。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴}，比一比，賽一賽，看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。(拿出自己準備好的廢物動手制作)初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒……(六)低碳知識宣傳員。甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。不過，我覺得XXX同學提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價值，是對生活的貢獻，對地球資源的極大保護。說說上面的這些行為哪些對，哪些錯，為什么?(四)低碳生活“金點子”。爸爸看完電視后把插頭拔掉。人們?yōu)E伐樹木。一張紙寫了幾個字就丟了。洗完手不關水龍頭。大屏幕投影幾個生活畫面。大家說得都有道理，低碳生活就是保護環(huán)境，節(jié)約能源。甲：我們天天說低碳，低碳是什么?哪位同學知道?給大家說一說。甲乙：我們宣布“關愛地球，關愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”現(xiàn)在開始。倡導“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。二、本次班會的主題是：“關愛地球，關愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”三、舉行低碳環(huán)保主題班會的時間：20xx年3月1日四、本次班會參加人員：哈爾濱市XX小學六年三班全體師生，教導主任，部分學生家長。現(xiàn)實的情況讓我們警醒我們要保護我們生存的環(huán)境，保護我們的家園地球!身為學生的我們更應該以身做責，低碳從自身做起。低碳環(huán)?；顒硬邉潟?一、關于低碳環(huán)保主題班會的策劃背景與目的我們生活的地球環(huán)境受到了嚴重的破壞，空氣不在清新，天空不再是藍色，江河里到處是垃圾臭氣熏天。第一篇：低碳環(huán)?；顒硬邉潟吞辑h(huán)?；顒硬邉潟橹鴷r間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的低碳環(huán)?；顒硬邉潟?，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。馬路上的汽車，工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣。在這樣的情況下我們班級準備策劃一次關于低碳環(huán)保的主題班會，希望通過這次活動可以使我們班級學生重視低碳生活，使大家受到環(huán)保節(jié)能等方面的教育，全面提高學生的熱愛生活、保護環(huán)境，節(jié)約能源意識。五、本次低碳環(huán)保主題班會的活動流程(一)導入主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各國領導人齊聚哥本哈根，共同商討應對全球氣候變化的方案。主持人乙：作為地球上的一份子，我們個人能做些什么呢?其實很簡單，提高自身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。(二)低碳生活大家談。乙：剛才同學們有的說要少開車，有的說要多種樹，有的說要節(jié)約水資源。(三)低碳生活辨對錯。學生上室外課時，教室的燈沒關。鉛筆才用了一小段就丟棄的。爸爸開快車。媽媽用洗衣服的水沖廁所。老師打印資料紙張雙面使用。甲：低碳生活我做主，我們能做點什么?你有沒有更好的點子?“低碳金點子公司”來向大家征集金點子了，看誰的點子能被選中?有獎品喲!(學生七嘴八舌說點子)乙：我是金點子公司的總監(jiān)，聽了大家的點子，我很激動，你們小小年紀那么關心環(huán)境，想法很實用，很好。你的這個點子我選用了，祝賀你!(發(fā)獎品)(五)動手踐行低碳生活。今天我給大家?guī)砹艘恍﹫D片，請你猜一猜，它們是用什么制作的?(出示圖片或?qū)嵨?乙：看了這些作品，你們有什么感想?想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來，點綴自己的生活或者解決生活中的問題。甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。：獎金：30元獎品：+，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元精美小禮品：18元愿望值：5元活動后期相片 10元總計：90元獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注A：杯子+棒棒糖 5 + 9 僅參考B：本子+棒棒糖 5 1+ 僅參考參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考精美A： 上好佳糖 3 僅參考精美B：筆+棒棒糖糖 5 1+ 僅參考八、關于本次低碳環(huán)保主題班會的宣傳工作班會結束后，將班會的文字資料及照片上傳到學校網(wǎng)站，并且上傳到微博、微信朋友圖、等其它媒體上，讓更多的同學可以看到本次低碳環(huán)保主題班會的相關內(nèi)容。低碳環(huán)?；顒硬邉潟?一、活動目的：xx志愿者服務隊積極倡導公益環(huán)?；顒?，特制踏青春游活動，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護環(huán)境，保護環(huán)境。[截止時間]x月xx日上午11:30?；顒犹厣椖浚航紖^(qū)周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動。十一、活動要求：所有隊員準時在江南歐亞門口集合。完成任務后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全?；顒忧屑蓚€人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當?shù)恼{(diào)整或取消。鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。根據(jù)個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行?；顒咏榻B活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”活動時間：11月活動地點：待定活動對象：電商082班活動流程：第一階段：活動準備1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導第二階段：活動過程，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產(chǎn)品。5．設置投票環(huán)節(jié)，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優(yōu)秀的作品。把同學們設計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。第三階段：后期工作召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，動力使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認為不爭的事實。而動力與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式，直接應用新世紀的創(chuàng)新技術與創(chuàng)新機制，通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當今xx存在的實際問題，分析并做出解決方案。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環(huán)境的意識。三、活動主題低碳生活、你我同行，共建兩型社會。因此，在“世博”來臨之際，倡導低碳環(huán)保，學習和宣傳“低碳”知識尤為重要。顯示我們交通學院車輛系青年積極參加環(huán)?；顒拥臎Q心和行動。鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起，保護環(huán)境，愛護地球。為了達到宣傳的廣泛性，在系領導的支持下，由學生會組織，于16日早上5：30從學校出發(fā)，環(huán)太原市騎行，然后到達崛圍山、汾河二庫。于17日中午返回學校繼續(xù)開展活動宣傳。注意事項：在騎車出行時必須一字排開并保持隊形，確保行車安全。出行前要檢查車況，備帶足夠的食物。活動前期準備策劃：一、在活動前兩周向領導請示，部署工作，對工作人員進行有關碳