【正文】 家的會計政策、制度的又一輪變革期間。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、管理會計、成本會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計學(xué)、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、市場營銷學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、資產(chǎn)評估、預(yù)算會計、稅收籌劃、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程。我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復(fù)合型人才。在工作中培養(yǎng)了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。積極參加校黨委組織的黨?；顒樱e極向黨組織靠攏，并被組織接收為預(yù)備黨員。因此，認真回顧并總結(jié)這三年來的生活、學(xué)習(xí)和工作，以便能更加堅定自信地朝前走，顯得是那么的重要。馬上就要畢業(yè)了，回首走過的求學(xué)路，我深切地感到時光飛逝。20歲，也就是20年，這20年我都在接受不同的學(xué)習(xí)，可能遇到不少坎坷，但我想愛拼才會贏，我會不斷拼，闖出我自己的輝煌，去開辟一片屬于自己的天地，讓我的人生過得更加精彩。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。兩年多的高中生活和半年的崗位見習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識。精力充沛。素質(zhì):吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作。在學(xué)習(xí)上，我本著對知識的熱切追求，認真努力地學(xué)好各門學(xué)科，例如有會計學(xué)原理、財務(wù)會計、會計電算化實訓(xùn)、財務(wù)管理實務(wù)、管理會計實務(wù)、成本會計實務(wù)、預(yù)算會計實務(wù)、稅法、審計、企業(yè)涉外會計等，獲得**省初級會計電算化證書和會計從業(yè)資格證書，現(xiàn)已較全面地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識，具備了基本的問題分析及判斷能力，并有了大學(xué)三年的英語水平，懂得office軟件操作，同時，還努力拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。堅定，專業(yè)功底更加扎實。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚。在這個高速發(fā)展的時代，需要很多新型的人才，需要具有創(chuàng)新的技術(shù)，專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)的能力的人才。第一篇：會計專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定以下一篇就是會計電算化專業(yè)的大學(xué)女生的兩年學(xué)習(xí)生活自我鑒定：我叫xx，生于19XX年2月，是一個性格有些偏內(nèi)向但又有些活潑的女生，我出生在浙江省杭州市美麗的西子湖畔周邊，我個人比較愛好看書來豐富自己的生活，更喜歡一個人靜靜的坐下來沉思，想我的生活，想我的學(xué)習(xí)，所以我認為我與別人與從不同，我擁有更加成熟的想法。我在浙江省杭州市余杭區(qū)勞動技工學(xué)校接受著教育，為將來步入社會鋪墊基石我認為一個人的輝煌是靠自己創(chuàng)造出來的，所以為了自己的美好未來，我每天都在沉思，在努力，在進步。兩年多的會計電算化專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在會計方面收益匪淺。浮躁和不切實際，心理上更加成熟。專業(yè):掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識，同時使其他很多方面都得到了很大程度的提高。這便是我的學(xué)習(xí)自我鑒定。獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康。可適應(yīng)高強度工作。我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。第二篇：會計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定會計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定模板三年的大學(xué)生涯彈指一揮間。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。三年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在校三年，我努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)活動；學(xué)習(xí)之余，我還勇于承擔(dān)社會工作，工作中認真負責(zé)，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力。現(xiàn)將我的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)方面：大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了較好的成績。（專業(yè)課程寫全稱，并用書名號）a在學(xué)習(xí)過程中我還勤于思考和擅于積累。所以，這既給我們創(chuàng)造了機遇，又讓我們面臨挑戰(zhàn)。例如：新準則是以提高會計信息質(zhì)量為前提，以滿足投資者、債權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求，進一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的；是建立與我國社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)并與國際準則趨同，涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)并可獨立實施的會計準則體系。一、4大特點：（1）系統(tǒng)化、科學(xué)規(guī)范化（2）法規(guī)體系一致性與會計處理方法的一致性（3）與我國國情相適應(yīng)（4）國際化趨勢明顯二、5大突破：（1）確立了具有我國特色的財務(wù)會計概念框架（2）構(gòu)建了一套完整的會計準則層級體系（3）拓展了準則制定的法律法規(guī)依據(jù)（4）會計信息質(zhì)量要求方面的差異，保留了重要性、相關(guān)性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權(quán)責(zé)發(fā)生制作為一項假定前提，并增加了實質(zhì)重于形式的要求（5）財務(wù)會計報告體系方面的差異，原準則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財務(wù)情況說明書。三、12大變化：（1）公允價值計量重新得到認可和運用（2）減值準備不能沖回（3）所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法對暫時性差異進行處理（4）存貨準則變化，例如取消了存貨的“后進先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等（5）借款費用準則的變化（6）長期股權(quán)投資（7）固定資產(chǎn)。（8）無形資產(chǎn)。研發(fā)支出無法明確分配的，應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益，不計入開發(fā)活動的成本。新規(guī)定了職工的范圍、職工薪酬的范圍（10）應(yīng)付福利費。（11）企業(yè)合并報表的變化（12）財務(wù)報表列報的變化。通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力： 1．掌握會計學(xué)的基本理論、基本知識，并具三年的大學(xué)生涯彈指一揮間。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。三年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在校三年，我努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)活動；學(xué)習(xí)之余，我還勇于承擔(dān)社會工作，工作中認真負責(zé)，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力?，F(xiàn)將我的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)方面：大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了較好的成績。（專業(yè)課程寫全稱，并用書名號）a在學(xué)習(xí)過程中我還勤于思考和擅于積累。所以，這既給我們創(chuàng)造了機遇，又讓我們面臨挑戰(zhàn)。例如：新準則是以提高會計信息質(zhì)量為前提，以滿足投資者、債權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求，進一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的；是建立與我國社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)并與國際準則趨同，涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)并可獨立實施的會計準則體系。一、4大特點：（1）系統(tǒng)化、科學(xué)規(guī)范化（2）法規(guī)體系一致性與會計處理方法的一致性（3）與我國國情相適應(yīng)（4）國際化趨勢明顯二、5大突破：（1）確立了具有我國特色的財務(wù)會計概念框架（2）構(gòu)建了一套完整的會計準則層級體系（3）拓展了準則制定的法律法規(guī)依據(jù)（4）會計信息質(zhì)量要求方面的差異，保留了重要性、相關(guān)性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權(quán)責(zé)發(fā)生制作為一項假定前提，并增加了實質(zhì)重于形式的要求（5）財務(wù)會計報告體系方面的差異，原準則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財務(wù)情況說明書。三、12大變化：（1）公允價值計量重新得到認可和運用（2）減值準備不能沖回（3）所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法對暫時性差異進行處理（4）存貨準則變化，例如取消了存貨的“后進先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等（5）借款費用準則的變化（6）長期股權(quán)投資（7）固定資產(chǎn)。（8）無形資產(chǎn)。研發(fā)支出無法明確分配的，應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益，不計入開發(fā)活動的成本。新規(guī)定了職工的范圍、職工薪酬的范圍（10）應(yīng)付福利費。（11）企業(yè)合并報表的變化（12）財務(wù)報表列報的變化。通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力： 1．掌握會計學(xué)的基本理論、基本知識，并具 有一定的實踐操作能力；2．掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法；3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；4．熟悉與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，對新的準則和制度有了一定的認識；