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西師大版四年下小數(shù)的加法和減法word教案兩課時全-展示頁

2024-12-16 21:23本頁面
  

【正文】 列出 算式 探索新知 學習計算方法 計應付多少錢? 用豎式計算。 3. 能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題,發(fā)展應用意識,同時,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 小數(shù)的加法和減法第 1課時 教學目標 1. 在具體的情景中,體會小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。 2. 經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程,能正確計算小數(shù)加法。 教學重點 經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程,正確計算小數(shù)加法 教學難點 靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題 教學過程 教師活動 學生活動 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)興趣 一、(出示主題圖) 仔細觀察圖,在我們的生活
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