語文s版五年級上冊古詩三首1第一課時教案-展示頁
2024-12-16 21:20本頁面
【正文】 你能體會李白當(dāng)時的心情嗎？ （作者這時望到孤帆從遠(yuǎn)處向天門山駛來，而且在陽光的映襯下，這幅畫面很美，令作者很驚喜。 一望：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 連起來讀讀詩的前兩句，感受一下“山”的雄姿和“江”的洶涌，兩相輝映，這種大自然的 杰作令人震撼，要努力通過讀表達(dá)自己的感受。想象著這幅動態(tài)的畫面，讀出“天門中斷楚江開”的氣勢來！ 再讀第二句“碧水東流至此回”，你有什么疑問嗎？ （既然長江波濤之大，竟能沖破天門，為什么這里又寫“至此回”？） 圍繞上述問題四人一組展開討論，可以深入想一想，這句話突出描寫的是誰的力量？ 小結(jié)：由于兩山夾峙，浩闊的長江流經(jīng)兩山間的狹窄通道時，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。由于楚江怒濤的沖擊，才撞開了“天門”，使它中斷而成為兩座山。“楚江”指長江流經(jīng)舊楚地的一段。 教學(xué)過程： 一、學(xué)習(xí)《望天門山》 1． 學(xué)習(xí)詩的前兩句： 在預(yù)習(xí)中，你對“天門”和“楚江”有哪些了解？ （“天門”指江北的西梁山和江南的東梁山。 教學(xué)重點： 理解詩句意思。 教學(xué)難點： 想象詩句所描繪的畫面，體會詩人的思想感情。 3． 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會認(rèn)、會寫“吟、瑟
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