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保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-10-21 06:34本頁面
  

【正文】 垃圾。教室發(fā)生這么大的變化,肯定是有多方面原因的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來的干凈,再也看不到原來的整齊,再也沒有原來懷舊的感覺。我們的教室一貫如此。這些都曾是我們六一班的獨(dú)特風(fēng)景,讓人覺得心曠神怡。保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書4尊敬的范老師:您好!我是劉朗辰。八、課前主動(dòng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。六、禁止從教室或過道的窗口向四周拋扔廢棄物。四、課后主動(dòng)把垃圾帶走或丟入垃圾筐。二、自覺清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。請(qǐng)大家還給教室那一分久違的干凈……我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。住在地球上的每一個(gè)居民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美好,我們要記住“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。,加強(qiáng)各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。雖然垃圾扔在地上,比扔在垃圾桶簡單多了,但是垃圾也有屬于自己的家,你們把它們?nèi)釉诘厣?,既不美觀,又不干凈,時(shí)不時(shí)環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家,如果你們不隨地扔垃圾,這個(gè)世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家,地球難道不會(huì)變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點(diǎn)建議:,養(yǎng)成隨地?fù)炖牧?xí)慣。”這句話吧!在草地上,路上,隨處可見這種標(biāo)志。正文:保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書1各位親愛的同學(xué):我是沈家門四小五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。我想大家都聽過:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。雖然你們看到了,可都是一屑不顧,甚至明知顧犯,從小商店出來時(shí),你們都把剩下的包裝袋隨手一扔,在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起,沒有人來打掃,日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去,過路的行人捂著鼻子,快步走過?!碍h(huán)保少年組”,看到經(jīng)過學(xué)校,隨手扔垃圾的人,阻止并監(jiān)督。“環(huán)保警示牌”,時(shí)時(shí)提醒周圍的居民?!北Wo(hù)班級(jí)環(huán)境建議書2親愛的同學(xué)們:你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。你仍下的骯臟,撿起的卻是品德。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:一、不再把食物教室內(nèi),并主動(dòng)清理抽屜的垃圾二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書3親愛的同學(xué)們:為維護(hù)教室衛(wèi)生環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:一、不把早餐、零食、方便面、熱水器等帶進(jìn)教室。三、課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈。五、不在課桌亂寫亂畫,愛護(hù)公共財(cái)物。七、不在教室或過道墻面上張貼通知或紙張,維護(hù)墻面整潔。讓我們立即行動(dòng)起來,做文明大學(xué)生,共同努力,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí),讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進(jìn)心愛的教室,映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌、潔白的墻壁、透明的窗戶。黃昏前,夕陽的余暉照在教室里,讓人有一種懷舊的感覺。但是最近一段時(shí)間,我們教室的衛(wèi)生卻越來越差:不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾,負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了。做為四小六年級(jí)一班的一員,我為此感到非常痛心?!边^去教室的衛(wèi)生好,是大家努力的結(jié)果。在我看來,原因是這樣的:有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地,個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾等等,這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰。有的同學(xué)把紙抽出后,用一下就扔在地上,同學(xué)們都對(duì)垃圾視而不見。為改善教室環(huán)境,我特提出以下建議:進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則,明確相關(guān)管理要求。提出倡議,號(hào)召同學(xué)注重個(gè)人衛(wèi)生、愛護(hù)公共衛(wèi)生。對(duì)于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰,如責(zé)令其撿垃圾、打掃教室、廁所等。保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書5親愛的同學(xué)們:學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)氛圍的地方,教室是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所??墒牵谖覀兊慕淌页霈F(xiàn)了越來越多的塑料瓶、廢紙屑、口香糖……我們的學(xué)習(xí)環(huán)境受到了大大的影響。為此,我們希望大家能夠自覺把垃圾帶出教室,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。我們希望大家能還給教室潔凈,維持教室的潔凈就是維護(hù)我們接受知識(shí)的權(quán)利。二、墻上無腳印,地上無痰跡,不亂丟果皮紙屑。四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。六、請(qǐng)各班生活委員做好宣傳,利用晚點(diǎn)名等機(jī)會(huì)擴(kuò)大宣傳。八、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,共同維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生。在這三年的時(shí)間里,我和這個(gè)教室也有了深刻的情誼。講臺(tái)桌擦的雪亮雪亮的,課桌椅也擺放的整整齊齊的,地面掃的干干凈凈的,一塵不染。在講臺(tái)桌的附近、桌椅的旁邊、走廊里,我們常常能見到揉成一團(tuán)的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。教室的干凈是很重要的,垃圾分類也要重視起來。有了這兩個(gè)垃圾桶就會(huì)有兩種垃圾,可我時(shí)??匆娎鴣y放的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們?cè)谧⒁饨淌艺麧嵉耐瑫r(shí),也注意一下垃圾的分類。為了能讓教室更好的供我們使用,我決定聽出一下建議:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾能隨時(shí)彎腰撿起來,并且把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。給垃圾分類,垃圾跟我們?nèi)祟愐粯佣加凶约旱募?,別讓他們進(jìn)錯(cuò)了家。如果以上事例做得好的話,老師可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書7親愛的全班同學(xué):你們好!教室是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,大家應(yīng)該好好地去保護(hù)它。例如:有的同學(xué)用小刀或筆、涂改液在桌子上,椅子上亂刻亂畫,有的同學(xué)用自己的指甲從漂亮的黑板報(bào)上留下自己的指甲印,有的同學(xué)用自己的鞋子在墻上留下自己的鞋印,把教室的墻壁搞得“傷痕累累”,有的同學(xué)還在黑板上亂涂亂畫……同學(xué)們,你們?cè)趺床幌胂耄哼@是什么行為?這對(duì)我們又有什么好處?同學(xué)們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班
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