【摘要】425X32=237X12=筆算22X40=特快列車每小時(shí)可行160千米。普通列車每小時(shí)可行106千米。它們30小時(shí)各行多少千米？160×30＝106×30＝因數(shù)中間、末尾有0的乘法160×30=16030×480
2024-12-05 10:44
【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。一共有多少人？4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫：
2024-11-23 00:27
【摘要】第一篇：《因數(shù)中間、末尾有0的筆算乘法》說(shuō)課稿 《因數(shù)中間、末尾有0的筆算乘法》說(shuō)課稿 一、教材分析（說(shuō)教材）說(shuō)教材背景和 1、教材所處的地位和作用： 本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是義務(wù)教育階段小學(xué)第八冊(cè)數(shù)...
2024-10-08 19:56
【摘要】4三位數(shù)乘兩位數(shù)40×3=12070×5=35060×4=240200×3=600140×2=280=690230×3Page3特快列車１小時(shí)可行160千米。普通列車１小時(shí)可行106千米。（1）特快列車
2024-12-05 13:06
2024-12-24 22:48
【摘要】第一篇：《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》教案 《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》教案 涉縣南關(guān)明德小學(xué) 宋海霞 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：： 使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)0在...
2024-10-07 12:01
【摘要】第一篇：《因數(shù)中間和末尾有0的乘法》教案 【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第48頁(yè)例2。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能：通過自學(xué)，使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計(jì)算方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)0在乘法運(yùn)...
2024-10-08 19:58
【摘要】筆算乘法楊進(jìn)小研究1、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“0”的感覺，你認(rèn)為它神奇嗎？2、巧算它：①220×40=②103×30=160×30=16030×48004800（千米）答：普通列車30小時(shí)行4800千米。簡(jiǎn)便寫法
2024-12-05 12:45
【摘要】120960300230104480特快列車每小時(shí)可行160千米.普通列車每小時(shí)可行106千米.它們30小時(shí)各行多少千米?例2(1)160×30=先口算出16×3=48,再在積的末尾添兩個(gè)0.
2024-11-23 02:16
【摘要】?20×3＝12×4＝?200×3＝120×4＝?2020×3＝1200×4＝606006000484804800第二個(gè)因數(shù)不變，第一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的末尾就添寫幾個(gè)0。學(xué)校圖
2024-12-04 02:19
【摘要】第一篇：因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法教案 三位數(shù)乘兩位數(shù)（因數(shù)中間或末尾有0）的筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教：南華思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 劉永山 教學(xué)內(nèi)容 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元，教材第48頁(yè)（...
2024-10-08 07:36
【摘要】第一篇：因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)案 因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：： 使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)0在乘法運(yùn)算中的特性 2、培養(yǎng)學(xué)生類...
2024-10-08 05:27
【摘要】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)《因數(shù)中間、末尾有0的乘法》教學(xué)案 四年級(jí)上冊(cè)《因數(shù)中間、末尾有0的乘法》教學(xué)案 第二課時(shí) 因數(shù)中間、末尾有0的乘法》教學(xué)案【教學(xué)模式】學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式 【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)...
2024-10-08 22:44
【摘要】《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)0在乘法運(yùn)算中的特性。 2、使學(xué)生經(jīng)歷因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算的過程，體驗(yàn)...
2024-12-06 00:50
【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。一共有多少人？4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫：1500
2024-12-11 12:53
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