【正文】 周邊栽種了風(fēng)景樹，小學(xué)部也在樓前栽種了花草，布置了圍墻；設(shè)立了公示櫥窗；教學(xué)樓內(nèi)展示學(xué)生的美術(shù)書法作品，懸掛名人畫像，張貼奧運和科普知識，窗臺擺放盆花，各班級在教室后面有體現(xiàn)本班特色的園地。組織開展校內(nèi)公開課、觀摩課活動；以科組為單位組織開展互相評課活動，實現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高的目的。在學(xué)科拓展方面，許多學(xué)科能夠聯(lián)系本地實際拓展知識面，如地理、歷史、生物等學(xué)科引進鄉(xiāng)土地理歷史和本地動植物知識；其他學(xué)科也能廣泛聯(lián)系生產(chǎn)生活實際進行教學(xué)，教研活動時有時將相關(guān)學(xué)科集中在一起活動，實現(xiàn)跨學(xué)科綜合教研。經(jīng)過培訓(xùn)，教師隊伍的整體素質(zhì)得到了提高。根據(jù)上級教育行政部門的整體部署，結(jié)合我校實際制訂了“十一五”教師培訓(xùn)計劃，全方位進行教師培訓(xùn)，形成了培養(yǎng)和樹立典型，以點帶面，點面結(jié)合，全面開花的培訓(xùn)模式，新老教師結(jié)成互相幫扶對子，積極創(chuàng)造條件“走出去，請進來”，開拓教師的視野，曾請鞍山市教師進修學(xué)院張慶洲副院長，研訓(xùn)部趙煒主任等專家來?，F(xiàn)場聽評課，并就“如何實現(xiàn)課堂有效教學(xué)”做了專題報告。（二）加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)班子配備是老中青三結(jié)合，所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)均在教學(xué)一線兼課任課，在一定程度上減輕了專任教師的壓力，所有領(lǐng)導(dǎo)都能深入教學(xué)一線聽評課，指導(dǎo)教學(xué)。在特長生培養(yǎng)方面，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長創(chuàng)辦“合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、排球隊”等課外活動隊；組建了美術(shù)、書法、繪畫等興趣小組。工作中注重制度的執(zhí)行力，加大督促、檢查和總結(jié)力度，呈現(xiàn)了事事有人做，處處有人管的局面。提高了班主任待遇，調(diào)動了班主任的積極性。實現(xiàn)管理規(guī)范化緊緊圍繞“九年一貫制”這一整體辦學(xué)體制，統(tǒng)一辦學(xué)思想，整體規(guī)劃學(xué)校未來，系統(tǒng)制定九年階段培養(yǎng)目標(biāo)，分步實施，分段落實。三、各項指標(biāo)的完成情況建校三年來，不論是校容校貌、學(xué)校管理還是教育教學(xué)質(zhì)量都有了翻天覆地的變化。二、建校原因原耿莊中學(xué)建于1982年，建校時是1棟教學(xué)樓，3棟平房，磚混結(jié)構(gòu)，20多年后，部分教室已成危房，教學(xué)設(shè)備陳舊老化落后，計算機數(shù)量不足，配置低，不能滿足教學(xué)的需要，學(xué)生有流失現(xiàn)象。學(xué)校有圖書室和閱覽室各一個，有藏書45000冊，有計算機教室3個，計算機137臺，有高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室各一個，儀器設(shè)備齊全；另有美術(shù)教室、語音教室、音樂教室、舞蹈教室各一個，兩個分流教室；2007年實施農(nóng)遠(yuǎn)工程，建有衛(wèi)星接收室、多媒體室各一個，光盤播放室和網(wǎng)絡(luò)室各一個，此外還有6個教室和會議室安裝了多媒體設(shè)備。3．教師專業(yè)化的前提應(yīng)該是教師的職業(yè)化，必須通過教育和管理促進教師職業(yè)化。（二）對“雙高普九”工作的再思考1.“雙高普九”必須以設(shè)施現(xiàn)代化為基礎(chǔ)保障。四、我校尚存在的主要問題及我們對“雙高普九”工作的再思考（一）存在問題及解決措施。（三）政府督學(xué)室及教育局相關(guān)科室給予全方位檢查、培訓(xùn)、指導(dǎo)，確保各基層學(xué)?！半p高普九”工作得以穩(wěn)步、快速推進。三、我校推進“雙高普九”工作主要做法（一）縣政府高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)多次來我校視察指導(dǎo)，及時解決學(xué)校困難，確保硬件達標(biāo)。（六）教育管理：開始建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，積極開展學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育；積極開展校際文化交流，與沈陽市培英中學(xué)、沈陽市齊賢二校等學(xué)校保持友好往來。（分別配照片文字）（四）教育經(jīng)費：生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費和公用經(jīng)費實驗逐年增長，教師工資按時足額發(fā)放，貧困學(xué)生全部得到資助，能積極開展捐資助學(xué)活動。嚴(yán)格實行校長聘任制、教師聘任制，建立了完善的校本培訓(xùn)制度，并進行專業(yè)化引領(lǐng)，為教師教育科研搭建平臺，有效地促進了教師水平的提高。（配簡要文字加學(xué)生照片）（二）師資水平：我校的專任教師本科學(xué)歷達83%，勝任率達95%以上，計算機水平合格率為100%。2007年3月，學(xué)校被確立為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校樣板校以來，（配領(lǐng)導(dǎo)視察照片或資料）先后迎接省人大、省委巡查組、市政府、市教育局、蘭州市教育局的檢查指導(dǎo)，并獲沈陽市校園文化建設(shè)先進單位榮譽稱號。學(xué)校占地面積6萬平方米，建筑面積13048平方米，（各樓照片配以簡單文字）其中，教學(xué)樓6388平方米，實驗樓1100平方米，食堂1800平方米，宿舍1600平方米，操場面積17000平方米。現(xiàn)在，我將大黑崗九年一貫制學(xué)?！半p高普九”自查情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給予指導(dǎo)和幫助。第一篇：九年一貫制學(xué)校自查報告自查匯報發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育專家：你們好！衷心的歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)光臨我校。非常榮幸今天的會議在我校召開，這是對我校“雙高普九”工作的檢查驗收，更是對我?！半p高普九”工作的有力推動，我們將抓住機遇，謀求發(fā)展，高質(zhì)量完成“雙高普九”各項工作。首先，請大家看一組真實的照片，（配老照片）這就是我校的前身——大黑崗初級中學(xué)的原貌，破落的教室、斑駁的走廊、陳舊的設(shè)施，教學(xué)環(huán)境異常艱苦，但即便在這種環(huán)境下，我們的師生仍能同心同德、奮勇爭先，也可以說是這艱苦的環(huán)境錘煉了大黑人自強不息、永不言敗的精神，我們滿懷希望地走進了2006年，也迎來了教育改革的春天！一、學(xué)校概述遼中縣大黑崗九年一貫制學(xué)校始建于2006年5月，由1個初級中學(xué)，7個村級小學(xué)合并而成，現(xiàn)有28個教學(xué)班，93名教職員工，1057名學(xué)生。有3個理化生實驗室，10個專用教室，3個計算機教室?guī)熒営[室一應(yīng)俱全，設(shè)施完備，條件優(yōu)越。（配證書或牌子照片）二、“雙高普九”達成情況（一）普及程度：根據(jù)市縣教育局的要求，我校接納了本地區(qū)的全部學(xué)生，按時入學(xué)率達100%，近年來無殘疾學(xué)生，外地流動人口的子女享受正常入學(xué)待遇，入學(xué)率達100%；根據(jù)省市教育主管部門切實抓好“控輟保學(xué)”工作的要求，我校采取各種措施，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，一年來無輟學(xué)現(xiàn)象，九年義務(wù)教育完成率達100%。所有教師均能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以學(xué)生為本，學(xué)生滿意率達95%以上。（配文字或圖片）（三）辦學(xué)條件：學(xué)校草場面積17000平方米，劃有標(biāo)準(zhǔn)的300米跑道；生均活動面積16平方米；校舍全部樓房化，生均建筑面積12平方米，綠化面積21750平方米，生均20平方米；創(chuàng)設(shè)了良好的特色校園文化氛圍；有足夠的專用教室；常規(guī)教學(xué)儀器配備達標(biāo)；后勤服務(wù)設(shè)施精良；接入校校通和因特網(wǎng)，多媒體教室達18%，計算機生機比達10：1，教學(xué)資源充足，并設(shè)有全縣公用的社會實踐基地。（五）教育質(zhì)量：按新課程標(biāo)準(zhǔn)落實課程計劃，普及外語教育和信息技術(shù)教育，開展心理健康教育，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程；促進現(xiàn)代教育技術(shù)在各科教學(xué)中的應(yīng)用；（配教師授課照片、微機室學(xué)生上機照及德育教育照片）德育工作不斷細(xì)化，以制度化、程序化、系列化為要求，成效顯著；學(xué)生按時畢業(yè)率達100%，高中階段升學(xué)率在95%以上；學(xué)生基本功扎實，綜合能力突出，品德好，身體素質(zhì)好，受到上一級學(xué)校及社會的廣泛好評。依法辦校，遵守各項教育政策法規(guī)，按教育規(guī)律辦事，辦學(xué)特色鮮明。（配領(lǐng)導(dǎo)視察、會議等照片）（二）縣教育局科學(xué)決策，切實把“雙高普九”作為每年的重點工作貫徹實施，全面部署，整體推進，確保按時達標(biāo)。（四）學(xué)校加強硬件設(shè)施投入，軟件環(huán)境改善，全面落實“雙高普九”各項要求。、民師轉(zhuǎn)正的教師比例大，教師文化基礎(chǔ)較低。結(jié)語：“雙高普九”工作的驗收，不是終點，而是起點，我們將借雙高普九評估驗收的東風(fēng)，不斷改善辦學(xué)條件，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教育質(zhì)量，讓所有的學(xué)生在我們的學(xué)校中都得到發(fā)展，積極開拓創(chuàng)新，以便更好地為學(xué)生服務(wù)！謝謝大家！第二篇：九年一貫制自查報告2010年4月海城市耿莊鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校評估驗收自查報告一、自然情況耿莊鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校位于耿莊鎮(zhèn)政府南，新鎮(zhèn)區(qū)中心區(qū)域，2006年11月建成并投入使用，實行走讀制，學(xué)校占地面積為40000平方米，建筑面積6786平方米，活動面積36000平方米，現(xiàn)有30個教學(xué)班，教師112人，學(xué)生1294人，其中中學(xué)部24個教學(xué)班，小學(xué)部6個教學(xué)班。三年來，我校在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒?，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作都有了飛躍的發(fā)展，先后獲得海城市學(xué)校德育工作先進單位，海城市體音美教學(xué)大賽優(yōu)勝單位，海城市中小學(xué)新課程優(yōu)質(zhì)課大賽優(yōu)勝單位，海城市農(nóng)遠(yuǎn)工作先進單位，鞍山市控輟保學(xué)先進單位，鞍山市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀窗口單位等榮譽稱號，中考升學(xué)率逐年遞增，社會滿意率較高。為優(yōu)化學(xué)校布局，提高學(xué)校整體規(guī)模，避免小學(xué)因生源減少造成的學(xué)校資源閑置，統(tǒng)籌安排人力資源，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師和短缺學(xué)科教師的作用，提高教育資源利用率，使學(xué)生能夠接受連貫的義務(wù)教育，特建此九年一貫制學(xué)校，將原耿莊中學(xué)改為九年一貫制學(xué)校中學(xué)部，侯家小學(xué)改為小學(xué)部，采用農(nóng)村九年一貫制學(xué)校管理體制。（一）加強學(xué)校管理。學(xué)校建立和完善了教師崗位責(zé)任制度；有教學(xué)和科研的各種制度，如，集體備課制度、聽課制度、教研制度、質(zhì)量分析制度、課堂常規(guī)等；有學(xué)生管理的各種制度；有安全責(zé)任制度和后勤服務(wù)制度；制訂了教職工考核及評估辦法。在學(xué)生管理方面，除了認(rèn)真貫徹《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》之外，結(jié)合學(xué)校實際制訂了《學(xué)生一日常規(guī)》、《教學(xué)樓內(nèi)常規(guī)》等制度和要求，涵蓋了學(xué)生管理的各個方面完善了安全預(yù)警機制和安全事故的處理及防險救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案。在特色辦學(xué)方面，結(jié)合本地實際開辦了分流專業(yè)班，開設(shè)了分流專業(yè)，如，美容美發(fā)、電氣焊、生姜栽培、保護地種植等。2009年小學(xué)部在全鎮(zhèn)小學(xué)排球賽中取得了男排第一名，女排第三名的好成績，中學(xué)部在海城市中學(xué)籃球比賽中取得了第三名的好成績。不斷加強教師的師德建設(shè)，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教育方針和政策明確關(guān)于《制止教育三亂》的有關(guān)規(guī)定，全體教師做到了愛崗敬業(yè)，為人師表。著力培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)骨干教師，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，2009年5月1日前，海城電視臺《勞動者風(fēng)采》欄目組，采訪了我校小學(xué)部青年教師、海城市師德標(biāo)兵張輝，把他那種刻苦專研業(yè)務(wù)的精神進行了弘揚；2009年9月我校中學(xué)部劉麗媛老師被評為海城市學(xué)科帶頭人；小學(xué)部的計巖，符春梅兩位老師被評為鞍山市骨干教師。（三）積極開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。定期組織各班級召開主題班會，主題隊會等活動，小學(xué)部組織“慶六一文藝匯演”、中學(xué)部組織“慶十一文藝匯演”，堅持升國旗制度，規(guī)范旗下講話，中學(xué)部、小學(xué)部分別組織隊列廣播操比賽，中學(xué)部組織學(xué)生自編手抄報，《蓓蕾》文學(xué)社組織學(xué)生出版?？遁砝佟?，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，陶冶了學(xué)生的情操。（四）、加強校園環(huán)境建設(shè)，增強隱性教育功能。這樣就為師生營造了整潔、優(yōu)雅、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。（五）加大控輟力度，鞏固“普九”成果。學(xué)校將控輟保學(xué)工作納入到教師考核中去，在職稱評聘和評優(yōu)選先時實行一票否決。五、存在問題及解決措施對照《遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村九年一貫制學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，發(fā)現(xiàn)我校還存在很多問題：一是，人事編制與九年一貫制不適應(yīng)，原先的中小學(xué)各自的編制情況不同，一貫制后，還是分別核編，雖然學(xué)校內(nèi)部崗位做了調(diào)整，但是教師的資格認(rèn)定，職稱評定單靠學(xué)校無法解決，打消了小學(xué)部教師到中學(xué)部任教的積極性，難以打破中小學(xué)的用人界限。三是，學(xué)校管理問題。