中班健康教案早睡早起身體好-展示頁(yè)
2024-10-21 06:11本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)作。圖畫(huà)紙。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片：早晨、晚上。第三篇：小班健康教案 早睡早起身體好小班健康教案 早睡早起身體好活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)果實(shí)培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣。幼兒知道小剛的表現(xiàn)好，能做到早睡早起，為小剛的畫(huà)面涂上漂亮的顏色。老師表?yè)P(yáng)按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床的幼兒，并對(duì)幼兒提出要求：小朋友年齡還小，正在長(zhǎng)身體，晚上要早睡，早晨要按時(shí)起床上幼兒園，這樣才能長(zhǎng)得又高又壯，身體健康。（要求幼兒完整講述并說(shuō)出理由。幼兒觀察圖片說(shuō)出：這是一個(gè)早晨，小剛已經(jīng)起床了，小紅還在睡覺(jué)。（要求幼兒完整講述并說(shuō)出理由。幼兒觀察圖片說(shuō)出：這是一個(gè)晚上，小剛已經(jīng)上床睡覺(jué)了，小紅還在看電視、玩玩具。活動(dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的身體，懂得要早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣。水彩筆人手一盒，剪刀每人一把。幼兒懂得關(guān)心自己的身體。幼兒涂好色后，用剪刀把畫(huà)面輪廓剪下來(lái)，貼于主題墻展覽，讓幼兒相互交流、督促自己養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣。三、請(qǐng)幼兒為操作材料（一）、（三）畫(huà)面涂色。）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己每天是否按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，應(yīng)該向哪位小朋友學(xué)習(xí)。幼兒辨別說(shuō)出誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)。）二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片（三）、（四）。幼兒辨別說(shuō)出誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、引導(dǎo)幼兒觀察圖片（一）、（二）?！净顒?dòng)重點(diǎn)】在觀察圖片的基礎(chǔ)上，知道早睡早起的重要性。【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒操作材料“早睡早起身體好”（一）、（二）、（三）、（四）。第一篇：中班健康教案早睡早起身體好中班健康教案：早睡早起身體好【活動(dòng)目標(biāo)】培養(yǎng)幼兒按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床的良好生活習(xí)慣。幼兒懂得關(guān)心自己的身體。水彩筆人手一盒，剪刀每人一把。【活動(dòng)難點(diǎn)】培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的身體，懂得要早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣。幼兒觀察圖片說(shuō)出：這是一個(gè)晚上，小剛已經(jīng)上床睡覺(jué)了，小紅還在看電視、玩玩具。（要求幼兒完整講述并說(shuō)出理由。幼兒觀察圖片說(shuō)出：這是一個(gè)早晨，小剛已經(jīng)起床了，小紅還在睡覺(jué)。（要求幼兒完整講述并說(shuō)出理由。老師表?yè)P(yáng)按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床的幼兒，并對(duì)幼兒提出要求：小朋友年齡還小，正在長(zhǎng)身體，晚上要早睡，早晨要按時(shí)起床上幼兒園，這樣才能長(zhǎng)得又高又壯，身體健康。幼兒知道小剛的表現(xiàn)好，能做到早睡早起，為小剛的畫(huà)面涂上漂亮的顏色。第二篇：中班健康：早睡早起身體好中班健康：早睡早起身體好中班健康：早睡早起身體好活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床的良好生活習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒操作材料“早睡早起身體好”（一）、（二）、（三）、（四）?；顒?dòng)重
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