【摘要】（1）小于90的角是銳角。（2）小于180的角是鈍角（3）平角就是一條直線。（4）周角也是一條射線。2、將一張圓形的紙片對折3次后，得到的角是多少度？填一填：1平角=（）直角1周角=（）平角=（）直角角的度量你能比較下面兩個
2024-11-23 02:19
【摘要】角的認(rèn)識第三單元課題角的認(rèn)識第1課時第4周第3節(jié)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷從具體物體中抽象出角的過程，認(rèn)識平角、周角，知道平角和它們之間的關(guān)系，并能按一定標(biāo)準(zhǔn)分類。2.培養(yǎng)學(xué)生動手操作、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)能力。發(fā)展學(xué)生的空間觀念。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步體會通過探索解決問題的樂趣。教
2024-12-01 20:49
【摘要】公園里有三座滑梯，你會上哪座滑梯玩一玩呢？為什么？132這是樓梯示意圖，你認(rèn)為那座樓梯最合理？為什么？123用三角尺上的角量角的大小32第一組第三組第二組12個4個2個多一些認(rèn)識量角器在量角器上找出中心、0°、1°、20&
2024-12-05 12:19
【摘要】....《角的度量及畫角》德州市京津冀協(xié)同發(fā)展產(chǎn)業(yè)合作區(qū)生金劉小學(xué)張敏教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元25頁至27頁信息窗2第1課時。教材簡析《角的度量及畫法》是在學(xué)生初步認(rèn)識角會判斷角的種類的基礎(chǔ)上進(jìn)一
2025-07-02 05:04
【摘要】第三課時一教學(xué)目標(biāo)（一）知識教學(xué)點1．理解互為余角、互為補(bǔ)角的定義．2．掌握有關(guān)補(bǔ)角和余角的性質(zhì)．3．應(yīng)用以上知識點解決有關(guān)計算和簡單推理問題．（二）能力訓(xùn)練點1．通過例3的講解，培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解幾何問題的思路．2．通過有關(guān)余角、補(bǔ)角性質(zhì)的推導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和推理能力．（三）德育滲透點通過
2024-12-21 03:55
【摘要】興慶區(qū)第二十五小學(xué)∠1∠2∠1比∠2大你是怎么比較的呢？大多少呢？量角器計量角的大小的單位是“度”，用符號“。”表示把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°分組觀察討論量角器上有幾個主要的部分中心點“0”刻
2024-12-06 12:26
【摘要】繡湖小學(xué)汪春林下面三個角中，哪個角最?。繛槭裁?？把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°1°認(rèn)識量角器量角器的中心
【摘要】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量云臺中心校程玉鋒下面三個角中，哪個角最??？為什么？（
2024-12-05 12:46
【摘要】角的度量一、教與學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：;;能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)識和創(chuàng)新能力;增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識;培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力;培養(yǎng)學(xué)生分析和解決的能力。初步會用運(yùn)動、變化的觀點看待幾何圖形，初步形成辯證唯物主義觀點.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于探索創(chuàng)新的精神;增強(qiáng)學(xué)生的自主性
2024-12-01 23:47
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、認(rèn)識度、分、秒，會進(jìn)行他們之間的簡單換算，并通過角度比較角的大小。2、了解直角、銳角、鈍角的概念，會用量角器度量一個角的大小，并判斷它是直角、銳角還是鈍角。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)識和創(chuàng)新能力;增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識;培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力;培
2024-12-21 01:05
【摘要】小數(shù)的意義練習(xí)青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們通過實際的練習(xí)理解并掌握小數(shù)在生活中的應(yīng)用，理解小數(shù)的含義，能夠用小數(shù)表示日常生活中一些常見的數(shù)。結(jié)論：分母是10，寫成小數(shù)是一位小數(shù)，所以一位小數(shù)表示十分之幾，它的計數(shù)單位是十分之一（);數(shù)位是十分位。分母是(),寫成小數(shù)是兩位小數(shù),
2024-12-16 20:55
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們首先要認(rèn)識量角器，知道如何使用量角器測量角的大小，通過一系列的測量活動知道角的大小與角邊的長短沒有關(guān)系，能夠解決實際問題。下面三個角中，哪個角最小？為什么？把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°
2024-11-23 06:19
【摘要】從一點引出兩條射線所組成的圖形是角。我們用“∠”表示角，讀作“角”，左邊的角記作∠11下面三個角中，哪個角最?。磕窍旅鎯蓚€角呢？把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小叫做1度，記作“1°”。認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0
2024-12-06 14:32
【摘要】制作者：于學(xué)勇單位：三臺縣爭勝小學(xué)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量下面三個角中，哪個角最??？為什么？（最?。┌寻雸A分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度
2025-07-31 03:30
【摘要】直線有什么特點?射線有什么特點?線段有什么特點?圖形端點個數(shù)延伸情況直線射線線段沒有端點有1個端點有2個端點兩端無限延伸一端無限延伸不能延伸1、過一點可以畫()條直線。
2024-10-28 05:19
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