二年級語文教學(xué)工作反思范文模版-展示頁
2024-10-21 05:30本頁面
【正文】 ，或者只是從窗外走過，也能提醒一些孩子拿出書本。開始一段時間，我控制自己不要過早進(jìn)班，給孩子更多自理的時間。當(dāng)孩子們第一次做到自覺早讀時，我及時表揚(yáng)，每人獎勵了一朵紅花。我及時抓住這次批評教育時間，對于犯錯誤的學(xué)生給予了一次嚴(yán)厲的教誨，以致后來再沒有學(xué)生會在早讀時間在操場上玩耍了。早上讓紀(jì)律委員和領(lǐng)讀生組織大家做好早讀，把權(quán)利更多的交給班委。在緊迫的時間壓迫下，我終于看到了孩子們最大的缺點(diǎn)：依賴性太強(qiáng)了，自覺性太差了，自理能力太弱了!當(dāng)我尋思到這都是我不當(dāng)?shù)奶幚矸绞?，阻礙了孩子們的發(fā)展時，我開始想辦法改變這一切，讓孩子們真正活起來，自覺地活起來。往常我都是很早來到學(xué)校，一見有學(xué)生進(jìn)班就早早融進(jìn)了孩子的世界，囑咐著讀書，囑咐著打掃衛(wèi)生，囑咐著及時交作業(yè)。在我的內(nèi)心深處，一直都埋藏著一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。剛開始我感覺班級人數(shù)太多，上課很吃力。第一篇：二年級語文教學(xué)工作反思（范文模版）二年級語文教學(xué)工作反思朱家灘小學(xué)李菊芳一個學(xué)期在忙忙碌碌中走過，留下了一個個難以忘卻的瞬間，留下了一抹抹難以擦拭的記憶。這對于我來說是不平凡的一個前半學(xué)期，是身兼重負(fù)的一個前半學(xué)期。雖然，任務(wù)有些重，也讓我起初受到了很大的壓力，但分析一下現(xiàn)實(shí)情況，估量一下自己的承受能力，我還是比較坦然地接受了現(xiàn)實(shí)。一、發(fā)現(xiàn)問題，及時解決今年，我?guī)Ф昙壍恼Z文和四年級英語兩門統(tǒng)考科目，而且班級人數(shù)太多，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性太差，這種不用言說的壓力讓我思索著各種更合理的工作方式和處理辦法。但是，兩門統(tǒng)考科目，我必須同等看待，我沒有太多的時間看守一個班，組織一個班的早讀。于是，我開始放手很多事，給孩子們更多的鍛煉時間。開始幾天，班委是管不了這些依賴慣了的學(xué)生們的，甚至有一天幾個孩子看老師不在，干脆跑到操場上玩起來，小干部叫都叫不回，無奈我只有站到讓他們能看到的地方，目送他們乖乖回班。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)早讀的質(zhì)量仍然是“居低不上”時，我又找了個適當(dāng)?shù)臅r間對全班進(jìn)行灌輸教育，讓他們意識到自己的缺點(diǎn)，學(xué)會自己管理自己，做到早上自覺交作業(yè)，自覺拿書讀，中午自覺練字。努力為了讓他們更好地學(xué)會自己分配自己的時間，處理自己的事物，我花了不少心思訓(xùn)練他們。時間一長，我也由不放心到自然了。二、想方設(shè)法，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的樂趣(一)讓新班的孩子盡快投入我的課堂，因?yàn)槎啻艘粋€新班，我很擔(dān)心孩子因?yàn)椴涣?xí)慣而喪失學(xué)習(xí)的熱情，所以，我很充分地準(zhǔn)備著每天的課程教學(xué)，想辦法讓這一幫孩子盡快適應(yīng)我的教學(xué)風(fēng)格。（二）讓“漂流瓶”傳遞我們的快樂。教師節(jié)那晚，我花了整整一晚的時間寫了兩篇一模一樣地教師日記，還各自附上一幅插圖，為“漂流瓶”啟航做了充分準(zhǔn)備。有個孩子說：“漂流瓶日記，就像奧運(yùn)圣火一樣，在我們心中傳遞著知識和愛?！薄粗⒆觽円痪渚湔嬲\的話語，我感動不已。即使在緊張的期末復(fù)習(xí)階段，仍然有孩子保持著寫日記的習(xí)慣。為了讓孩子們擺脫讀書拉長腔的不良習(xí)慣，我堅持過，傷心過，失望過，甚至絕望過，后來，我把讀書越指導(dǎo)越亂的現(xiàn)狀告訴了校長，也正是這樣一個偶然的機(jī)會，我認(rèn)識到了自己的傷心和失落都是多余的，知道了這正是孩子們有感情朗讀的開始。在潛心的鉆研努力下，我和孩子們第一次為讀書而
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