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“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)暨“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)-展示頁

2024-10-21 05:16本頁面
  

【正文】 和適應(yīng)性。(五)加強(qiáng)制度建設(shè),構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)加強(qiáng)落實(shí)責(zé)任,校作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組采取措施,認(rèn)真督促檢查,加大整改力度,協(xié)調(diào)指導(dǎo),限期進(jìn)行整改,確保不留死角,不走過場(chǎng),真正把整改措施落到實(shí)處。?雙活動(dòng)?開展以來,我校把整改工作貫穿到作風(fēng)建設(shè)全過程,把切實(shí)發(fā)揮黨員干部?六個(gè)?作用、強(qiáng)化?五種?意識(shí)、建設(shè)?五型機(jī)關(guān)?作為整改的目標(biāo),以落實(shí)?四個(gè)大興?為重點(diǎn),大力倡導(dǎo)胡錦濤總書記提出的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,努力營造?六個(gè)氛圍?,校委領(lǐng)導(dǎo)圍繞黨校中心工作開展調(diào)研,立足于解決實(shí)際問題;立足于黨校發(fā)展;立足于使群眾滿意。在組織調(diào)研的過程中,全體專兼職教師利用下基層調(diào)研實(shí)際,深入縣、鄉(xiāng)組織召開座談會(huì),就干部培訓(xùn)需求及黨校發(fā)展等問題廣泛征求基層干部意見建議。五是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和專題評(píng)議活動(dòng),按照黨支部?五個(gè)好?、黨員?五帶頭?的標(biāo)準(zhǔn),通過發(fā)放支部和黨員民主評(píng)議表和開展自評(píng)和群眾評(píng)議的形式,展開了自評(píng)和黨員群眾評(píng)議活動(dòng),全體黨員既實(shí)事求是地總結(jié)了自身取得的成績(jī),又查找了自身存在的突出問題。在教員、行政兩個(gè)支部黨員民主生活會(huì)和校委專題民主生活會(huì)上。校委領(lǐng)導(dǎo)與科室領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)與科室成員、黨員干部之間相互溝通、相互交流,查找我校在教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等方面存在的問題。?雙活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在學(xué)校顯眼位置擺放意見征集箱,公布意見征求電話號(hào)碼,并注意做好電話記錄?;顒?dòng)期間先后向?qū)W員、州直機(jī)關(guān)有關(guān)業(yè)務(wù)部門、四縣黨校廣泛征求意見,共發(fā)放意見建議征求表共60份,征集、收集到問題及各類意見建議經(jīng)梳理歸納共14條?;顒?dòng)開展以來,校委(校機(jī)關(guān)黨委)堅(jiān)持把開展調(diào)查研究貫穿始終、把廣泛征求意見貫穿始終,本著實(shí)事求是的態(tài)度,對(duì)照?四個(gè)大興?和州委要求,對(duì)校委班子和黨員干部存在的不符合、不適應(yīng)?雙活動(dòng)?要求的突出問題進(jìn)行了認(rèn)真查找和深入分析。校委要求,全校黨員干部要切實(shí)發(fā)揮?六個(gè)?作用、強(qiáng)化?五種?意識(shí)、建設(shè)?五型機(jī)關(guān)?,并將其貫穿?雙活動(dòng)?始終,在學(xué)習(xí)過程中,我校聯(lián)系工作實(shí)際,把這一具體要求作為學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),促使大家?guī)е鴨栴}學(xué),結(jié)合問題學(xué),堅(jiān)持邊學(xué)邊改,在學(xué)中改,在改中學(xué),確保了學(xué)習(xí)的高度和深度。活動(dòng)期間,我校共組織全校干部職工集中學(xué)習(xí)探討30余次,撰寫讀書筆記共計(jì)100余萬字,觀看各類專題講座40余個(gè),開展各種形式的實(shí)踐活動(dòng)20余次、編發(fā)?雙活動(dòng)?相關(guān)信息舉報(bào)42期,全校專兼職教師共撰寫調(diào)研文章70篇,深入基層調(diào)研25人(次),舉辦?雙活動(dòng)?專題輔導(dǎo)25場(chǎng)(次),通過這些活動(dòng),既統(tǒng)一了黨員干部的思想認(rèn)識(shí),豐富了黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容,親身感受了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)的重要性,又提高了黨員干部的理論素養(yǎng)、拓寬了黨員干部的知識(shí)面、增強(qiáng)了干部職工的凝聚力,在全校形成了一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍。二是用不同的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。一是用完善的制度保證學(xué)習(xí)的實(shí)效性。通過廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,為開展?雙活動(dòng)?活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),是搞好整個(gè)?雙活動(dòng)?活動(dòng)的重中之重。在每一階段結(jié)束后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,向州?雙活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組提交階段性總結(jié)和轉(zhuǎn)段申請(qǐng),并召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì),詳細(xì)制定下一階段的工作方案,部署落實(shí)下一階段的任務(wù)。三是進(jìn)行充分廣泛的思想發(fā)動(dòng)。二是及時(shí)制定了《安排意見》。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?雙活動(dòng)?的領(lǐng)導(dǎo),我校迅速成立了由第一副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委、各支部書記為副組長(zhǎng)、有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),安排部署工作,檢查了解情況,研究解決活動(dòng)各階段中出現(xiàn)的情況和問題。遵照州委部署,校委會(huì)(校機(jī)關(guān)黨委)高度重視,把?雙活動(dòng)?作為一項(xiàng)重要工作來抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排,精心組織,嚴(yán)格要求,真正做到了認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、工作到位。第一篇:“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)暨“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)中共紅河州委黨校深入開展“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)暨“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)根據(jù)州委《關(guān)于在全州開展?抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)?主題實(shí)踐活動(dòng)暨?領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)安排意見》的總體部署和要求,在州?抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)?主題實(shí)踐活動(dòng)暨?領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年?(以下簡(jiǎn)稱?雙活動(dòng)?)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,從2011年4月30日至10月25日歷經(jīng)半年時(shí)間,其間州委黨校緊密聯(lián)系黨校工作和干部隊(duì)伍的實(shí)際,周密部署,精心組織,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,多方征求意見建議,精心制定整改措施,嚴(yán)查落實(shí)整改效果,構(gòu)建制度長(zhǎng)效機(jī)制,圓滿完成了四個(gè)階段的各項(xiàng)工作任務(wù),使我校機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的思想認(rèn)識(shí)不斷提高,服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),進(jìn)一步凝聚起了推動(dòng)我校?四個(gè)一流?建設(shè)的強(qiáng)大合力,為黨校培訓(xùn)干部的主渠道、主陣地作用的切實(shí)發(fā)揮提供了有力的思想、組織、作風(fēng)保證和精神動(dòng)力?,F(xiàn)將我校?雙活動(dòng)?開展情況和取得的成效總結(jié)如下:一、主要作法(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)。一是迅速組建了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)具體日常工作。在《中共紅河州委黨校關(guān)于深入開展?抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)?主題實(shí)踐活動(dòng)暨?領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)的安排意見》中結(jié)合我校在作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足,強(qiáng)調(diào)了充分認(rèn)識(shí)開展?雙活動(dòng)?的重要性和必要性,明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù),提出了每個(gè)階段活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、方法步驟及具體要求,給黨員干部在學(xué)習(xí)中思考、思考中學(xué)習(xí)指明了方向。為扎實(shí)有效的推進(jìn)?雙活動(dòng)?工作,我校在活動(dòng)開展之初召開動(dòng)員大會(huì),對(duì)全校?雙活動(dòng)?進(jìn)行動(dòng)員和安排部署。(二)狠抓學(xué)習(xí)落實(shí),夯實(shí)思想基礎(chǔ)。在組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)階段,我校?雙活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組真抓實(shí)干,采取有力措施,開展了內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)取得了明顯成效。在學(xué)習(xí)中通過組織領(lǐng)導(dǎo)制度保證學(xué)習(xí)活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有成效;通過考勤制度保證學(xué)習(xí)對(duì)象的覆蓋面;通過檢查制度保證學(xué)習(xí)有資料、讀書有筆記、學(xué)后有心得;通過定期學(xué)習(xí)制度保證集中學(xué)習(xí)、座談、討論有序進(jìn)行;通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度保證學(xué)習(xí)活動(dòng)不走形式、力求實(shí)效。采用集中學(xué)習(xí)、觀看?七個(gè)怎么看?等系列專題講座、開展講評(píng)課等實(shí)踐活動(dòng)等方式,強(qiáng)化自學(xué),集中探討,深入調(diào)研,到各門源、剛察縣、州直各單位進(jìn)行?雙活動(dòng)?專題輔導(dǎo)等方式,并同時(shí)加強(qiáng)宣傳力度。三是用具體的要求引導(dǎo)學(xué)習(xí)的目的性。(三)廣泛征求意見,認(rèn)真查擺問題。一是發(fā)放征求意見表。二是及時(shí)設(shè)立意見箱,公布意見征求電話號(hào)碼。三是開展交心談心活動(dòng)。四是認(rèn)真開好民主生活會(huì)。通過自己找、相互提、大家評(píng)等多種方式,認(rèn)真查找廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、批評(píng)與自我批評(píng)方面存在的突出問題。六是認(rèn)真開展調(diào)查研究。(四)狠抓整改落實(shí),深化活動(dòng)成效。針對(duì)群眾反映和查找出的作風(fēng)方面存在的突出問題,一個(gè)一個(gè)研究,按照?什么問題突出,解決什么問題?的原則,制定出13項(xiàng)39條的整改措施,明確了整改重點(diǎn)。一是做到了有則改之,無則加勉;二是實(shí)現(xiàn)了三個(gè)能力提高,即實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力水平的提高,實(shí)現(xiàn)了黨員干部推進(jìn)各項(xiàng)工作綜合素質(zhì)能力的提高,實(shí)現(xiàn)了服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展能力的提高。我校把制度建設(shè)作為確保?雙活動(dòng)?取得實(shí)效的重要抓手,堅(jiān)持把構(gòu)建轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制作為重要內(nèi)容和重大任務(wù),擺在突出位置,提前謀劃,認(rèn)真安排,按照有利于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的要求,本著?不合時(shí)宜的廢、不盡完善的改、亟需的立?的原則,專門安排時(shí)間對(duì)我校現(xiàn)行的41項(xiàng)教學(xué)、科研和行政后勤規(guī)章制度進(jìn)行了逐條逐項(xiàng)的全面自查。同時(shí)深入開展制度宣傳教育,建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制和問責(zé)制度,切實(shí)提高制度執(zhí)行力,有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作深入開展。重新修訂了《加強(qiáng)主體班培訓(xùn)工作的意見》、《學(xué)員管理工作條例》、《科研制度》、《科研工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算辦法》、《科研成果獎(jiǎng)懲辦法》等規(guī)章制度,力爭(zhēng)使各項(xiàng)制度符合實(shí)際、簡(jiǎn)潔明了、易于操作、便于落實(shí)、務(wù)實(shí)管用,逐步形成科學(xué)、嚴(yán)密、完備、管用的制度體系并匯編成冊(cè)。把加強(qiáng)制度宣傳教育作為建章立制的重要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè),把各項(xiàng)規(guī)章制度列為學(xué)校政治學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。三是切實(shí)提高制度執(zhí)行力。二、取得的成效(一)統(tǒng)一了思想,協(xié)調(diào)了行動(dòng)。在活動(dòng)中大家認(rèn)識(shí)到,作風(fēng)就是政風(fēng),作風(fēng)就是黨風(fēng),黨風(fēng)事關(guān)黨的形象,政風(fēng)事關(guān)政府形象,黨風(fēng)和政風(fēng)的好壞事關(guān)黨和政府的形象,事關(guān)事業(yè)的成敗。(二)改進(jìn)了作風(fēng),樹立了形象。?、大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣方面取得了一些成效,進(jìn)一步健全和完善了校委領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,真正形成了用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制,從制度的制定和執(zhí)行力上
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